基于ＡＳＰ．ＮＥＴ的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)

劉　源　何玉香　宋金橋　劉　琳

摘要：該網(wǎng)站采用了功能強大的Microsoft Visual Studio.Net 2005及SQL Server2005數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為開發(fā)環(huán)境，借助ASP.NET3.5應(yīng)用計算技術(shù)手段，實現(xiàn)了教育信息的快速發(fā)布和資源共享，為用戶在Internet環(huán)境下實現(xiàn)管理員對新聞和用戶的詳細管理，其中包括對新聞和注冊用戶的添加、修改和刪除功能；該網(wǎng)站在B/S的工作模式下，通過權(quán)限認證的方式，使得系統(tǒng)管理安全可靠。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；課堂教學(xué)；ASP.NET

1引言

觀察我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及各高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀，從教學(xué)對計算機網(wǎng)絡(luò)的依賴程度上來看，可以將其劃分為以網(wǎng)絡(luò)為主和以網(wǎng)絡(luò)為輔兩種類型，前者主要是在遠程教育中，后者多是高校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。以網(wǎng)絡(luò)為輔教學(xué)僅能夠解決教學(xué)過程中學(xué)生課上埋頭抄板書，但自學(xué)資源匱乏、課后交流不方便；以網(wǎng)絡(luò)為主教學(xué)能彌補部分地區(qū)教師資源的不足，但缺少教學(xué)過程的管理，影響教學(xué)質(zhì)量。而提供一些合適的學(xué)習(xí)資源作為課堂的補充，并指導(dǎo)學(xué)生去研究、去探索更重要、更有效。平臺、資源與服務(wù)作為高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)三要素，已經(jīng)逐步成為共識，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為高校教學(xué)改革的重要手段與工具越來越受到重視。開發(fā)一個交互性、可控性、協(xié)作性和開放性，以及學(xué)習(xí)資源獨特的共享教學(xué)網(wǎng)站尤為重要。

2總體設(shè)計

2．1 設(shè)計思路

該網(wǎng)站采用的是B/S(瀏覽器/服務(wù)器)結(jié)構(gòu)進行設(shè)計的，與傳統(tǒng)的C/S(客戶端/服務(wù)器)模式相比，B/S結(jié)構(gòu)把處理功能全部移植到了服務(wù)器端，用戶的請求通過瀏覽器發(fā)出，無論是使用還是數(shù)據(jù)庫維護上都比傳統(tǒng)模式更加經(jīng)濟方便，而且使維護任務(wù)層次化，管理員負責(zé)服務(wù)器硬件日常管理和維護，系統(tǒng)維護人員負責(zé)后臺數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)更新維護。

該網(wǎng)站可以作為校園網(wǎng)中的一個子網(wǎng)站，是作為高校教學(xué)的一個輔助，為學(xué)生提供一個可以在任何時間對課堂上所學(xué)知識進行鞏固的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而設(shè)計的網(wǎng)站。在系統(tǒng)功能分析的基礎(chǔ)上，考慮ASP。NET程序編制的特點，得到如圖1所示的系統(tǒng)功能模塊圖。

本網(wǎng)站將現(xiàn)代遠程教學(xué)中的授課系統(tǒng)，習(xí)題與作業(yè)，網(wǎng)上疑難交流，遠程考試等環(huán)節(jié)有機地集合在教學(xué)平臺中，利用多媒體教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，增加課堂教學(xué)信息量，向?qū)W生提供形象生動的畫面，啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而主動地尋求和掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

2．2使用環(huán)境

軟件環(huán)境：

客戶端：Windows95/98/2000IXP，Internet Explorer(IE)等。

服務(wù)器端：Windows NT/Windows2000/Windows2003.Internet0nformationServer(IIS)4.0及其以上版本，IE等；或者Windows98，Personal Web Server(PWS)，IE等。

數(shù)據(jù)庫：SQL sever數(shù)據(jù)庫，運行于服務(wù)器端。

硬件環(huán)境：

服務(wù)器CPU：PIII500以上，內(nèi)存：512M以上。

客戶機CPU：P200MMX以上，內(nèi)存：32M以上。

2．3主要功能

網(wǎng)站主要包含：新聞瀏覽，精品展示，資源共享，師生互動，聯(lián)系方式以及網(wǎng)站地圖等。如圖2。

本網(wǎng)站擁有自己獨立的后臺，通過此后臺，管理員可以輕松地管理各個用戶，以及添加修改新聞內(nèi)容。新聞以列表的形式顯示在后臺管理界面，可以在列表中對新聞進行添加、編輯、刪除等操作。

2．4網(wǎng)站主要特點

2．4．1資源的共享性與獨立性這里的資源共享就是指網(wǎng)站中的資源共享欄中提供了最新的教學(xué)資料、文檔、視頻等以供學(xué)生隨時下載學(xué)習(xí)。但是，也不是隨便每個人都可以下載的，必須是注冊用戶登錄后才可以為其提供下載服務(wù)。同樣的，在線視頻也是必須注冊用戶才可以收看，這樣做既保證了資源的共享性和獨立性，又可以減輕服務(wù)器的負擔(dān)，使服務(wù)器運行更加穩(wěn)定。

