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      造就一支高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的棉花質(zhì)量檢驗師隊伍

      2009-03-25 07:12:20王麗芳蔣利人
      中國纖檢 2009年3期
      關(guān)鍵詞:執(zhí)業(yè)資格質(zhì)量檢驗培訓(xùn)班

      王麗芳 李 兵 蔣利人

      繼續(xù)教育是對在職專業(yè)技術(shù)人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。在《棉花質(zhì)量檢驗師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2000]70號)中,明確規(guī)定考試、注冊、職責(zé)、繼續(xù)教育及罰則是這個制度的主要內(nèi)容,為此,在《棉花質(zhì)量檢驗師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》發(fā)布后,又制定發(fā)布了若干個具體實施辦法,2002年7月1日,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局制定的《棉花質(zhì)量檢驗師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》(以下稱《繼續(xù)教育規(guī)定》)就是其中之一?!独^續(xù)教育規(guī)定》中規(guī)定,棉花質(zhì)量檢驗師實行繼續(xù)教育登記制度,要求棉花質(zhì)量檢驗師在注冊有效期內(nèi)應(yīng)接受繼續(xù)教育的時間累計不少于40學(xué)時,學(xué)習(xí)情況和考核結(jié)果將作為申請重新注冊的必備條件之一。

      國家為什么要規(guī)定棉花質(zhì)量檢驗師在規(guī)定的時間內(nèi)必須參加繼續(xù)教育?從《繼續(xù)教育規(guī)定》中可理解,其目的是:通過開展多層次、多形式、多渠道的繼續(xù)教育工作,根據(jù)棉花質(zhì)量檢驗工作的實際需要,對棉花質(zhì)量檢驗師進行專業(yè)理論知識、技能方法及有關(guān)法律法規(guī)的教育培訓(xùn),使棉花質(zhì)量檢驗師及時了解棉花質(zhì)量檢驗相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)的發(fā)展,提高專業(yè)技術(shù)水平,適應(yīng)崗位需要,有效履行崗位職責(zé)。

      我國對棉花質(zhì)量人員實行執(zhí)業(yè)資格考試制度已經(jīng)有八年的歷史,大部分棉花質(zhì)量檢驗師嚴格執(zhí)行國家規(guī)定,按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷充實新知識,不僅履行了職責(zé),發(fā)揮了應(yīng)有的作用,而且提升了檢驗隊伍的整體素質(zhì)。但是也有一部分棉花質(zhì)量檢驗師,沒有在規(guī)定的時間內(nèi)參加繼續(xù)教育。這部分棉花質(zhì)量檢驗師中有些是想?yún)⒓永^續(xù)教育培訓(xùn),汲取新知識,然而他們在時間上或經(jīng)費上都得不到執(zhí)業(yè)單位的支持。這部分棉花質(zhì)量檢驗師,除了呼吁相關(guān)單位給予支持外,也可根據(jù)《繼續(xù)教育規(guī)定》第二章第七條的規(guī)定,通過以下途徑取得可視為完成規(guī)定的繼續(xù)教育累計學(xué)時:1.在正式出版發(fā)行的棉花質(zhì)量檢驗有關(guān)專業(yè)著作中,單獨完成3萬字以上撰寫工作;2.在國內(nèi)、外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表3篇以上有一定學(xué)術(shù)價值的棉花檢驗專業(yè)論文;3.應(yīng)邀參加國內(nèi)、外有較大影響的棉花質(zhì)量檢驗有關(guān)學(xué)術(shù)交流會,并在大會上宣讀論文;或有3篇以上論文收入此類會議論文集;4.作為國家質(zhì)檢總局聘任的棉檢師繼續(xù)教育授課教師,獨立承擔(dān)有關(guān)科目授課累計時間達8學(xué)時。具備上述條件的人員,在申請延續(xù)注冊時可提交相關(guān)材料和證明,由全國棉花質(zhì)量執(zhí)業(yè)資格制度辦公室(以下稱全國棉師辦)組織專家進行審核,審核通過則視為達到國家規(guī)定的繼續(xù)教育要求。

