馬楠
近日,香港城市大學(xué)法律學(xué)院與最高人民法院及所屬?lài)?guó)家法官學(xué)院,會(huì)同美國(guó)哥倫比亞大學(xué)法律學(xué)院根據(jù)三方合作協(xié)議合辦的內(nèi)地法官培訓(xùn)班,已在香港城大正式開(kāi)課。這是去年2月法官學(xué)院與香港城市大學(xué)簽署的兩項(xiàng)合作協(xié)議之一,另一項(xiàng)目“中國(guó)高級(jí)法官研修班”將于今年5月再派員赴港。
據(jù)悉,已進(jìn)入培訓(xùn)班的首批30名學(xué)員來(lái)自?xún)?nèi)地17個(gè)省市自治區(qū)均由各省選拔推薦,經(jīng)國(guó)家法官學(xué)院考試,城大法律學(xué)院選定,并獲全額資助。在美期間,哥倫比亞大學(xué)法律學(xué)院將邀請(qǐng)一批現(xiàn)職及退休的美國(guó)法官、法律專(zhuān)家及學(xué)者授課,而學(xué)員也可到美國(guó)國(guó)會(huì),最高法院及司法部進(jìn)行實(shí)地考察。
由于提供法學(xué)碩士課程培訓(xùn),該項(xiàng)目成為國(guó)內(nèi)首次大規(guī)模的法官海外學(xué)位進(jìn)修。至此,距離1989年福特基金會(huì)幫助中國(guó)法官海外受訓(xùn),中國(guó)法官不同形式的海外培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了整整20年。在此期間,這些跨越中西的法官培訓(xùn),到底在中國(guó)的現(xiàn)代化法治進(jìn)程中扮演了怎樣的角色?那些受訓(xùn)者(以及他們培養(yǎng)出來(lái)的法律工作者)是否如外界所期待的那樣,作為一塊塊基石,參與構(gòu)建了中國(guó)法治社會(huì)的根基呢?答案也許不是那么確定。
來(lái)自西方的資助
48歲的孫本鵬現(xiàn)在是國(guó)家法官學(xué)院培訓(xùn)部的主任,20年前,他曾是安徽省蚌埠市中級(jí)法院的一名助理審判員,一個(gè)“必然的機(jī)遇”改變了他的人生軌跡。
當(dāng)時(shí),剛經(jīng)歷過(guò)“文化大革命”的中國(guó)開(kāi)始恢復(fù)法院,卻驚慌地發(fā)現(xiàn):法院系統(tǒng)里,政法專(zhuān)業(yè)出身的法官只占6.8%,其余人員是從各機(jī)關(guān)、工礦企業(yè)以及部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)人員中吸納而來(lái)——法院最緊急的任務(wù)是“給法官普法”。
為了快速“補(bǔ)課”,1985年,最高法院創(chuàng)辦全國(guó)法院干部業(yè)余法律大學(xué),進(jìn)行基礎(chǔ)法律教育和專(zhuān)門(mén)性職業(yè)培訓(xùn)。1988年,又成立中國(guó)高級(jí)法官培訓(xùn)中心,培養(yǎng)法院隊(duì)伍的高級(jí)人才。1997年成立國(guó)家法官學(xué)院,各省市下設(shè)31個(gè)分院。經(jīng)過(guò)20多年的培訓(xùn)教育,全國(guó)法院大專(zhuān)以上學(xué)歷人員已由最早的6.8%上升到現(xiàn)在的平均70%-80%。
與此同時(shí),福特基金會(huì)在1983年建立“美中法學(xué)教育交流委員會(huì)”,希望資助中國(guó)第一批法官出國(guó)培訓(xùn)或攻讀學(xué)位?!癟raining the Trainers(培訓(xùn)培訓(xùn)者)”是發(fā)起這項(xiàng)培訓(xùn)的主要目的,他們?cè)噲D借此幫助中國(guó)建構(gòu)一個(gè)現(xiàn)代法治體系。
1987年,最高法院開(kāi)始從地方法院招募第一批準(zhǔn)備外送培訓(xùn)人才福特基金會(huì)最終從中選出了8人于1989年作為高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者分別派赴美國(guó)、加拿大、法國(guó)和澳大利亞等地。
本科畢業(yè)于安徽大學(xué)法學(xué)院的孫本鵬就是這第一批被外送培訓(xùn)的“八大金剛”之一。來(lái)自最高法院的初選將他從安徽地方法院“拎”到了北大,在接受了一年的英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)后,他考上了北大的法學(xué)研究生。讀研期間他以出色表現(xiàn)脫穎而出,最終被選派到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)法學(xué)院作為期一年半的訪問(wèn)學(xué)者。
在美期間,孫本鵬跟哥大本科生或研究生一起上課,學(xué)習(xí)英美普通法系的制度、美國(guó)司法制度和審判技能,包括律師的辯護(hù)技巧,還有美國(guó)刑事方面的法律制度。
