白肖華：一個商人和他的三十個學(xué)生

孫　頻

一個四十五歲的單身男人經(jīng)著商還帶著三十個學(xué)生，這三十個學(xué)生居然從小學(xué)到高三都有。并且他不收學(xué)費。這其中除了他的觀念與生活態(tài)度，還有他自己對經(jīng)商之道的獨特理解。那就是誠信與義氣的重要。

我記住這個有意思的男人是因為他的一條短信。是在一次旅游中發(fā)給他那次帶團的導(dǎo)游的。那條短信像一封八十年代的情書。有藍天大海遠方之類的詞在里面，當(dāng)然沒有愛字，而且也只是少許的曖昧而絕非示愛。不過就這少許的曖昧就使文字有了情書的味道，因為這年頭曖昧的東西太少，而情書更是近于絕跡。所以據(jù)說，因為這條短信那導(dǎo)游差點跟著白肖華回了山西。雖是有些傳說的成分，但這個男人還是給我留下了一種印象，有些細膩，有些多情，在四十歲已過的時候還帶著些做文學(xué)青年時的蕭索痕跡。他自稱老白，我便也這樣叫他。

離婚離成了窮光蛋

老白不喝酒，吃很少的飯，我問他為什么。他說自己有乙腺，切除了膽囊，所以吃的少。他又補充，吃的少但是吃肥肉。乙腺是不能吃肥肉的，他們幾個得乙腺不吃肥肉的都死了，我還活得好好的。他說著哈哈大笑。我說，你這年齡怎么還和我一樣老晃蕩在外面吃飯?他說，因為我是單身。我看了看他戴在無名指上的戒指，你單身?那這戒指為誰戴的?他說，我三年前離婚了。這戒指沒有什么意義，就是覺得一個男人身上應(yīng)該戴點東西，銀器啊玉器啊，辟邪的。我大笑，問，為什么都四十過了還離婚啊。他說，因為過了四十才知道男人應(yīng)該怎么做。結(jié)婚是因為愛情，離婚是因為沒有了愛情。作為男人不能給女人幸福了就不如離了，讓她尋找別的幸福。

我說，這年頭離一次婚你得分一半財產(chǎn)哪。他說，不是一半，是全部。我看著他，他說，財產(chǎn)全部給了她。我問，為什么。他說，因為女兒判給了她，她也四十多歲了，多不容易。我大不了從頭開始，她一個女人就不一樣了。我說，你從離婚后又白手起家?他說，是啊，又像二十多歲時重新開始。

雖是單身，但聽說老白很有女人緣。我想一個不高也不是很帥的男人有女人緣肯定是有原因的。果然，他對人有種真摯的熱情，而且極細心，為別人著想很多，更重要的是比較紳士。我說，不打算再找一個結(jié)婚?他說，沒有，因為一直沒遇到有愛情的感覺。我說，我對所有四十多歲還堅信并尋找愛情的男人們一向都很敬佩。因為你們身上的理想主義情結(jié)會讓人覺得這個世界上還是有身多美好的事值得堅持?，F(xiàn)在一個人過的還好?他說，好，白天忙生意，晚上備課，周末除了輔導(dǎo)學(xué)生剩下的時間都給女兒了。我一想起她心里就覺得無比快樂。真的，你不知道那種快樂有多強烈。一個離婚男人真實的快樂。

商人不小心做了老師

他身上最讓我感到好奇的是，一個中專學(xué)歷的從商的男人業(yè)余帶著三十多個學(xué)生，而且這些學(xué)生從小學(xué)到高三都有，而且他不只輔導(dǎo)一門功課，凡是文科的科目他幾乎都輔導(dǎo)，還有，他并不收費，居然是免費的輔導(dǎo)學(xué)生。

我問老白，以前做過老師沒有?他說，沒有。從學(xué)校畢業(yè)后分配到了五金公司，做的是行政工作，做了幾年后覺得生活太單調(diào)，就想著去換種方式生活。當(dāng)時五金公司是國企，效益也不錯，我是從公司里出來從商的第一個人。從那時到現(xiàn)在基本都是和商業(yè)打交道，沒有做過老師。我說，那你怎么不小心就做起老師來了?老白說，說來話長。當(dāng)時本來是用我自己的摸索出來的一些方法輔導(dǎo)我女兒的。漸漸就被身邊的一些朋友知道了，覺得我這么輔導(dǎo)挺見效，就順便把他們的孩子也塞過來在旁邊聽。多兩個孩子旁聽也真沒什么，就讓他們聽著唄。沒想到一傳十，十傳百，隔幾天就有人介紹過來一個孩子，過兩天又一個。我最開始輔導(dǎo)的這些學(xué)生都是我們同行的孩子，大家都是熟人，自然不好推辭。然后熟人又介紹來熟人的孩子，說來幾乎都是熟人，哪好意思收入的錢。而且一旦開始收費，我的心理壓力要比現(xiàn)在大的多，因為學(xué)費是帶了交易性質(zhì)的買賣，收入費用你就要付出相應(yīng)多的東西。而且要對學(xué)生付很大的責(zé)任。我現(xiàn)在每天晚上無論回去多晚都要備課到凌晨，如果再給自己加壓力那就有些吃不消了。主要是現(xiàn)在精力實在有限。

