詩意女孩——馬馳昀

編者按：馬馳昀的爺爺馬晉乾是著名詩人，馬馳昀也因此有了很多與著名作家、詩人接觸的機(jī)會。她現(xiàn)在的靈氣和文采應(yīng)該與這些難得的機(jī)會不無裨益。

馳昀檔案

生日：1998年11月19日

目前“職位”：負(fù)責(zé)宣傳的中隊(duì)委。

“工作崗位”：山西省太原市八一小學(xué)四年二班

寫作類型：散文、詩歌、童話。

寫作特色：自然、含蓄、富有童趣。

寫作成果：在《少年文藝》、《作文世界》、《作文通》、《作文精粹》、《小學(xué)生》、《作文與閱讀報》、《學(xué)習(xí)報》等全國近二十家報刊發(fā)表各類習(xí)作36篇。

最喜歡的名言：記住吧，只有一個時間是最重要的，那就是現(xiàn)在!因?yàn)樗俏覀兾┮挥兴鳛榈臅r間。(列夫·托爾斯泰)

最喜歡的顏色：黑色。它是沉思，是走向豁然開朗的起點(diǎn)。

喜歡的作家：安徒生、格林兄弟、海明威、老舍等。

老師的評價：聰明，活潑，好學(xué)，追求完美。

同學(xué)的評價：書法第一，寫作第一，什么功課都在爭第一，還樂于助人。是我們的榜樣。

媽媽的評價：什么缺點(diǎn)也能改，就是不改邊吃飯邊看書：什么動物也愛，養(yǎng)過烏龜養(yǎng)過魚，養(yǎng)過多只斑點(diǎn)兔，但就是不知道凡事要有“度”，竟讓爺爺給她買梅花鹿。

馳昀愛動物

斑點(diǎn)兔記

馬馳昀

昨晚，我又夢見我的斑點(diǎn)兔了。它們駕著祥云，朝我飄來，我喜歡的那只大斑，最先飄到我懷里……

它們已離開這個世界一年了。記得那天早上，我和往常一樣，到小院里給兔子喂食，卻發(fā)現(xiàn)大斑(我按兔子身上斑點(diǎn)的多少，分別給它們?nèi)∶麨榇蟀?、二斑、三斑…?不見了。當(dāng)時我并不在意，心想，它可能正藏在什么地方。可我中午放學(xué)回家再次喂它們時，不僅仍不見大斑，二斑、三斑也不見了。它們會不會……這時，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。我不敢繼續(xù)想下去，急忙跑回家告訴了媽媽。媽媽便和我一起找了起來。我們在車棚里、籠子下、紙盒堆里、花盆與花盆間……所有它們平時能去的地方都找遍了，連它們的影子都沒有。平時，我只要一拍手，它們就會從四面八方向我跑來龍去脈。這陣子，我把手都拍痛了，仍不見它們的半點(diǎn)動靜?！皶粫回埑粤??”媽媽這樣說是有道理的，因?yàn)槲壹乙郧耙拆B(yǎng)過兩只兔子，是我回姥姥家后，爺爺午休時忘記把它們關(guān)在了籠子里，被我們院的流浪貓吃了?？涩F(xiàn)在地上并沒有血跡呀。正當(dāng)我和媽媽議論兔子的下落時，我的表姐來了。當(dāng)她得知兔子不見了時，也不相信，放下車子又找了一遍，終于也無計(jì)可施了。

“會不會死在了洞里?姐姐的話提醒了我和媽媽。于是，我們就動手挖洞。很快，我們就看到了里面躺著的一動不動的大斑。我們都不敢動，連忙叫來爺爺。爺爺找來了一個鐵鉤子，鉤出了死去的大斑。接著二斑、三斑也相繼被鉤出來了。它們都死了，一個個瞪著圓圓的、血紅的眼睛……

望著它們那痛苦的樣子，我的眼淚嘩嘩流了下未。

它們?yōu)槭裁匆灰归g都死了?我們都想不通。

“是不是互相咬死的?”

“可不見血跡呀!”

“是不是得傳染病死的?”

“傳染病也不會死得這么快呀!”……

姐姐、我和媽媽一起議論它們的死因。爺爺不吭聲，只是在小院里踱來踱去。忽然，爺爺發(fā)現(xiàn)了什么，用腳尖點(diǎn)著地上，叫我們“你們看，這是什么?”媽媽一看，驚叫起來：“這是老鼠藥呀!”接著，我們在花盆邊又發(fā)現(xiàn)了好幾片老鼠藥。我們終于明白，這是有人搞惡作劇，從樓上故意扔下老鼠藥，把這些斑點(diǎn)兔毒死的。

