我很窮，但很富有

林燦洪

本來，十年一次的師范同學(xué)聚會(huì)，是十分值得期待的。但是，在我的心中，卻總有一種莫名的恐懼?；叵肫?999年的第一次聚會(huì)，真令我汗顏不已。1989年，我們師范畢業(yè)，那時(shí)，適逢國(guó)家改革開放，許多有“眼光”的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)行下海經(jīng)商，繼續(xù)做老師的同學(xué)可以說寥寥無幾。只見那些官至處級(jí)的同學(xué)開著豪華轎車，意氣風(fēng)發(fā)地赴會(huì)，一呼百應(yīng)；而下海先富起來的老板同學(xué)也毫不示弱，全開著頂級(jí)私家車，那派頭叫人目瞪口呆。聚會(huì)上，聽著成功人士的慷慨陳詞，敘述他們自己的升官史、發(fā)跡史，我等一介書生如墮霧中，摸不著猜不透，只有聽的份兒……

不知道是怎樣回到家的，看到狹小的房子，簡(jiǎn)陋的擺設(shè)，覺得自己活得真是窩囊透了。想到自己每天披星戴月回學(xué)校上班，白天上課、批改作業(yè)、做學(xué)生的思想工作，晚上要備課、家訪，每天似乎都有忙不完的瑣碎事，還要整天擔(dān)驚受怕，怕自己成為人事制度改革末位淘汰制的犧牲品。偶爾對(duì)鏡，不知不覺間頭發(fā)已黑中泛白，一條條皺紋也毫不客氣地爬上面頰。心里老覺得上天實(shí)在是不公，自己讀書不比他們差，付出的也不比他們少，他們憑什么就能……

我彷徨了，苦悶了，心里不停地想著：每天都跟這些調(diào)皮的孩子為伍，難道自己的青春就這樣白白地犧牲在當(dāng)孩子王上嗎？于是，工作熱情大不如前，曾一度產(chǎn)生過轉(zhuǎn)行的念頭，并悄悄地四處托人找關(guān)系。

細(xì)心的老校長(zhǎng)好像看出了我的心思，主動(dòng)約我談心?？粗认槎依顫M天下的老校長(zhǎng)，我忍不住把自己的心事和盤托出。老校長(zhǎng)聽完我的話，平靜而有力地說：“你講得沒錯(cuò)，的確，目前教師的待遇可能差一點(diǎn)，但隨著國(guó)家尊師重教政策的逐步落實(shí)，這種狀況一定會(huì)得到改善。”我小聲地打斷他的話說：“校長(zhǎng)，我堂堂男兒，每天卻與幾十名學(xué)生打交道，這工作有什么意義？有啥奔頭呢？”老校長(zhǎng)聽了，臉上嚴(yán)肅起來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“林老師，你這種想法是非常錯(cuò)誤的。你想過沒有，一名教師一年教育的學(xué)生雖然是幾十人，表面看微不足道，但是，每一個(gè)學(xué)生卻可以影響到他的親朋好友，親朋好友又影響教育到更多的人，一傳十，十傳百，那教一生的書，到底會(huì)有多少人接受你的教育呢？誰(shuí)說當(dāng)教師的工作沒意義？你說，教師的作用不是大得很嗎？”聽了老校長(zhǎng)的一席話，我的內(nèi)心被深深震動(dòng)了，想不到自己一直自認(rèn)為很渺小的教師竟有這么大的作用。是呀，祖國(guó)的建設(shè)需要人才，而人才的培養(yǎng)離不開教師。

漸漸地，我把轉(zhuǎn)行的念頭拋到九霄云外，不再羨慕他人，而是一門心思教書育人。為提高自己的專業(yè)素質(zhì)，我把別人花在打麻將的時(shí)間用來參加自學(xué)考試，短短的幾年時(shí)間，一口氣拿到了大專和本科畢業(yè)證書；為提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我刻苦鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極探索新課改之路，主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)公開課、示范課，形成了具有自己鮮明特色的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生的熱烈歡迎；注意根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及特長(zhǎng)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，因材施教。僅短短幾年時(shí)間，有20多名學(xué)生的作品發(fā)表在各級(jí)刊物上；有60多名學(xué)生參加各類比賽獲獎(jiǎng)，其中，王明虎、張麗英的美術(shù)作品獲得全國(guó)少兒書畫比賽金獎(jiǎng)，蘇維參加全國(guó)作文比賽獲得兒童組的三等獎(jiǎng)。看著他們一張張獲獎(jiǎng)后興奮而充滿自信的笑臉，我的心里像喝了蜜一樣甜。自己也不甘落后，有空就舞文弄墨，近幾年，竟也有十多篇論文在市、省乃至全國(guó)獲獎(jiǎng)，100多篇文章發(fā)表在《中國(guó)教師報(bào)》《輔導(dǎo)員》《廣東教育》等省級(jí)以上教育刊物；還應(yīng)邀到縣教師進(jìn)修學(xué)校，把自己做班主任的心得、體會(huì)向參加培訓(xùn)的班主任作介紹，受培訓(xùn)人數(shù)達(dá)800多人。這幾年，自己的工作也得到了社會(huì)的認(rèn)可：先后被評(píng)為省優(yōu)秀教師、市模范教師、縣十大杰出教師、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……

老校長(zhǎng)的那一席話，不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。這幾年的工作使我深深體會(huì)到：做教師在生活上雖然很窮，但是精神卻很富有，因?yàn)閾?dān)負(fù)著為國(guó)家培育棟梁的光榮任務(wù)，而且更重要的是可以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

面對(duì)臨近的2009年的同學(xué)聚會(huì)，我內(nèi)心充滿了自信，充滿了自豪，也充滿了期待。

（作者單位：廣東清遠(yuǎn)市清新縣第一小學(xué)）

責(zé)任編輯李淳