2．4．2統(tǒng)一的布局風(fēng)格

前臺與后臺的頁面均采用了繼承母版頁的方式，使得網(wǎng)頁的布局風(fēng)格以及格式達到統(tǒng)一，同時該網(wǎng)站還使用了css樣式表，對網(wǎng)站頁面的樣式進行了統(tǒng)一的規(guī)范，使用戶能夠更快地熟悉頁面的布局與風(fēng)格，為用戶提供最大的方便，滾動的新聞公告欄使用了ajax技術(shù)，達到了可以無刷新更新的效果，使用戶可以根據(jù)自己的喜好將其拖拽到任何自己喜歡的位置，增加了網(wǎng)站的個性。

2．4．3網(wǎng)站安全性

該網(wǎng)站在用戶的安全性上采取了明確分配權(quán)限的做法，使后臺管理員和普通會員的權(quán)限分開，即admin和user兩種權(quán)限。其中user均無法進入后臺管理，只有指定的admin權(quán)限用戶才能進入后臺，對后臺進行管理，如果登錄的user想進入后臺，必須進行admin的二次登錄才能實現(xiàn)。

3開發(fā)環(huán)境與相關(guān)技術(shù)

3．1開發(fā)環(huán)境

本系統(tǒng)是在Microsoft公司的ASP.NET2.0(ActiveServerPages.NET2.0)開發(fā)環(huán)境中使用C#語言及MS SQL Server 2005設(shè)計開發(fā)實現(xiàn)的。采用瀏覽器/服務(wù)器(Browser/Server)模式。

3．2開發(fā)工具

數(shù)據(jù)庫：MicrosoE SQL Server 2005；

技術(shù)平臺：Microsoft NE7 Framework 2.0版本；

開發(fā)平臺：MicrosoftVisua0Studio.NET2005簡體中文版；

開發(fā)語言：ASP NET 2.0，ADO NET，采用C#語言實現(xiàn)。

3．3設(shè)計方法與技術(shù)

本系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法。結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法主要強調(diào)三點：

(1)模塊內(nèi)部程序各個部分要進行自頂向下的結(jié)構(gòu)劃分；

(2)各個程序部分應(yīng)按功能組合；

(3)各個程序部分的聯(lián)系盡量使用調(diào)用子程序方式。

3．3．1數(shù)據(jù)庫設(shè)計

該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫需要有存放用戶和教學(xué)新聞兩個表，其中包括很多信息，可將這些信息抽象為下列系統(tǒng)所需要的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：

(1)用戶userl(USERiD，用戶名，密碼，郵箱，性別，年齡，QQ，MSN，地址)

(2)新聞內(nèi)容(ID，標(biāo)題，作者，內(nèi)容，發(fā)表時間，類別)

(2)新聞內(nèi)容表news：用來保存新聞信息

2．3．2數(shù)據(jù)庫的操作

對Datalist控件進行設(shè)置來進行數(shù)據(jù)庫的綁定，然后在后臺會自動生成相應(yīng)代碼。

3．3．3首頁頁面的設(shè)計

首頁是繼承了母版頁的一個子版頁，所以在風(fēng)格上與其他的頁面達到了統(tǒng)一。首頁主要是將各個新聞模塊集中展示出來，讓用戶直觀、方便地瀏覽查看。

3．3．4登錄頁面界面設(shè)計

登錄界面要實現(xiàn)具體的登錄功能就要與數(shù)據(jù)庫連接，為了使得登錄界面更易于操作和人性化，在頁面上添加了SiteMapPath控件，使得用戶返回更加簡便，也可以根據(jù)用戶的需求，將其改為導(dǎo)航功能，進而實現(xiàn)向其他頁面的快速跳轉(zhuǎn)。

2．3．5后臺管理模塊

后臺頁面的制作也采用了繼承母版頁的方式，使網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)更加規(guī)范統(tǒng)一，使用戶能夠更快地熟悉頁面布局與結(jié)構(gòu)。

3．3．6新聞管理

該模塊實現(xiàn)了管理員對網(wǎng)站中新聞的更新管理，通過DropDownList控件選擇不同的新聞分類，可以方便地對新聞進行歸類管理。

4分析與總結(jié)

本教學(xué)網(wǎng)站教學(xué)媒體設(shè)計符合教學(xué)要求，生動直觀，加強了與用戶的交互性，提高了處理效率，減少了資源的消耗，避免了大量重復(fù)數(shù)據(jù)的交互，更具人性化，在一定程度上提高了系統(tǒng)的性能，為用戶提供了更好的教育服務(wù)。從使用效果來看，彌補了教學(xué)課時不足的缺陷，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，達到了自主學(xué)習(xí)和協(xié)同學(xué)習(xí)的目的。