“５＋２”集體親子游戲方案（下）

成都市市級機(jī)關(guān)第一幼兒園

野外山地版

游戲一尋找神秘景點

游戲目的：

豐富孩子們的認(rèn)知，激發(fā)運動能量、

適宜年齡：

4歲～6歲。

游戲方法：

來到景區(qū)后，可根據(jù)景區(qū)的介紹，在一定的范圍內(nèi)與家人一同尋找一個景點。再次集中后，每個家庭可推選代表來介紹自己尋找到的神秘景點。

(張斕罄)

游戲二手指反應(yīng)游戲

游戲目的：

提升孩子迅速判斷、反應(yīng)的能力。

適宜年齡：

5歲～6歲。

游戲方法：

參與者圍成一圈，要求每個人的左手食指都放在左側(cè)人的右手掌心上。

組織者可隨意創(chuàng)編故事，若故事中出現(xiàn)大家事先約定好的“特定詞句”時，每個人立刻用自己的右手掌去抓右邊人的食指，同時左手食指趕快縮回。

(張斕馨)

游戲三小戰(zhàn)警

游戲目的：

1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，積極探索多種上山、下山的方法。

2、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢向前的精神品質(zhì)。

適宜年齡：

4歲～6歲。

游戲準(zhǔn)備：

1、環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置在山坡對面約4米～5米的位置。

2、兒童迷彩裝、步話機(jī)一對、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干。

3、備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

游戲方法：

1、齊步走和變向跑練習(xí)：“搶占山頭”游戲。家長帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時，幼兒馬上看家長手勢，跑至所指方位。

2、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí)：“戰(zhàn)斗機(jī)”游戲。幼兒做開飛機(jī)狀，跟著家長做飛行練習(xí)，如變向跑、原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

3、投擲及其他動作練習(xí)：“攻打怪獸”游戲。將幼兒分成兩小分隊，帶領(lǐng)幼兒了解“怪獸”的方位，與幼兒商定合適的行動路線和上下山的方法。幼兒在山腳下的“武器庫”取兩枚“手雷”，用商定的上山方法行至山頂，向前方的“怪獸”投擲“手雷”，然后迅速下山。游戲反復(fù)2次～3次。

4、練習(xí)幼兒間協(xié)作上山和下山：“護(hù)送戰(zhàn)友”游戲。兩名幼兒抬擔(dān)架的兩端跑上山，取一毛絨玩具放在擔(dān)架上，再抬至山下“大本營”放好，回隊轉(zhuǎn)交擔(dān)架給下一隊友。四列幼兒同時進(jìn)行。

(肖玥)

游戲四小小纖夫

游戲目的：

練習(xí)走跑、跳躍、拖拉和推滾動作，提高幼兒的耐力。

參加者：

大班幼兒及父母。

游戲準(zhǔn)備：

輪胎、繩子、不太陡的山坡一處。

游戲過程：

媽媽從指定的地方把輪胎滾到山坡下，爸爸和孩子一起把繩子系在輪胎上，由孩子把輪胎拉到山坡頂，先到者為勝。

(肖玥)

野外平原版

游戲一水到渠成

游戲目的：

1、幼兒學(xué)習(xí)與他人協(xié)作，體驗合作的樂趣。

2、增強(qiáng)團(tuán)隊精神，敢于面對困難與失敗。

3、知道珍惜水源。

游戲準(zhǔn)備：

廢舊的純凈水瓶、盛水的大容器。

參加者：

4歲～6歲幼兒及其家長。

游戲方法：

1、將空的純凈水瓶去頭去尾橫剖開作為傳水器，家長幼兒每人一個傳水器，一個接一個將傳水器緊密連接。

2、一人負(fù)責(zé)將大容器中的水舀到傳水器中，大家合作用傳水器將水運往遠(yuǎn)處的容器中(如果情況需要，前面送完水的組員必須跑到后面接住水，直至順利地將水送到遠(yuǎn)處空容器中)。

3、游戲反復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時間內(nèi)哪隊運到另一容器中的水最多為勝。

(張宏)

游戲二完成任務(wù)書

游戲目的：

家庭成員能很好地分配任務(wù)并協(xié)作完成任務(wù)。

游戲準(zhǔn)備：

任務(wù)書、七巧板等相關(guān)道具。

參加者：

4歲～6歲幼兒及其家庭。

游戲方法：

為每隊發(fā)一張任務(wù)書，要求在30分鐘內(nèi)完成任務(wù)，完成最快最好的隊為勝。

任務(wù)書中有這樣一些內(nèi)容：

找一張?zhí)柎a帶1的一元紙幣。

找一面鏡子。

做一支毛筆。

畫一個卡通人物。

提一只有生命的東西。

根據(jù)要求找到一塊石頭。

根據(jù)條件找一種蔬菜。

找到一組七巧板，并把它們拼好。

用竹葉拼四個字“我愛我家”。

留下每個成人的名字和電話號碼。

……

(劉必瑞)

游戲三生命之旅

游戲目的：

1、體驗角色互換后彼此的感受。

2、增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此。

3、幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

游戲準(zhǔn)備：

蒙眼的圍巾或手帕、場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙，如山洞、跨欄等)、錄音機(jī)、歌曲磁帶。

參加者：

4歲～6歲幼兒及其家長。

游戲方法：

1、家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、走過草地、經(jīng)過土坡和臺階，期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。

2、到終點后，家長在幼兒的帶領(lǐng)下與幼兒面對面坐下(家長依舊戴著眼罩)。

3、音樂響起，主持人將孩子們帶領(lǐng)家長走過這一路的過程進(jìn)行一個回顧，之后請家長蒙眼摸索自己的寶貝，找到自己的寶貝后，深情地給予寶貝最熱烈的擁抱和親吻。

4、最后，家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手，同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

(張宏)

游戲四坦克車

游戲目的：

1、在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造。

2、加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合。

3、練習(xí)剪與粘的技能。

游戲準(zhǔn)備：

報紙若干、剪刀、透明膠若干。

參加者：

5歲～6歲幼兒及其家長。

游戲過程：

1、制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圈。

2、家長、幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

3、手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

游戲規(guī)則：

鏈條不能破。

(劉必瑞)

(全文完)