孩子得了自閉癥……

近年來。國外有關(guān)研究資料表明，兒童自閉癥患者呈增多的趨勢，這一現(xiàn)象引起很多學(xué)者的關(guān)注。我國兒童心理衛(wèi)生學(xué)專家指出，國內(nèi)兒童自閉癥患兒已超過50萬，其典型特征是性情孤獨(dú)。有的表現(xiàn)為精神淡漠、行為遲鈍：有的則表現(xiàn)為恐懼膽怯、沉默寡言；也有的異常敏感、易暴易怒(表現(xiàn)為多動(dòng)癥)。中外專家學(xué)者普遍認(rèn)為，這種病大多屬于兒童心理疾病和嚴(yán)重的身心發(fā)育障礙性疾病，到目前為止還沒有根治的辦法。那么。當(dāng)我們得知自己的孩子患了小兒自閉癥后，我們該做些什么呢?

案例寫真：

我是重慶人。2001年畢業(yè)于北京大學(xué)。畢業(yè)后，便隨男友高祥回到了他的故鄉(xiāng)濟(jì)南。憑借優(yōu)異的成績，我們倆同時(shí)被當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)中學(xué)錄用，當(dāng)年春節(jié)便結(jié)了婚，第二年10月。我們有了兒子高魯渝。

我和高祥都是要強(qiáng)的人，都想在教學(xué)上有所成就，所以。我產(chǎn)假一滿，我們就把小魯渝送到了婆婆家，請保姆幫著照看。從此，我們倆便把全部精力用在了工作上，連年被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。小魯渝似乎也特別乖，從沒有影響過我倆的工作。在外人眼里，我和高祥是家庭、事業(yè)雙豐收，讓同事們都非常羨慕。

然而，事情的真相并不像人們看見的那樣。2008年暑假，小魯渝滿6周歲了，我和高祥決定把孩子從婆婆家接回來，過完暑假，就送他上本校的附屬小學(xué)。就在這個(gè)時(shí)候，我們才突然發(fā)現(xiàn)。小魯渝和別人家的孩子不一樣!

以前，我和高祥只是周末和節(jié)假日才回父母家去看小魯渝。因?yàn)闀r(shí)間短。我們對小魯渝并不很了解。常?？吹剿粋€(gè)人在房間里玩玩具、看圖畫書，還以為他只是性格內(nèi)向。因?yàn)楦呒业娜诵愿穸己軆?nèi)向，所以，大家就沒把這事看得太重。而且我的公公、婆婆都是退休教授，平時(shí)一個(gè)愛看書、一個(gè)愛畫畫。孩子多是保姆在照看。小保姆看到孩子不哭不鬧地自己玩耍，就正好去做其它家務(wù)。幼兒園的老師雖然也多次提醒過，這孩子很不合群，爺爺奶奶卻只是笑著解釋說：“孩子性格內(nèi)向?！崩蠋熞娦◆斢宀⒉挥绊懫渌∨笥?，后來干脆就任由小魯渝獨(dú)自玩兒，還常常夸他乖。

大家都認(rèn)為小魯渝是個(gè)乖孩子，可我憑著母親的直覺，開始為小魯渝擔(dān)心了。因?yàn)樾◆斢寤丶乙院?，仍然喜歡獨(dú)自玩玩具，而且一玩兒就是三五個(gè)小時(shí)，玩著同一件玩具，嘴里還喃喃地說話，含混不清，聽不出說的什么。我試圖和兒子溝通，可小魯渝要么就當(dāng)我不存在，旁若無人地自說自話，連看都不看我；要么就突然發(fā)脾氣，把玩具扔掉，跑到另一個(gè)房間里去。

開始幾天。我把自己的疑惑告訴高祥。高樣卻不以為然，解釋說：“孩子剛回來。不習(xí)慣新環(huán)境，過幾天就好了。”可十多天過去了。情況還是沒有任何好轉(zhuǎn)。我意識到問題嚴(yán)重了，就悄悄地去了兒童醫(yī)院。

醫(yī)生在詳細(xì)詢問了小魯渝的癥狀后，很肯定地說：“中醫(yī)認(rèn)為。兒童自閉癥是先天胎稟不足、肝腎虧損、后天失養(yǎng)、氣血虛弱所致。歸納起來，一為陰癥，表情淡薄、行動(dòng)遲緩；一為陽癥，表情淡漠、行動(dòng)敏捷。從你的講述來推斷。小魯渝患了嚴(yán)重的兒童自閉癥，屬陰癥?！?/p>

“那我該怎么辦啊?”聽了這些話。我很緊張。

“根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我給你四個(gè)建議：一是通過講故事、詢問的方式多和孩子交流：二是通過一起做游戲、唱歌、跳舞的方式與孩子互動(dòng)；三是帶孩子去小朋友比較集中的地方玩兒，比如兒童玩具展廳、公園、游樂場。讓孩子拓寬視野和提高交際能力：四是多和孩子進(jìn)行身體接觸，常常抱抱他、親親他。讓他感受到你對他的愛?？偠灾?。要經(jīng)常同小孩兒做思想和情感的交流，使他們的身心都處在一個(gè)溫馨的環(huán)境里。不能因?yàn)楣ぷ髅?，而把小孩兒和玩具捆綁在一起，等到小孩兒患病在身。再去醫(yī)治它，為時(shí)已晚不說。還會致使整個(gè)家庭不得安寧。所以。未病先防，才是關(guān)鍵。”

這一番話，把我說得面紅耳赤!他所建議的，不過都是一個(gè)媽媽應(yīng)該做的事情。但我卻什么都沒有做!小魯渝被寄放到了爺爺奶奶那里后，我就只是一心想做個(gè)好教師，什么時(shí)候想過要做個(gè)好媽媽?這時(shí)候。我才猛然發(fā)現(xiàn)，小魯渝會生這樣的病。完全是因?yàn)樽约旱氖?

