一天中午,我和爺爺下了一盤(pán)精彩的象棋。
一開(kāi)始,我架了“當(dāng)頭炮”,爺爺跳“馬”,阻擋我的進(jìn)攻。我再上“馬”,好讓我的“車(chē)”出來(lái)。爺爺一看,感到情況不妙,急忙把“炮”抽開(kāi),嘴里還說(shuō):“危險(xiǎn)!”我哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,爺爺開(kāi)始反攻了。我想我應(yīng)該做好充分的防守準(zhǔn)備。我先把“士”上好,再飛“相”。爺爺把“炮”放到自己的老帥旁,再上“士”,最后再上“相”。我急忙把老帥往右邊移了一下。爺爺看了看我,又看了看棋,笑著說(shuō):“真是人小鬼大呀!”“那是!”我得意地說(shuō)。爺爺走“炮”想將我的“軍”,我想:這點(diǎn)招數(shù)豈能難得倒我?我又把老帥“坐”了進(jìn)來(lái)。最后,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)絕妙的主意。我先用“馬”把爺爺?shù)摹败?chē)”引出來(lái),再把“炮”移到老帥面前,好讓爺爺以為是正面進(jìn)攻,然后再把另一個(gè)“馬”移開(kāi)。當(dāng)爺爺吃了我的“馬”后,我大喊一聲:“將!”爺爺就被我的閃電戰(zhàn)擊敗了。
點(diǎn)評(píng)
作者以流暢的文筆敘述了自己和爺爺下象棋的經(jīng)過(guò)。習(xí)作有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是重點(diǎn)突出。整篇筆墨都圍繞“下棋”來(lái)寫(xiě)。二是善于選材。小作者選取下棋過(guò)程中的精彩部分來(lái)寫(xiě),如:爺爺“反攻”的場(chǎng)景和“我”設(shè)法“將軍”的場(chǎng)景。三是描寫(xiě)得當(dāng)。小作者沒(méi)有單寫(xiě)下棋的招法,而是在寫(xiě)下棋時(shí)結(jié)合了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等,使下棋的場(chǎng)景更加生動(dòng)。
題材指數(shù):☆☆☆☆
語(yǔ)言指數(shù):☆☆☆☆
結(jié)構(gòu)指數(shù):☆☆☆☆
綜合指數(shù):★★★★