訪問(wèn)學(xué)習(xí)結(jié)束之后,孫本鵬回到中國(guó),繼續(xù)完成了他在北大的碩士學(xué)位課程。然而,和他一起出國(guó)的8個(gè)人,在訪問(wèn)結(jié)束后回國(guó)的只有四個(gè)其中有人在回國(guó)后不久便再度出國(guó)。
“同一批出去的人,有人在國(guó)外培訓(xùn)期間就申請(qǐng)留美攻讀學(xué)位了,回來(lái)一段時(shí)間又再出去的人也是在國(guó)外期間就申請(qǐng)上學(xué)了?!睂O說(shuō)。這些出國(guó)的人,后來(lái)從事的行業(yè)并不一定與法律有關(guān)。很多年后,也有人回到中國(guó)開(kāi)拓事業(yè),但已經(jīng)是生意人了。
回國(guó)后,孫留在國(guó)家法官學(xué)院作為一個(gè)Trainer任教至今他的碩士論文《美國(guó)刑事訴訟中的變?cè)V交易制度》,在中國(guó)第一次詳細(xì)介紹了美國(guó)的刑事訴訟人變?cè)V交易制度。如今他的主要研究領(lǐng)域是中外刑法比較和法官培訓(xùn)制度研究。
自上世紀(jì)下半葉在第三世界國(guó)家和地區(qū),主往是一些西方國(guó)家的政府機(jī)構(gòu)或民間組織最早推動(dòng)了法官出國(guó)培訓(xùn)J的開(kāi)展。福特基金會(huì)從1980年代后期起至1990年代,就曾大力出資支持中國(guó)法官出國(guó)培訓(xùn)進(jìn)修或攻讀學(xué)位。
適應(yīng)WTO中國(guó)開(kāi)展法官培訓(xùn)
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速增長(zhǎng),在當(dāng)時(shí)“出國(guó)熱”的影響下各類(lèi)出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓢?guó)家和地方自行出資支持為主。
1996年開(kāi)始,中國(guó)法官的國(guó)際交流進(jìn)入了一個(gè)高峰期,從送出去到請(qǐng)進(jìn)來(lái),從中央到地方都有項(xiàng)目,特別是中國(guó)加入WTO以后,國(guó)際司法合作、司法交流增多,而培訓(xùn)內(nèi)容也由一般性的制度介紹向?qū)n}化具體化方向發(fā)展,尤其是民商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法還有環(huán)境保護(hù)法。
其中,1999-2003年的中加合作項(xiàng)目曾派出30A赴加學(xué)習(xí)以及實(shí)習(xí);2001年啟動(dòng)的“中國(guó)一歐盟法律和司法合作項(xiàng)目”,持續(xù)了5年;各個(gè)使館,如英國(guó)的國(guó)際開(kāi)發(fā)署、美國(guó)使館政治處、國(guó)際訪問(wèn)學(xué)者等,也都支持過(guò)中國(guó)的司法培訓(xùn)。國(guó)家法學(xué)院還曾經(jīng)請(qǐng)來(lái)美國(guó)和德國(guó)的法官做“模擬法庭”,將同一個(gè)案件用英美法和大陸法各審一遍。
此次香港城大參與舉辦的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中,主要學(xué)員將會(huì)先在港修讀一學(xué)期,學(xué)習(xí)香港的法律制度尤其是涉港澳的民商事案件審判,課程主要有香港的法律制度、國(guó)際貿(mào)易、反傾銷(xiāo)法、亞洲法律等。6月,學(xué)員將前往哥倫比亞大學(xué)研修一個(gè)月,進(jìn)一步熟悉英美法系。
從國(guó)家法官學(xué)院給出的數(shù)據(jù)來(lái)看,各地方或許才是外送法官培訓(xùn)的最主要源頭,“盡管這個(gè)數(shù)據(jù)我們無(wú)法準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)”。據(jù)國(guó)內(nèi)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人彭主任介紹,一年中,國(guó)家法官學(xué)院經(jīng)費(fèi)為2000萬(wàn)元,地面培訓(xùn)7000人左右,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)1萬(wàn)人左右,送出去的培訓(xùn)不過(guò)百十人。
欠缺體制前提的技術(shù)培訓(xùn)
“現(xiàn)在各類(lèi)派出學(xué)習(xí),不回來(lái)的人幾乎沒(méi)有。大城市里都是百分之百回來(lái),有些特別窮的地區(qū)可能也會(huì)有不回原單位的。連以前好多出去了不回來(lái)的人,現(xiàn)在都陸續(xù)回國(guó)了?!眹?guó)家法官學(xué)院外事處處長(zhǎng)關(guān)毅說(shuō)。
不過(guò),部分學(xué)者仍?xún)A向認(rèn)為,無(wú)論是將法官外送培訓(xùn)還是請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)家來(lái)華專(zhuān)題授課,培訓(xùn)效果的監(jiān)督和評(píng)估是難以確認(rèn)的。
