李單萌
山上住著小猴子和它的媽媽。有一天,猴媽媽對小猴子說:“孩子,你今天下山去找點食物吧!不然我們就要餓肚子了?!毙『镒右宦犃⒓磩由砣ド较聦ふ沂澄锪?。
小猴子走著走著,看到了一棵桃樹。那滿樹的桃子又大又紅,三三五五,你擠我碰,好像爭著要小猴子去摘呢!小猴子敏捷地爬上桃樹摘下兩個桃子,美滋滋地走在回家的路上。突然,從不遠處傳來微弱的唧唧聲,小猴子循著聲音跑去一看,原來是幾只小鳥。那幾只小鳥已經(jīng)有好幾天沒有吃東西了,餓得都飛不起來了。小猴子十分同情小鳥,毫不猶豫地把剛摘來的桃子給了小鳥。小鳥們吃飽后感激地說:“謝謝你,小猴子,如果不是你給我們食物,我們恐怕要餓死了。”“沒什么,只要你們沒事,我就很高興了?!毙『镒痈鎰e了小鳥,唱著歡快的歌兒繼續(xù)尋找食物去了。
走著走著,小猴子來到了一片西瓜地里。那又大又圓的西瓜躺在地上,好誘人??!小猴抱起一個就往回走?!靶『镒?,你怎么把我們家的西瓜抱走了?”小猴子回頭一看,原來是大象伯伯在叫它,原來這是大象伯伯種的西瓜。小猴子紅著臉不好意思地說:“對不起,大象伯伯?!闭f著,把西瓜還給了大象伯伯。大象伯伯說:“沒關(guān)系,知錯就改,就是好孩子!”
最后,小猴子只好兩手空空回了家,它把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽沒責(zé)怪它,而是親切地對小猴子說:“好孩子,雖然你沒有找到食物,但是你卻懂得了比食物更重要的東西——善良與誠實!”
點評
《小猴子下山》這個故事人人皆知,故事中的小猴子見一個愛一個,最終兩手空空回家,成了大人們教育孩子的反面人物。小作者卻通過大膽自由的想象,為小猴子平了反。這則童話故事充分體現(xiàn)了孩子的一顆美好的童心,既有趣味又有教育意義。故事結(jié)尾突出了中心,深化了主題,這是本文的一大亮點。
【指導(dǎo)并置評:歐文香】