      棉花行業(yè)的質(zhì)量檢驗工作專業(yè)性強,早已不再是19世紀末為了防止不法棉商在棉花中摻水而進行的棉花水分檢驗工作,棉花的檢驗標(biāo)準(zhǔn)制、修訂已經(jīng)有序而規(guī)范,棉花的檢驗標(biāo)準(zhǔn)不僅考慮到感官檢驗現(xiàn)實可行,同時也考慮到儀器化檢驗,體現(xiàn)儀器化檢驗的技術(shù)進步要求。此外,我國對于棉花檢驗標(biāo)準(zhǔn)的修訂速度也在加快,例如:棉纖維馬克隆值試驗方法。2005年,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局和國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會對1992年版的國家標(biāo)準(zhǔn)進行了修訂,2008年,根據(jù)運行中發(fā)現(xiàn)的問題和需要,又對2005年版本進行了修訂,實施了新版GB/T 6498-—2008《棉纖維馬克隆值試驗方法》。因此,隨著棉花檢驗技術(shù)的發(fā)展,棉花質(zhì)量檢驗師的知識必須及時進行更新。

      自2001年實施棉花質(zhì)量檢驗師執(zhí)業(yè)資格考試以來,全國棉師辦依據(jù)《繼續(xù)教育規(guī)定》對全國獲取棉花質(zhì)量檢驗師執(zhí)業(yè)資格證書需參加延續(xù)注冊的棉花質(zhì)量檢驗師進行了繼續(xù)教育培訓(xùn),每年的培訓(xùn)課程均根據(jù)國內(nèi)外的最新發(fā)展變化進行了調(diào)整。在即將開始的2009年棉花質(zhì)量檢驗師繼續(xù)教育培訓(xùn)中,全國棉師辦及培訓(xùn)班承辦單位將聘請高等院校的教授擔(dān)任GB 1103—2007《棉花細絨棉》、GB/T 6498—2008《棉纖維馬克隆值試驗方法》等國家標(biāo)準(zhǔn)及全球金融危機對我國紡織品貿(mào)易的影響等課程的面授工作。

      隨著科學(xué)進步、技術(shù)更新,棉花質(zhì)量檢驗師的知識更新是相當(dāng)重要的,棉花質(zhì)量檢驗師通過不斷學(xué)習(xí)新知識,不僅可提高棉花質(zhì)量檢驗隊伍的整體素質(zhì)和知識水平,也可造就一支技術(shù)水平高、知識結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)科技進步與經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)技術(shù)人員隊伍,更重要的是為我國棉花質(zhì)量把好質(zhì)量檢驗關(guān)。

      (作者單位:全國棉師辦)

      鏈接:注冊棉花質(zhì)量檢驗師 2009年繼續(xù)教育培訓(xùn)班安排

      全國棉師辦

      2009年2月13日,全國棉花質(zhì)量檢驗人員執(zhí)業(yè)資格制度工作辦公室(以下簡稱全國棉師辦)向各省、自治區(qū)、直轄市棉花質(zhì)量檢驗師工作機構(gòu)發(fā)出“關(guān)于舉辦注冊棉花質(zhì)量檢驗師2009年繼續(xù)教育培訓(xùn)班的通知”,對2009年注冊棉花質(zhì)量檢驗師繼續(xù)教育工作進行了安排。根據(jù)通知要求,2009年棉花質(zhì)量檢驗師繼續(xù)教育培訓(xùn)將于3月底陸續(xù)在新疆、安徽、山東、江蘇、湖南、河北(或北京)進行。各期培訓(xùn)班的具體時間為:新疆班3月30日至4月3日,安徽班4月13日至17日,山東班6月29日至7月3日,江蘇班7月6日至10日,湖南班7月20日至24日,河北或北京班8月3日至7日。各期培訓(xùn)班的收費標(biāo)準(zhǔn)、報名聯(lián)系方式及課程安排等具體內(nèi)容請登錄中國纖維檢驗局網(wǎng)站查詢棉師辦[2009]01號文件。

      今年培訓(xùn)的主要對象是2003年及2007年獲得執(zhí)業(yè)資格證書的注冊棉花質(zhì)量檢驗師,同時還包括,2010年1月注冊期滿,在注冊有效期內(nèi)沒有完成繼續(xù)教育的注冊棉檢師。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的棉檢師可自行選擇確定參加培訓(xùn)的地點,參加繼續(xù)教育培訓(xùn)時,需攜帶《棉花質(zhì)量檢驗師執(zhí)業(yè)資格證書》及1寸免冠正面照片1張。參加培訓(xùn)的棉檢師經(jīng)考試合格者,方可獲得繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書并進行延續(xù)注冊。

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