我記得爺爺把它們剛買回來時，它們被關(guān)在一個大籠子里。一個個都長得胖嘟嘟的，像一個個有斑點(diǎn)的小絨球，可愛極了。后來大一些了，它們那長長的耳朵一翹一翹的，總是在聽周圍的動靜。它們剛聽到我開門的聲音總是豎著耳朵，一副隨時準(zhǔn)備逃跑的樣子，可當(dāng)它們從腳步聲中辨出我時，就又紛紛向我跑來。我給它們從早市上帶回新鮮蔬菜時，只要拍拍手，它們就會從四面八方跑了過來。跑在最前面的，總是那只大斑。當(dāng)我在小院里寫作業(yè)、看書時，又是它總是一個勁兒地蹭我，似乎嫌我不理它。只要我輕輕地拍一拍它的頭，它就會臥在我身旁，不再打擾我學(xué)習(xí)了……

可人們?yōu)槭裁匆獙λ鼈內(nèi)绱藲埡?望著躺在地上的三只斑點(diǎn)兔，一只只都瞪著圓圓的眼睛——那是流血的眼睛，噴火的眼睛，那是為它們的遭遇而憤憤不平的眼睛。我覺得那些眼睛似乎也在尋找我——在它們生命的最后時刻，它們是多么希望見到我呀，因?yàn)槲沂撬鼈冏钣H密、最值得信任的人。

安息吧!斑點(diǎn)兔。今天，我把你們的遭遇寫出來告訴人們，是因?yàn)槲蚁嘈?，隨著人類社會一天比一天文明，總有一天，人和動物會好好相處，所有的生命都會得到尊重。

馳昀愛詩意

春雨沙沙

馬馳昀

春雨沙沙，春雨沙沙……田野上一片歡樂的景象。

春雨給柳樹洗發(fā)。洗呀洗，把頭發(fā)洗得干凈又漂亮。

柳樹說：“謝謝您啦!謝謝您啦!”

春雨給桃花洗臉。

桃花們說：“我們自己洗吧!我們自己洗吧!”朵朵桃花羞紅了臉頰。

春雨想著地下的種子，知道它們一定很渴，紛紛鉆到地下，對種子說：“喝吧，喝吧，喝飽了，快快發(fā)芽?！?/p>

春雨沙沙，春雨沙沙……春雨在田野上說話。

春雨喜歡幫助大家，大家也喜歡它。

馳昀愛爺爺

爺爺二則

馬馳昀

(一)爺爺?shù)目嘈?/p>

今天老師給我們布置了一篇文章，內(nèi)容是寫我熟悉的人。寫什么呢?午飯后，我左思右想也想不出來，就去請教爺爺。

爺爺正準(zhǔn)備睡午覺，聽了我的話，想不到爺爺竟一反常態(tài)，批評我說：“我常常想和你一起談作文，可你和我聊天前總是說不要談關(guān)于作文的事。要寫好作文，主要靠平時多讀、多想、多練、多交流，事到臨頭，你才找我談，合適嗎?我不管，你自己寫吧?！?/p>

我著急了，說：“我們下午就要交的?！?/p>

爺爺沒理我，便上床睡覺去了。

爺爺就是這樣，只要他決定了的事，誰也無法勸他。

爺爺今年66歲，頭發(fā)差不多全白了。雖然已經(jīng)退休，但一天到晚還是很忙。以前，他是搞編輯工作的，寫了不少詩和與詩有關(guān)的文章，也出過好多書。平時，常有青年詩人或?qū)懽鲪酆谜叩郊依锵驙敔斦埥?。我們家面積不大，爺爺和來人總是在封閉的陽臺上說話，不時傳來的笑聲，常使我對小小的陽臺充滿了向往。

爺爺睡去以后，由于氣憤，我的心久久不能平靜?？傻绕届o下來以后，又覺得對不起爺爺：別人為了提高寫作水平，還遠(yuǎn)道而來向爺爺求教，可爺爺想教我，我卻不想聽。

于是，我決定我的這篇作文就寫我的爺爺，我要讓我今后的作文里，融入爺爺?shù)目嘈摹?/p>

(二)爺爺?shù)拇昂?/p>

夏天未了，爺爺讀書、寫作的陽臺上又“掛”起了他那神奇的“窗簾”。它是爬在防護(hù)

欄上的絲瓜、苦瓜和葫蘆……它們的葉子為爺爺擋住了炎熱的陽光，它們的花朵為爺爺送來陣陣芳香。它們也給爺爺帶來驕傲：每當(dāng)窗簾上結(jié)滿絲瓜、苦瓜和葫蘆時，總有人在窗下指指點(diǎn)點(diǎn)，評說哪個絲瓜長，哪個苦瓜大，哪個葫蘆俏……這時，爺爺總是默不作聲地笑著，好像得了什么獎。

我最開心的時候，是爺爺對我說：“去，把那些大一些的絲瓜、苦瓜摘了吧?！边@時，我會像個猴子一樣，急不可待地鉆進(jìn)防護(hù)欄里，撥開濃密的葉子，摘一個，大聲地叫一聲：“奶奶，給!”這時，奶奶總會笑著說：“這可是真正的綠色食品呢，一會兒就炒了吃!”