“當(dāng)然，這只是輔助治療。最重要的，還是要對癥下藥?！贬t(yī)生笑著繼續(xù)對我說?！跋麓?，把小魯渝帶來，我給他做個(gè)全面檢查后，再給他開藥?！弊叱鲈\室。心里翻來覆去地想著醫(yī)生的話。然后非常痛苦地做出了一個(gè)決定——辭職!

高祥不明白我為什么會突然做出這樣的決定，他親自去醫(yī)院見了老同學(xué)。了解到兒子的病情后，才明白了問題的嚴(yán)重性。也非常自責(zé)。他知道，我是個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人，也就更理解我做出辭職的決定有多么不容易。幾經(jīng)商量，我們開始計(jì)劃一切。為了兒子，好好地進(jìn)行一次家庭分工——他好好工作，掙錢養(yǎng)家，我把全部精力都用在兒子的康復(fù)上。

起初，我也犯了“病急亂投醫(yī)”的錯(cuò)誤，在報(bào)紙、電視上看到什么“專家門診”、“特效醫(yī)院”，就帶著小魯渝去排隊(duì)，但沒有起到任何效果。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索后，我開始反思和總結(jié)，決定還是聽高祥同學(xué)的話，努力做好他要求的那四點(diǎn)，再配合適當(dāng)?shù)娘嬍澈退幬镏委煛?/p>

從此。我成了小魯渝最好的玩伴兒，只要稍微發(fā)現(xiàn)他對某個(gè)地方、某種游戲有興趣，我就會盡力給他創(chuàng)造條件。力求讓他得到最大的快樂。

有一次，我和小魯渝在兒童公園里散步，他突然停了下來。我順著他的目光看過去，那邊有一組秋千，許多小朋友正在快樂地蕩來蕩去。當(dāng)時(shí)人很多，我們不可能插得進(jìn)去，于是我就對孩子說：“咱們?nèi)ベI瓶可樂再過來玩兒。好不好?”小魯渝沒有說話。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，他要是不說話。就表示不太反感。在買可樂的時(shí)候，我留意著秋千架。很快便看到其中一個(gè)空了下來，我抱起小魯渝。飛快地跑了過去。把他放到秋千上，我看見他的小手把鐵鏈子拉得緊緊的。盡管我知道他一定不會回答我，但我還是鼓勵(lì)他說：“魯渝是小小男子漢，不怕啊!媽媽輕輕地?fù)u?！敝車⒆拥男β暩腥局谇锴?，眼光雖然不專注，但大多數(shù)時(shí)候，卻在偏著頭看人家。我猜測他心里一定在想：自己和他們一樣快樂!果然，那天回家后，他的飯量明顯比往日好，吃藥也比較配合，

有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我更加嚴(yán)格地按照醫(yī)囑，寓“醫(yī)”于樂、寓“教”于樂，終于取得了明顯的效果。根據(jù)醫(yī)生的介紹。兒童自閉癥主要反映在以下兩個(gè)方面：一是不能與人建立正常社交或人際關(guān)系，比如不理睬他人、不肯與別人的眼神接觸和拒絕身體接觸、只對沒有生命的玩具有興趣；二是在語言溝通上有障礙，比如不會表達(dá)、不善理解、鸚鵡式地重復(fù)別人說的話、代名詞混淆等等。一年后，小魯渝的上述癥狀幾乎沒有了。平常我叫他的時(shí)候，他能勇敢地看著我的眼睛；吃飯的時(shí)候，他會主動(dòng)告訴我什么菜好吃；晚上就寢前我親了他，他也會回親我一下：家里的電話響了，他雖然還不敢去接，但卻會跑來告訴我……

當(dāng)我和高祥帶著小魯渝去醫(yī)院查的時(shí)候，醫(yī)生告訴我們：“恭喜你，你的兒子康復(fù)得很快，只要堅(jiān)持下去，他會成為一個(gè)正常的兒童!”

編后：電影《雨人》中達(dá)斯汀·霍夫曼扮演的自閉癥患者雨人那輕微的弱智、遲鈍的步伐和敏感善良的內(nèi)心打動(dòng)了一批觀眾。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的“小雨人”，他們年幼卻孤獨(dú)。心理和生理行為與正常孩子不同，往往受到歧視。由于患病的原因不同。小兒自閉癥患者的康復(fù)狀況也不同。其過程是很復(fù)雜和漫長的，有些甚至終生都無法康復(fù)。也就是說。即使我們付出了艱辛，也可能沒有收獲。但本文的故事卻告訴我們：只要不放棄。就有希望!母愛流連處。就會燃起了自閉癥孩子們小小的火柴天堂。

責(zé)編／陳紅