燈光

王明新

這是一堂作文課。老師說，講課之前我先讀兩篇同學(xué)的作文，這兩篇作文是我們上一堂課布置的作業(yè)，題目是《燈光》。在讀這兩篇作文之前，我已經(jīng)征得了這兩位同學(xué)的同意。謝謝她們。

我先讀王棗花同學(xué)的作文。

同學(xué)們的目光一下子集中到王棗花身上，這個(gè)女生是大半年前插班進(jìn)來的。此時(shí)，坐在后排的王棗花低著頭，一只手不停揉搓著胸前的紐扣。

我的父母都是殘疾人——老師開始讀王棗花的作文：因?yàn)樵诔鞘欣镎也坏焦ぷ?，他們只能撿廢品賣錢。每天下午放學(xué)后，做完作業(yè)，我也幫父母去撿廢品。爸爸雖然只有一條腿，但三輪車卻騎得很好，載著我和媽媽一路飛馳。冷風(fēng)掠過面頰，落葉在車輪下旋轉(zhuǎn)，那時(shí)候城市里的燈光已經(jīng)亮了，我和爸爸媽媽從一個(gè)小區(qū)到另一個(gè)小區(qū)，從一只垃圾箱到另一只垃圾箱，不停忙碌著。城市的夜晚很明亮，但幾乎所有燈光都不是為撿廢品的人而亮的，因此媽媽準(zhǔn)備了一只手電筒。只有一個(gè)地方除外，這個(gè)地方有幾個(gè)很大的垃圾箱，我們每天都能在這里有不小的收獲。這幾個(gè)垃圾箱所在的地方本來離路燈很遠(yuǎn)，應(yīng)該很黑，但是在離垃圾箱不遠(yuǎn)處有一棟樓房，三樓陽臺(tái)上總是亮著一盞燈，那盞燈好像是專門為我們而亮的。我知道那當(dāng)然不是，因?yàn)槲覀兣c那戶人家素不相識(shí)，盡管如此，我還是要感謝他們。每次撿完廢品離開那里的時(shí)候，我總是在心里默默祝福他們……

王棗花的作文讀完了，同學(xué)們的目光再次落到她身上，教室里沒有一點(diǎn)兒聲音。

下面我讀牛娜的作文，老師說。

春節(jié)的時(shí)候，爸爸買了兩只燈籠掛在陽臺(tái)上，紅紅的燈籠真好看，很多同學(xué)都羨慕我。春節(jié)過完了，媽媽讓爸爸把燈籠摘下來，因?yàn)檫@樣太浪費(fèi)電了。雖然我心里不大樂意，但為了節(jié)約用電還是同意了。我給爸爸搬了一把椅子放到陽臺(tái)上，就在我準(zhǔn)備回房間的時(shí)候，突然聽到樓下不遠(yuǎn)的地方傳來一陣說笑聲。我站在陽臺(tái)上往樓下看，是一對(duì)撿廢品的夫妻，他們身邊還有個(gè)與我年齡差不多的孩子。由于光線不是太好，我看不清他們的長相，只能隱約看到他們一家三口從三輪車上的塑料桶里接著水洗了手，然后開始吃東西。他們一邊吃東西一邊說笑著，好像他們不是來撿廢品的，而是這個(gè)城市的白領(lǐng)，我被他們樂觀的精神感動(dòng)了。

這時(shí)候，爸爸走過來，我指著樓下讓爸爸看。不一會(huì)兒，媽媽也過來了，爸爸又指著樓下讓媽媽看。

爸爸說，要不留下一只燈籠吧，不然他們看不見。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，媽媽說，把燈籠摘掉，裝一只燈泡吧，這樣光線會(huì)更好。我為爸爸媽媽感到高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患檬隆Ｍ瑫r(shí)我也為樓下的那一家人高興，因?yàn)橛幸槐K燈是專門為他們點(diǎn)亮的，雖然他們并不知道。

作文讀完了，教室里更加安靜。王棗花抬起頭，濕漉漉的目光正迎上牛娜善良的微笑。

（摘自《春城晚報(bào)》）