最混亂和最熱烈的說話課

蕭　萍

在小鞋子小學(xué)，每個年級都會在學(xué)期中間安排一天作為“教學(xué)開放日”。什么是“教學(xué)開放日”呢?關(guān)于這一點(diǎn)，你可以去看小鞋子小學(xué)墻上的通知——

通知

11月15日上午第一節(jié)至第四節(jié)課，我校三年級5個班全部上教學(xué)開放課。歡迎家長走進(jìn)課堂，最近距離地觀察自己孩子的表現(xiàn)。

特別提醒：

1請家長統(tǒng)一坐在后排畫圈的地方。

2請家長關(guān)掉手機(jī)。

3老師有問題請家長回答時，要是家長答不上來，可以讓孩子幫忙。

4孩子回答老師提出的問題時，請家長不要隨便插嘴。

小鞋子小學(xué)教導(dǎo)處

每個孩子都很盼望教學(xué)開放日，只要一想到上課時爸爸媽媽在后面看著自己，孩子們就覺得特別高興。而且最好玩的是，大家都在私下里猜誰和誰是一家人。

比如那個大胖子，你看了一定會笑出聲來的，因?yàn)樗念^跟汪多加的頭一樣圓，他要不是汪多加的爸爸才怪呢!

再比如，米高和他的爸爸，他們有著一模一樣的小眼睛，甚至雀斑都長在相同的地方呢!

還有，那個穿著高跟鞋、連衣裙，在不停地寫字的阿姨，和安依依長得好像啊。卜卜用手搭成望遠(yuǎn)鏡看著，因?yàn)樗芟胫腊惨酪赖膵寢屖遣皇窃趲桶惨酪烙浬险n講話的人。

在這些家長里頭，董尼娜的媽媽是最特別的——她是坐著輪椅來的。董尼娜站在她媽媽身邊，好像有點(diǎn)害羞，或許是因?yàn)樗龐寢尯蛣e人不一樣的緣故吧。

這時候，上課的音樂響起來，家長都坐在畫圈的位置里，他們要和三(1)班的同學(xué)一起上今天的說話課了。

今天他們說話的主題是圍繞《坐井觀天》的。來上語文課的是個實(shí)習(xí)老師，她很年輕，米高說她有兩個酒窩，所以偷偷叫她酒窩老師。

酒窩老師很和氣，只是她說話的聲音有點(diǎn)小，而且她的臉常常會一下子就紅起來，她對三(1)班的同學(xué)說得最多的一句話就是：“想想看，為什么……”

果然，今天她就是這樣開始的：“想想看，為什么故事里的青蛙說天只有井口那么大呢?”

說到這里，酒窩老師給每個人都發(fā)了一個網(wǎng)紙筒，她讓大家通過圓紙筒看天花板。她說： “現(xiàn)在圓紙筒就好比是井了，請想一想青蛙在井里會看到什么?”

啊，酒窩老師真是個不錯的老師，起碼她讓三(1)班的每個人都得到了一口“井”!

卜卜連忙舉起自己的“井”。他除了看天花板，還用“井”看周圍的人，看窗戶外面。嘿，其他人也在和卜卜做一樣的事情，連坐在后面的家長也不例外呢。大家都議論著：

“原來從‘井里看天花板，只看到巴掌那么大!”

“青蛙看不到其他地方，只能看到‘井口那么大的地方?！?/p>

酒窩老師對大家的表現(xiàn)很滿意，但當(dāng)她走到卜卜跟前時，卻發(fā)現(xiàn)卜卜一動不動地對著墻角非常仔細(xì)地看著。于是她問：“卜卜同學(xué)，你能告訴我你看到了什么嗎?”

卜卜立刻興奮地拿開手里的“井”，用手指著墻角，大聲回答道：“老師，那里有一只紅顏色的蜘蛛，還有一只蚊子，它們正在打架!”

聽說有紅蜘蛛和蚊子打架，三(1)班所有的同學(xué)都尖叫著跑到卜卜那里，不一會兒，那里就變得非常擁擠了。

“看啊，蜘蛛!真的是紅顏色的蜘蛛!”

“蚊子，加油!”

“不對!蚊子是害蟲，應(yīng)該是蜘蛛加油!”

墻角里，那只蚊子使出渾身的勁兒想掙脫蜘蛛網(wǎng)的束縛，可蜘蛛已將它牢牢地抓住。而教室里呢，酒窩老師大聲喊著“請大家回到座位上去”，但是她的聲音太小了，大家根本聽不見!酒窩老師的臉又紅得像蘋果一樣了!

這時候，在圓圈里坐著的家長們坐不住了?？吹阶约旱暮⒆釉谡n堂上竟是這樣的表現(xiàn)，他們都很生氣，好多家長立刻跳出原來畫好的那個圓圈，沖到自己的孩子面前，打算把孩子揪回座位上去?？墒呛⒆觽儏s并不配合，他們拼命地掙扎，有的孩子手里的“井”也掉在了地上，而且還被隨后趕來的某位家長踩了一腳。“井”被踩了的孩子哭起來，哭著要大人賠……

終于，下課的音樂響了起來，第一節(jié)課就這么結(jié)束了。

當(dāng)瓶子老師路過三(1)班的時候，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，教室里簡直亂成了一鍋粥。當(dāng)酒窩老師告訴瓶子老師事情經(jīng)過的時候，好像也快要哭起來了。不過，瓶子老師并沒有說什么，她只是輕輕地拍了拍酒窩老師的肩膀，說：“原來是這么回事啊，沒關(guān)系?！?/p>

瓶子老師讓三(1)班的同學(xué)到教室的生物角找來兩個小的可樂瓶子，然后她和兩位家長用掃帚把蜘蛛、蚊子收集到瓶子里面。做好這一切，瓶子老師告訴同學(xué)們：“現(xiàn)在，我要把它們拿回去做成標(biāo)本，等下次上課的時候帶給大家看，你們說好不好?”

