從學習機到上網(wǎng)本

很多30歲以上的人應該和我一樣，對學習機有一份特殊的感情，因為在他們的學生時代，很多人的電腦啟蒙始于小霸王、步步高之類的學習機。

他們從學習機中學會了基本的電腦操作，學會了打字、文檔處理和基本的Basic編程，為以后的“電腦生涯”做好了基本的知識和技能儲備，掌握了當時電腦應用中的接近70％的操作。

學習機是基于任天堂之類的游戲機的變種，它創(chuàng)造性地在游戲機的基礎上加入了鍵盤、文檔處理和編程能力，從而巧妙避開了家長們對游戲緊繃的神經(jīng)，讓他們欣然接受并為孩子甚至是自己購置了學習機。

學習機風靡是因為電腦發(fā)展初期的特殊背景，當時的電腦基本還是定位在機房，價格動輒數(shù)萬元，遠遠超出普通用戶的消費水平，人們對于電腦還處于頂禮膜拜階段。當時的電腦應用很貧乏，除了專業(yè)研究、CAD和財務等相對專業(yè)性的應用外，基本的功能都定位在打字機，處理一些日常文檔輸入和打印，會操作電腦、會打字和簡單編程也是當時很前衛(wèi)而且趨勢性的技能。

幾百元的學習機已經(jīng)滿足了人們操作電腦、打字和簡單編程這樣基本的電腦功能，自然也很快就被渴望電腦卻買不起電腦的人們接受了。

今天的上網(wǎng)本多少有一些學習機的影子，從07年10月華碩推出第一臺EeePC到現(xiàn)在還不到兩年時間，竟然已經(jīng)占據(jù)筆記本電腦整體市場30％的份額，而筆記本電腦已經(jīng)走過了24年，上網(wǎng)本快速流行的速度與學習機頗為相似。

上網(wǎng)本的快速發(fā)展同樣暗合了今天筆記本電腦在一些應用中逐步取代臺式PC這樣的特殊發(fā)展階段，滿足了筆記本電腦市場的兩大需求。

第一是上網(wǎng)本的低價讓原本渴望筆記本電腦而又買不起筆記本電腦的用戶有機會通過上網(wǎng)本實現(xiàn)自己的筆記本電腦夢。

第二是上網(wǎng)本的輕薄滿足了部分用戶對隨身電腦的需求，這些用戶看中的是上網(wǎng)本滿足了自己的細分電腦需求。

上網(wǎng)本既吸引了新的用戶，又滿足了已有用戶的細分需求，與學習機一樣，填補的是筆記本電腦的市場空白，也會為筆記本電腦培養(yǎng)新的用戶。隨著筆記本電腦價格的繼續(xù)降低和在輕薄方面的努力，目前上網(wǎng)本的用戶中的很大一部分，將成為筆記本電腦用戶，就像當初的學習機用戶如今成為電腦用戶一樣。

這一切的前提是上網(wǎng)本和學習機一樣，滿足了人們當下對筆記本電腦需求中的上網(wǎng)、Office辦公、影音娛樂、數(shù)據(jù)存儲等主力應用。

未來上網(wǎng)本將如何發(fā)展還很難預料，但至少在當下對于很多用戶來說，它是理想的計算設備選擇，所以在本期的封面故事中，本刊編輯部從多個方面，對上網(wǎng)本進行了全方位解讀，幫助讀者朋友全面客觀地認識上網(wǎng)本產(chǎn)品，希望可以為您的上網(wǎng)本產(chǎn)品選購提供幫助。