《鬧的都是小別扭（系列）》

趙　靜

作者介紹

趙靜

著名兒童文學(xué)作家，做過(guò)9年語(yǔ)文老師，出版《老媽真煩》《煩惱小孩的來(lái)信》等系列作品五十余部，曾獲冰心兒童圖書獎(jiǎng)。

趙靜是一位才華橫溢的女作家，也是一個(gè)和藹親切的老師。具有雙重身份的她，對(duì)孩子細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界了如指掌。她的理想是：用幽默化解矛盾，用快樂(lè)消滅煩惱，用一支生花妙筆。在小孩兒和大人、小孩兒和小孩兒的心靈之間搭建一座座橋梁，讓所有的溝通都變得暢通無(wú)阻。

如果你有什么小煩惱需要趙靜老師支招兒，就請(qǐng)馬上發(fā)郵件到：jingzhaohu@sina.com

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《11歲“老先生”的苦悶》

“一根筋”“老先生”“僵尸”……這些外號(hào)可不怎么好聽(tīng)，它們的主人吳桐雨也是這么認(rèn)為的。唉，不就是特有學(xué)問(wèn)。喜歡戴著深度眼鏡看有深度的書嗎?不就是特較真，經(jīng)常把女生氣得暴跳嗎?這也是一種個(gè)人風(fēng)格嘛!可是，在一次后果特嚴(yán)重的突發(fā)事件后，吳桐雨不得不轉(zhuǎn)型啦?？此呤?，變變變……

《美女貓拯救計(jì)劃》

走路一陣風(fēng)，聲音大如鐘的谷崢崢向來(lái)粗心大意、丟三落四，可是，她最近好像很反常哦。不僅提前完成作業(yè)、主動(dòng)做家務(wù)，還特別關(guān)心老爸老媽。還有，她的行蹤也變得詭秘起來(lái)，好像有什么不可告人的秘密。偷偷告訴你，這可不是因?yàn)樘?yáng)打西邊出來(lái)了，而是因?yàn)橐恢涣骼说拿琅?

《遭遇“妖精”老師》

如果說(shuō)，這個(gè)世界還有什么能讓搗蛋大王丁小篇害怕的事，那一定是寫作文。如果說(shuō)，這個(gè)世界有一個(gè)人能讓丁小篇心甘情愿地寫作文，那一定是她：漂亮、時(shí)尚、身材超棒的大美女，氣死林青霞，賽過(guò)張曼玉；喜歡美食，還會(huì)烤姜餅，保管讓你“口水直下三千尺”!她究竟是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的“妖精”老師!

《體育王子的羅曼史》

告訴你一個(gè)驚天大緋聞：天不怕地不怕的“體育王子”馬飛飛，有了很在意很在意的人啦!為了這個(gè)人，他可以熱情高漲地背誦以前最討厭的課文，可以積極參加以前最不屑的朗讀比賽……總之，上刀山下火海在所不辭。你問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)?嘻嘻，暫時(shí)保密!

內(nèi)容節(jié)選

寫一個(gè)有個(gè)性的人特爽

——《遭遇“妖精”老師》片段

那還是上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫～篇作文，題目叫《我最親的人》，結(jié)果，老爸簽字的時(shí)候，看到我寫的最親的人是媽媽，他就非常失望地問(wèn)我，“嗨嗨，我說(shuō)丁小篇，難道我就不是你最親的人了7”

當(dāng)時(shí)我不知道怎么回答，老爸就滿屋子地追著我問(wèn)：“嗨嗨，我說(shuō)丁小篇，難道我就不是你最親的人了?”

然后，他給我舉了好多例子，什么教我游泳了，跟我踢球了，帶我去看大片、吃大餐了……

最后，他威脅我說(shuō)：“好吧，以后，你可別指著我?guī)愠喳湲?dāng)勞，去好倫哥了，也別指著我陪你踢球了，我算是看明白了……”

終于，快要發(fā)瘋的我，帶著哭腔沖他喊叫：“老師就讓寫一個(gè)最親的人，明白嗎?是一個(gè)，而不是兩個(gè)!你說(shuō)怎么辦?早知道是你來(lái)簽字，我就不寫老媽，就寫你得了，誰(shuí)讓你很少給我的作業(yè)簽字呢!”

說(shuō)完，我又后悔了。

可不是嘛，說(shuō)他很少給我的作業(yè)簽字，他一定更會(huì)不高興了。

沒(méi)想到，老爸卻大笑起來(lái)。

哼，真是莫明其妙!