“好!”三(1)班的同學(xué)們都望著瓶子老師大聲地回答。瓶子老師點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)笑著說：“大家發(fā)現(xiàn)了蜘蛛和蚊子的秘密，這很好!不過我們還要上課，可不要只顧著看蜘蛛和蚊子打架，連老師講課都聽不見喲!”

大家慢慢地安靜下來，瓶子老師接著說：“還有，家長請不要隨便走出給你們畫好的圈，請遵守我們的課堂紀(jì)律?！?/p>

這時候，教室里完全安靜下來了，第二節(jié)說話課開始的時候，所有的人都坐在自己的位置上，教室里看起來非常整齊。

酒窩老師說：“這節(jié)課我們接著上說話課，話題還是圍繞我們學(xué)過的課文《坐井觀天》。我希望每個人都能積極發(fā)言，家長也不例外?，F(xiàn)在我想問，哪位家長能扮演一下小鳥，勸勸那只坐在井底的青蛙?”

家長你看看我，我看看你，最后還是汪多加的爸爸站了起來。但他好像有點(diǎn)害羞，摸了摸圓圓的大腦袋，想了一下，然后就甕聲甕氣地說：“青蛙，請你跳出井口來看看吧!”

他學(xué)小鳥的樣子真好笑，因?yàn)樗芘?，兩只胳膊根本就不像小鳥的翅膀，倒像是兩節(jié)活動的香腸!

大家都哈哈大笑起來，連酒窩老師也笑起來了，她笑的時候果然有兩個酒窩!她說：“表演得不錯。不過，要是能有更豐富的想象就更好了!汪多加爸爸，你現(xiàn)在可以請求汪多加來幫助你。”

汪多加聽到這里，急忙站起來，他看了看自己的爸爸，大聲說：“小鳥拍了拍翅膀，對青蛙說：‘青蛙，請?zhí)衔业谋?，讓我?guī)愕教炜诊w翔吧!”

汪多加剛說完，米高就站起來說：“不行!青蛙不可以跳上小鳥的背，它根本就跳不了那么高!”

安依依也說：“小鳥背不動青蛙。青蛙很重，它根本沒法飛起來!”

吳李陶然慢悠悠地舉手，慢悠悠地站起來說：“我認(rèn)為，搞不好青蛙摔下來會粉身碎骨的!”

王可人說：“不行不行，青蛙有恐高癥!”

哈哈哈!大家都笑起來。

汪多加也笑起來。這時卜卜站起來說：“汪多加可以改一改的，他應(yīng)該說小鳥拍拍翅膀，對青蛙說：‘青蛙，請?zhí)衔野职值谋嘲?，讓他帶你到天空飛翔!”

哈哈哈，所有的人都大笑起來。讓青蛙跳上小鳥爸爸的背，虧他想得出啊!有好多人還回過頭去看汪多加的爸爸，好像他真的要背青蛙飛上天一樣!卜卜讓大家跟他一起喊：“汗多加的爸爸力氣大，背什么?背青蛙!”

汪多加氣壞了，他沖過來給了卜卜一腳!

卜卜沒想到汪多加會在課堂上打人，他立刻也站起來打了汪多加一拳?？墒撬娜^打偏了，馬蒂蒂的文具被打得到處都是，還有一支墨水筆飛到了安依依的裙子上。安依依的新裙子立刻被墨水染黑了一大塊，她尖叫著哭起來了……課堂亂了，比剛才還要亂!

酒窩老師看著大家，沒有叫，她著急得哭了!這下子，教室里立刻安靜了下來。

“快坐好，老師都被氣哭了!”

“老師，讓卜卜和汪多加到走廊里罰站!”

……

酒窩老師眼淚汪汪地抬起頭說：“真對不起!卜卜和汪多加他們的想象力都很豐富，是我沒有講好……現(xiàn)在，我們可以接著上課嗎?”

卜卜的臉有點(diǎn)紅了。

汪多加的臉也有點(diǎn)紅了。

酒窩老師停了一會兒說：“剛才大家都發(fā)揮了想象力，現(xiàn)在我們再想想看，除了飛翔這個辦法以外，青蛙和小鳥還可以干些什么?”

大家一聽，互相看看，然后卜卜搶著站起來說：“照我看，小鳥會讓朋友幫助青蛙搬家，住到新的房子里去!”

“青蛙不是人，它不會住到房子里的!”

“可以搬到森林里!”

“不對，青蛙應(yīng)該住在池塘里!”

“不，青蛙應(yīng)該住到土底下，因?yàn)樗叩?”

所有的孩子都熱烈地討論著，家長也不例外，他們的聲音很大很大，連下課的音樂聲都被完全地淹沒啦……

編輯大朋友的話

這樣的說話課真是既新鮮又有趣!你是不是也很想加入到三(1)班同學(xué)的行列中，和他們一起討論討論呢?現(xiàn)在，你就可以把自己對“坐井觀天”的看法寫下來寄給我們。當(dāng)然不僅僅是“坐井觀天”這個成語，其他的成語，甚至俗語、歇后語，你都可以演繹出你的看法。只要有興趣，就快來參與吧!