英語筆記的失蹤之謎真相大白,一個惡作劇似的舉動,其實是煞費苦心的默默幫助。這個不動聲色的善意小手段,不僅讓“我”在不知不覺中消除了對英語的恐懼,而且改變了“我”的人生軌跡,讓“我”到達了比原本的期望更高的目標。
偏科,這是一個學習生活中經(jīng)常聽到的話題。如果有某一學科成績不好,那么總分成績就會落后很多。而對于這“短腿”的科目,往往越是學不好越會著急,越著急反而越學不好。久而久之,落下的功課越積越多,再想到這一科目,心里便會產(chǎn)生懼怕和厭煩,甚至會有“無論怎樣也跨不過”的心理障礙。文中的“我”顯然就是偏科一族,雖然其他各門功課都很好,可是唯獨英語讓他摸不到頭緒。一次偶然的“拔刀相助”,讓同桌李凡對“我”留意起來。為了提高“我”的“慘不忍睹”的英語成績,他想出了一個絕妙的主意:“偷”走“我”的英語筆記,讓“我”一遍又一遍地抄寫,強制記憶。一路抄下來,“我”竟真的把知識要點都牢牢記在腦袋里,面對連“我”自己都不相信的考試分數(shù),“我”明白了同桌的良苦用心,感動的同時,“我”如愿以償?shù)乜歼M了理想中的學校。
同桌的幫助讓“我”輕松跨過英語這一關,這樣的朋友真是令人豎大拇指啊!同時,這個小故事也給我們,尤其是偏科的同學提了醒:抄課堂筆記這個方法可以有效地讓我們記住知識要點,想要提高成績,不妨一試哦!
(推薦與評析:菲菲)