韓 宇
王老師是我們六年級(jí)的體育老師。他身高一米八二,皮膚黑黑的,精瘦精瘦的,看上去有點(diǎn)像非洲國(guó)際友人。同學(xué)們都管他叫“魔鬼教練”。他的口頭禪是:“生命在于運(yùn)動(dòng)!”
跑步健身篇
那是王老師剛給我們帶體育課的時(shí)候,有一次,做完準(zhǔn)備操,王老師大手一揮:“走,繞操場(chǎng)跑三圈!”說完他就帶頭跑起來。軍令如山,誰也不敢違抗,可剛跑完半圈,大家就支持不住了,很多同學(xué)像蝸牛一樣賴在后面。“偷懶蟲”劉欣乘機(jī)耍小聰明,跑得更慢……“少跑一圈好吧?”“行!那就做20個(gè)俯臥撐!”一句話嚇得劉欣趕緊閉口。要知道上次就是因?yàn)殛?duì)伍紀(jì)律渙散,受到集體“體罰”,弄得每個(gè)人都腰酸背疼,好似骨頭散了架,連站也站不穩(wěn)了。
三圈下來,我那可憐的嫩腳早已不聽使喚,怎么也抓不牢地,好像一用力,整個(gè)人就要飛起來了。再看王情,一跑完就坐在地上,臉色發(fā)白,連嘴唇也失去了血色。王老師趕忙把王情扶起來:“看看,這就是缺乏運(yùn)動(dòng)的緣故!從明天開始,每個(gè)同學(xué)每天必須跑三圈!”
“啊!”同學(xué)們頓時(shí)都“昏”倒在地上。
堂蛙堂鴨篇
“嘟——嘟——”兩聲哨子響過,王老師開始訓(xùn)練我們學(xué)蛙跳了。
“每個(gè)人兩只手放在背后,繞操場(chǎng)跳一圈。開始!”只聽得一聲令下,我們便像一只只可憐的青蛙,此起彼伏地跳起來。終于跳完了,我只覺得兩腳發(fā)麻,兩眼發(fā)黑。我本以為這下可以休息了,沒想到接下來的任務(wù)更重,又要我們學(xué)鴨子走路,繞操場(chǎng)走一圈。這動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,做起來可難哪!我的腿又酸又疼,只好連滾帶爬地咬牙堅(jiān)持,最后我是怎么挺下來的自己也不知道,反正能堅(jiān)持下來,自己也覺得奇怪。
“調(diào)皮蛋”李平想偷懶,結(jié)果被火眼金睛的王老師抓住了:“罰20個(gè)深蹲!”直蹲得他齜牙咧嘴,連喊:“下次再不偷懶了!”惹得大家哈哈大笑。
人歡馬叫篇
一節(jié)課下來,同學(xué)們個(gè)個(gè)累得像不倒翁,王老師卻笑笑說:“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!親愛的小朋友們,只要你們堅(jiān)持一個(gè)月,我保證你們
“個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健!”我們齊聲回答。
“好!”王老師笑嘻嘻地說,“有志氣!”然后他大手一揮,“全體休息!”
“哇!”操場(chǎng)上頓時(shí)一片“人歡馬叫”。
看見沒有,這就是我們的“魔鬼教練”!
指導(dǎo)老師馮秀蘭