中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授范愉2005年在美國(guó)威斯康星大學(xué)訪學(xué)期間曾對(duì)某直轄市高級(jí)法院與威大法學(xué)院的一個(gè)長(zhǎng)期合作項(xiàng)目進(jìn)行了實(shí)證考察,發(fā)現(xiàn)法官們除了覺(jué)得英語(yǔ)水平提高和了解了學(xué)術(shù)規(guī)范以外,連威斯康星大學(xué)享譽(yù)美國(guó)的法社會(huì)學(xué),合同法等課程以及“威斯康星理念”和“行動(dòng)中的法”等在培訓(xùn)中均無(wú)涉及。她認(rèn)為,盡管出國(guó)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和法官整體素質(zhì)的提高有一定積極意義,但作用有限,成本過(guò)高,效益過(guò)低。
對(duì)此,關(guān)毅認(rèn)為:“成果要看中期和遠(yuǎn)期,我們的專(zhuān)家培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)人員歸國(guó)后要去上崗開(kāi)課,再培訓(xùn)更多的法官,他的成果在更多法官的身上顯現(xiàn)出來(lái)?!?/p>
然而,多年致力于司法培訓(xùn)工作的社科院教授李木盾則認(rèn)為:“從我們吸取人類(lèi)文明積累下來(lái)的現(xiàn)代法治經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),出國(guó)培訓(xùn)或者請(qǐng)人進(jìn)來(lái)培訓(xùn)當(dāng)然是有必要的。但從微觀上說(shuō),意義不大?!?/p>
李木盾擔(dān)任過(guò)福特基金會(huì)資助的司法培訓(xùn)項(xiàng)目的授課人以及評(píng)估人。在他看來(lái),“目前的司法培訓(xùn)只是在表面上解決了學(xué)歷問(wèn)題,但人頭腦里面的現(xiàn)代法治理念始終沒(méi)有建立起來(lái)”。他直言,這些年來(lái)親身參與培訓(xùn)至今已經(jīng)灰心了。
李木盾發(fā)現(xiàn),送出去培訓(xùn)的人觀念轉(zhuǎn)變后要么不回來(lái)了,要么回來(lái)了以后,在中國(guó)的法院里呆著難受又變回過(guò)去的那個(gè)自己了。福特基金會(huì)曾經(jīng)對(duì)法官培訓(xùn)進(jìn)行了高額的投入,他評(píng)估過(guò)培訓(xùn)效果最好的一期是一個(gè)行政法學(xué)習(xí)的班——但也僅限于當(dāng)時(shí)的效果好。
“大家逐漸意識(shí)到,要建立現(xiàn)代法治理念是個(gè)憲政問(wèn)題而非技術(shù)問(wèn)題,不能把解決一個(gè)憲政的問(wèn)題弄成技術(shù)培訓(xùn)。盡管這么多年我積極地做,但我看不到一個(gè)新的生長(zhǎng)點(diǎn),未來(lái)真是步履艱難?!崩钅径苷f(shuō)。
李曾撰文《法官培訓(xùn)與司法改革》,提及“我們需要些什么”時(shí),他表示:“如果你問(wèn)中國(guó)法官他是否需要和愿意學(xué)習(xí),他肯定會(huì)告訴你他需要并且愿意。但以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不管是中國(guó)人還是外國(guó)人講課,真正能使中國(guó)法官非常滿(mǎn)意的,實(shí)際上是很少的。法官說(shuō),他們需要解決實(shí)際問(wèn)題的辦法——以至有時(shí)你會(huì)認(rèn)為他們太急功近利了。以至人們要問(wèn),他們到底是需要增加權(quán)力,需要增加技術(shù),還是需要增加知識(shí)和提高智能?抑或是兼有各項(xiàng)?”
他舉例稱(chēng),在一次知名法學(xué)家系列講座中,美國(guó)教授弗里德曼曾向中國(guó)法官提出個(gè)問(wèn)題:“中國(guó)需要什么樣的法律制度和司法制度?”中國(guó)法官的回答都極為空洞。
他認(rèn)為,一些舉辦或者支持培訓(xùn)的人認(rèn)為,法官需要的是轉(zhuǎn)變觀念。但觀念能不能在現(xiàn)存社會(huì)結(jié)構(gòu)和法院建制下轉(zhuǎn)變?近20年來(lái),雖然改革已經(jīng)成為中國(guó)的熱門(mén)話(huà)題,經(jīng)濟(jì)、教育、科技以及住房、醫(yī)療和社會(huì)保障等方面的體制都已提出和不斷推進(jìn),唯獨(dú)司法體制的改革進(jìn)展緩慢。
事實(shí)上,去年年底召開(kāi)的全國(guó)政法工作會(huì)議部署了新一輪司法改革,不過(guò)仍以“穩(wěn)定”為重,更多側(cè)重司法政策、人員和經(jīng)費(fèi)等實(shí)務(wù)層面,對(duì)于爭(zhēng)議較大的一些體制性問(wèn)題并未過(guò)多觸及。
編輯 涂艷 美編 黃靜