這時最開心的是爺爺，因?yàn)檫@是他的勞動成果。為了這神奇的“窗簾”，年年春節(jié)過后，他就開始忙碌了，先是把種子泡在一個碗里，等快發(fā)芽時再埋在花盆里，放在屋里有陽光的地方，又要小心開窗時不能把他們凍傷，給它們及時澆水，又不能太濕了使種子腐爛。直到春暖花開時，讓它們在窗下安家……

爺爺?shù)摹按昂煛闭嫔衿妫B(yǎng)眼又遮陽，解讒又聞香。如果把窗框當(dāng)畫框，它就是一幅生命的圖畫。

老師談馳昀

她得益于勤于思考——記“小作家”馬馳昀

梁文靜

被同學(xué)們稱為“小作家”的馬馳昀同學(xué)，為什么在從一年級迄今的短短三年半里，在全國多家報刊發(fā)表30多篇作文?是因?yàn)樗x書多嗎?她確實(shí)因?yàn)樽R字早，上學(xué)前就讀過不少童話、寓言和科普書，不能排除這些原因。但我們也不能回避這樣的事實(shí)不少喜歡讀書的人，卻就是不會寫文章。那么，是她練習(xí)得多嗎?那也是事實(shí)。但我們也不能回避這樣的事實(shí)：同學(xué)們都在練習(xí)寫作文，小學(xué)在練，初中在練，高中在練。甚至到大學(xué)也在練，為什么能發(fā)表文章的同學(xué)少之又少?俄國詩人普希金在談到自己寫作經(jīng)驗(yàn)時說“沒有思想，再漂亮的語句也全無用處?！边@里的“思想”，實(shí)際上就是詩的主題，它是經(jīng)詩人思考后的生活感受。馬馳昀同學(xué)所以能取得這些成績，主要原因恰恰也是得益于她凡事勤于思考。

我無法指導(dǎo)她寫文章的思考過程，但她在課堂內(nèi)外的種種表現(xiàn)，都能使我感到她勤于思考。比如她愛讀格言和名人名言，卻又常對他們提出質(zhì)疑：如“知足者常樂”，她認(rèn)為該是“不知足者常樂”，因?yàn)榭鞓吩诓粩噙M(jìn)取中。又如“世上無難事，只怕有心人”，她認(rèn)為該改為“世上有難事，只怕有心人”，她的理由是，既然世上已無難事，還要什么“有心人”?還有一次，她是向我請教一位名人名言是不是在表述上有問題。這條名言是“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷”。她說，既然海洋已“最”寬闊了，怎么還有比“最”寬闊的“更”闊的呢?她要把第一句改成“海洋是寬闊的”。

更讓我難忘的是，一次上課時讓同學(xué)們談在讀過蘇東坡在一座寺廟中游玩時和老主持之間發(fā)生的故事的感想。故事意在譏諷老主持的事故，褒揚(yáng)蘇東坡為人正直的品格。

蘇東坡游莫干山時到一寺中小坐。寺中主持和尚見來了個陌生人，就淡談地說：“坐?！庇謱π『蜕泻埃骸安?。”

兩人落座交談后，主持和尚發(fā)現(xiàn)對方脫口珠璣，料想此人不凡，就請客人進(jìn)廂房敘談。入室后，主持和尚客氣地說；“請坐!”又叫小和尚：“敬茶!”再一打聽，方知來者是赫赫有名的蘇東坡，主持和尚連忙作揖打恭地引他進(jìn)客廳，連聲地說：“請上坐!”并吩咐小和尚：“敬香茶!”蘇東坡臨走時，主持和尚請他題副對聯(lián)。蘇東坡胸有成竹，含笑揮毫，頃刻書就：坐，請坐，請上坐／茶，敬茶，敬香茶

為此，馬馳昀卻提出了與大家相反的看法，認(rèn)為“老主持做的是對的，因?yàn)樗鹬刂R，尊重人才：而蘇東坡的做法則不近情理?！彼挠^點(diǎn)一出，立即被同學(xué)群起而攻之。由于大家爭論熱烈，不得不又增加了一節(jié)課。有趣的是，由于馬馳昀據(jù)理力爭，到最后，支持她觀點(diǎn)的同學(xué)反而成了大多數(shù)……我覺得，無論她是對格言、名言的質(zhì)疑，還是對一些問題的不同看法，是否正確并不重要，重要的是她確實(shí)是勤于思考的。有句格言：“智慧之門，要用思索的鑰匙打開。”作文要入門，自然也離不開這把鑰匙。

古人把文章誕生過程歸納為12個字，即“感而思，思而積，積而滿，滿而作?！薄案卸肌笔亲魑牡牡谝徊?，比如她的《斑點(diǎn)兔記》，她從這里獲得了人們應(yīng)該尊重生命，和動物和諧相處的思考。

要把文章寫好，自然也應(yīng)該多看——多讀書，多觀察生活，但多看也不能不勤于思考。如果不能勤于思考，讀的書再多，就像吃了東西不消化一樣，對寫怍并沒有多大幫助；雖然在生活中觀察到的事物很多，如司空見慣，很難對心靈有什么觸動。從這個意義上說，勤于思考確是寫好文章的關(guān)鍵。這就是馬馳昀同學(xué)在寫作方面給我們的啟示。