這件事可得寫上，不能讓它就這么不明不白地過(guò)去了。

說(shuō)真的，老爸除了有點(diǎn)小心眼兒外，還有點(diǎn)懶，有點(diǎn)愛(ài)罵人。

我媽老說(shuō)他懶得油瓶子倒了，都不會(huì)扶一把的。

要說(shuō)愛(ài)罵人，我可真有體會(huì)。

每當(dāng)他在我家的公共場(chǎng)合，也就是客廳里待著時(shí)，他總是把報(bào)紙扔得到處都是。有時(shí)還邊看邊罵人，說(shuō)人家辦的報(bào)紙都是瞎鬼扯，說(shuō)什么作者在那里瞎放臭屁。尤其是看球賽時(shí)，他的嘴巴更是不閑著，一邊吐果皮、吐煙霧，一邊喊“真是笨蛋!”“又一個(gè)蠢貨!”“滾下去，別在這兒現(xiàn)眼了!”“那兩條長(zhǎng)腿有什么用啊，回家當(dāng)掛衣竿兒得了!”

哈哈，就把這些寫到隨筆里吧，反正柳老師對(duì)這些有個(gè)性的內(nèi)容比較感興趣。老爸給外人的印象很不錯(cuò)，彬彬有禮的，可是這些故事只有我才有機(jī)會(huì)觀察到啊，所以，寫出來(lái)，一定非常有個(gè)性。嘿嘿，老爸真是與眾不同耶!

當(dāng)我畫上最后一個(gè)句號(hào)的時(shí)候，老爸竟然神奇地出現(xiàn)在我的書桌邊。

我一邊揉眼睛，一邊說(shuō)“寫一個(gè)有個(gè)性的人，真帶勁啊，比瞎編一氣，容易多了?！?/p>

老爸彬彬有禮地問(wèn)我：“既然你寫的是我，請(qǐng)?jiān)试S我看一下，如何?”

“好吧?！蔽野炎鳂I(yè)本往老爸手中一塞。

我喜歡他用這種態(tài)度跟我說(shuō)話，就像他對(duì)外人那樣，彬彬有禮的。如果他強(qiáng)行看，嘿嘿，對(duì)不起，那就會(huì)是另一種結(jié)果了。

老爸舉起本子，急切地看了起來(lái)。

名家點(diǎn)評(píng)：

安武林：趙靜的“鬧的都是小別扭”的系列叢書，會(huì)讓人不由自主地聯(lián)想到劉緒源先生對(duì)楊紅櫻作品所下的定義：淺閱讀。淺閱讀的作品，幾乎就是兒童幽默小說(shuō)的代名詞。

這一類的小說(shuō)，節(jié)奏快，動(dòng)感強(qiáng)，倒是很適合當(dāng)代孩子的特點(diǎn)。他們好動(dòng)，張揚(yáng)，夸張，滿口都是時(shí)尚的語(yǔ)言。我們隨便從《11歲“老先生”的苦悶》中尋找，就可以找到一些時(shí)尚的關(guān)鍵詞。如：韓劇、芭比娃娃、仿真版、漫畫、百家講壇、僵尸。這些關(guān)鍵詞都是從本書的第一章中找到的。它們有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和現(xiàn)代感，我們可以看到當(dāng)代的孩子是如何被時(shí)尚和流行文化所包圍所影響。他們的表達(dá)充滿了夸張，這種夸張有時(shí)候和事情的真相相去甚遠(yuǎn)。如：谷崢崢氣得把書扔到我身上，氣呼呼地跑出我的房間，一邊跑，一邊亮開(kāi)嗓門大叫：“煩死了!煩死了!這個(gè)掃興的家伙，這個(gè)咬文嚼字的眼鏡，死一邊去吧!”我們?cè)谑褂谩八馈边@個(gè)詞的時(shí)候，是表達(dá)劇烈的情緒反應(yīng)的，有時(shí)候還帶有惡毒的意味，但在趙靜的筆下，卻僅僅表達(dá)的是一種夸張的情緒。

作者的本意是展示兒童生活之中的小煩惱小痛苦小郁悶，然后用輕松幽默的方式化解掉它們。這就像裹著糖衣的藥片一樣，容易讓讀者愉快地接受。趙靜始終強(qiáng)調(diào)和展現(xiàn)的就是“化解”二字。但我們不得不佩服她細(xì)細(xì)碎碎的描寫和細(xì)細(xì)碎碎的真實(shí)，這些都要求作者對(duì)生活做細(xì)致的觀察和細(xì)致的積累。由于作者主持過(guò)開(kāi)導(dǎo)孩子們的欄目，所以，她才能有那么多的素材可寫，才能寫得真實(shí)感人。