五年級上冊語文期中檢測題

(總分:100分，考試時間:90分鐘)

親愛的同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，經(jīng)過半學(xué)期的耕耘，你的收獲大嗎?下面就來檢驗一下你的學(xué)習(xí)成果吧!審清題目，認真答卷，再注意書寫工整，相信你會取得滿意的成績的。

一、書法展示。相信你一定能正確美觀地把下列詞語寫下來。(10分)

yòuhuòàimùɡǔlì wūyán

() ( ) ( )()

dàoqiè bàojǐnɡ shuāilǎo

( )( ) ( )

cíxiánɡ jù pàɡàojiè

( )() ()

二、積累運用。(30分)

1.識別雙胞胎。(8分)

嬌( )賺()噪()藉()

矯( )嫌()躁()藕()

粘( )短()即()輔()

貼( )矮()既()哺()

2.小小成語作用大。(4分)

(1)如()似( )(2)囫圇()()

(3)藕()絲()(4)安然()()

(5)()()不絕(6)星羅()()

(7)小心( )( )(8)()心瀝()

3.妙手回春。相信你一定能用修改符號改正句中的錯誤。(3分)

(1)我國的人口是世界上最多的國家。

(2)今年“六一”，小明有望被評為“三好學(xué)生”的稱號。

(3)爸爸的微笑消滅了，神情變得嚴格起來。

4.我是記憶小高手。(5分)

(1)黑發(fā)不知勤學(xué)早，______________。

(2)悠悠天宇曠，______________。

(3)自在飛花輕似夢，______________。

(4)明月有情應(yīng)識我，______________。

(5)家在夢中何日到，______________?

5.猜字謎。(2分)

“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長?！遍_動你的小腦筋，相信你能猜出來。( )

6.我能讀句子，按要求填寫。(8分)

(1)你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

以上的句子中，作者分別把書比做()

( )和()。

關(guān)于書，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請大膽地把它們寫出來吧!

__________________________________________

(2)人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄田野。

人們都愛春天，愛她的______________，愛她的______________，愛她的______________。

(3)坐——小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。

(句子充滿童話色彩)

聽——__________________________________________

說——__________________________________________

三、閱讀與思考。開動你的小腦筋，相信你能行。(16分)

(一)閱讀下面短文，回答問題。(8分)

轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計師了，我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

1.寫出下列詞的近義詞。(1分)

抉擇——()告誡——()

2.聯(lián)系上下文，理解下面兩個詞的意思。

(2分)

(1)沮喪:____________________________

(2)誘惑:____________________________

3.說明“與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”中的“魚”指的是什么?(2分)

4.讀一讀短文中畫直線的句子，談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

__________________________________________

(二)閱讀下面短文，回答問題。(16分)

__________________________________________

我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。

靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。

我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿炷敲礆g快?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么綠得這樣美?我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。

靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。

細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖——這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨到來的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了;等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。

湖是美的……

1.“畔”字用音序查字法查字母_____，它在短文的意思是______________(①田地的界限②邊)?！棒洹弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查______________部，再查______________畫。

(2分)

2.用“‖”把短文分成三段。(2分)

3.作者從_______和________兩個方面生動具體地描寫了雨中的湖，全文記敘了______________，表達了他______________。(3分)

4.文中的過渡句是______________。前呼的句子是______________，后應(yīng)的句子是______________。(3分)

5.文中的“禮花”指的是______________，“禮炮”指的是______________，“玉花”指的是______________，“掌聲”指的是______________。(2分)

6.根據(jù)短文的中心給短文擬個題目。(2分)

7.“湖是美的……”一句中省略號所表達的意思是( )。(2分)

①表示文中語言的省略。②表示聲音話語被打斷。③表示意味深長，語言未盡。

四、運用表達。(6分)

考場上，你的好朋友王華請求你把閱讀題的答案用小紙條傳給他，你該怎么辦呢?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

五、作文。(30分)

下面的兩個作文題，你認為寫哪個最能發(fā)揮你的水平，就選哪個寫。

1.你所在的班里有幾十個同學(xué)，他們各有各的特點，同學(xué)之間也發(fā)生過不少有趣的事情吧。請選擇其中的一件事寫下來，注意詳略要得當。

2.大自然變化多端，讓人百看不厭，如春雨、秋風、夏陽、冬雪、濃云、薄霧……請選擇你最感興趣的一種景致，抓住特點，細致描寫。題目自擬。

祝賀你終于做完了試卷。友情提醒:千萬別忘了檢查喲!