我問老白，你都輔導(dǎo)什么課?他說，只要是文科的，從語文、政治到歷史地理我都輔導(dǎo)。我說，你怎么能輔導(dǎo)的過來呢?而且是從小學(xué)到高三的孩子都有。他說，我就是根據(jù)不同孩子的不同特點進行輔導(dǎo)。和學(xué)校老師們的不同就在于，我清楚地知道我輔導(dǎo)的每個孩子的特點，最欠缺的地方在哪。其實學(xué)校里的孩子還是以中庸的居多，這部分學(xué)生占了絕大多數(shù)。他們在學(xué)校里提高慢是因為他們往往引不起老師的注意。老師們的注意都被最好的學(xué)生和最差的學(xué)生占據(jù)了，無暇顧及這些看起來平常的孩子。我答應(yīng)了輔導(dǎo)這個孩子以后先要了解的是他真正的特點和愛好。其實這些貌不驚人的孩子很多都是有潛力的，只是沒有合適的機會和人來誘導(dǎo)和激發(fā)他們的潛力。我給他們上課的時候要求他們的父母也在身邊，因為父母是最了解自己的孩子的，但是也經(jīng)常認識不到自己孩子身上的一些潛力。

我問，你有什么獨特的方法?他說，比如把知識編成優(yōu)美的語言，帶著文學(xué)色彩和心靈里的光輝，讓他們覺得有興趣，愿意去記這些東西。像這段文字“藍色的多瑙河在靜靜地流淌，維也納國家歌劇院依然燈火輝煌。斯特勞斯動人的華爾茲撩撥著人們的心弦，愛琴海輕柔的晚風(fēng)撫弄著特洛伊古城的憂傷。遙遠的吶喊在空曠的羅馬大角斗場上回蕩，月牙般的貢多拉搖曳著威尼斯的浪漫。遠眺雷克雅未克冰雪交融的極地風(fēng)光，迷失在世界上最蜿蜒的挪威海岸。哥本哈根美人魚雕像望眼欲穿，阿姆斯特丹的風(fēng)車回轉(zhuǎn)千年。普羅旺斯芳香襲人的熏衣草不計成本地綻放，巴塞羅那的狂歡幾乎沒有極限。哥倫布對死亡的恐懼遠遠比不上對黃金的向往，希特勒對戰(zhàn)爭的酷愛大大超過了對和平的渴望?！痹娨粯拥恼Z言讓人容易記憶。

我問他做老師做的有成就感嗎?他說，剛開始的時候感覺不明顯，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己不僅在教知識，還在把自己一生積累下來的感悟，思考，做人做事的方法，都想方設(shè)法地告訴他們。這在學(xué)校里是不會被老師們教到的。不管我自己現(xiàn)在生活的怎么樣，我那么迫切地希望他們不僅是個好學(xué)生，還能夠智慧地面對生活中的一切，希望他們將來都很優(yōu)秀。我不是關(guān)注著他們的分數(shù)，而是參與著他們的成長，這是很有成就感的。我喜歡這種感覺。

他去年輔導(dǎo)的學(xué)生有考進北大的，清華美院的，南開的。找他的人越來越多，確實是顧及不過來了。一咬牙他開始拒絕，把學(xué)生的人數(shù)控制在了三十人左右。每個周末，他把同一類型的孩子召集在一家，過去給他們輔導(dǎo)。然后再另一家。

教學(xué)生看起來更像正道

做商人的時候，老白說，自己就是實在一點，對顧客負責(zé)任一點。我說，你好象是個一直活在責(zé)任感里的人。他說是，話不能輕易說的。他又說，我其實不是很適合做商人的。因為比較性情，感情比較細膩，又很重感情。年輕的時候還有點文學(xué)青年。只是當(dāng)年因為不甘于平庸才走上了這條路，一走就回不了頭了。十幾年的從商也沒有變成有錢人，呵呵，實在是斷愧。我說，那做老師呢。他說，現(xiàn)在找我輔導(dǎo)的人還是很多，所以我必須逼著自己不停地備課，每天晚上要到一兩點。時間長了覺得做老師也挺有意思。我說，那你一直這樣不收學(xué)費又付出這么大精力不覺得很對不起自己?他說，我不收學(xué)費，但家長們都記著這人情。他們會用別的方式回報一些，但這是次要的，主要是他們很信任我，我覺得實在不能對不起人家的孩子。而且在輔導(dǎo)學(xué)生們的過程中也激發(fā)出了我自己的很多潛力。我現(xiàn)在絞盡腦汁地想各種辦法，看各種書，把文科的這些知識融合交叉到一起，尋找更容易的記憶途徑。而且我發(fā)現(xiàn)我在做這些事情的時候是很有感覺的。

我問，覺得做老師還不錯?他說，人生的事真是不可預(yù)期。當(dāng)年高考我考上的就是雁北師院，當(dāng)時做老師地位是很低的，打心眼里也看不起這個行業(yè)，就托關(guān)系改了學(xué)校。沒想到二十多年之后無意中做了老師，并發(fā)現(xiàn)這是件很有趣的事情。教育真的是可以作為事業(yè)而不是職業(yè)來做的。

我說，那要不你改行吧。不做商人了，開個學(xué)校專心教書育人。他說，我確實有這個想法，辦所學(xué)校，規(guī)模不大但要有特色，主要是針對這一大批中等生。在學(xué)校永遠不被老師們注意的這個群體。我想針對他們身上的具體特點進行輔導(dǎo)，了解他們真正需要的是什么。真正需要什么很重要，如果你不是足夠的需要就不會吸收多少。我想這些看似平庸的學(xué)生將來有很多會成為很優(yōu)秀的人。

我說，四十五歲的時候準備投身教育事業(yè)?他說，那有什么，我在四十二歲的時候還不是因為離婚幾乎赤貧?還不是從頭開始?隨時都可以從頭開始，只要你愿意給自己希望。