“貝勃定理”的分析會

筱　竹

水月軒的座右銘：人生路上有太多的溝溝坎坎，跌倒了，不要緊，爬起來，笑著繼續(xù)走完剩下的路。不要輕易說放棄，否則對不起自己！

“貝勃定理”其實(shí)是一種人的比較奇怪的感受，在我們的身邊隨處可見它的事例。經(jīng)好友秤秤的一再要求，我只好大言不慚地高談闊論了。如有不當(dāng)之處，還請各位網(wǎng)友直言不諱地指出來，在下一定虛心領(lǐng)受。嘿嘿，知識面前，人人平等嘛！

“貝勃定理”就是一種心理麻醉劑，它能麻醉人的思想，誤導(dǎo)人的思維，也可以說是一壺迷魂藥吧，會讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。打個(gè)比方，如果說原本1元錢的報(bào)紙突然變成了10元一份，你能接受嗎？但是，原本5000元的電腦漲了50元，你一定不會有這么大的反應(yīng)了。1變成了10，相比“1”而言，那可是擴(kuò)大了10倍呀！而5000變成5050，對于5000，只增加50，變化真的很?。∷?，人們就比較容易接受了。我們把這種現(xiàn)象就稱為“貝勃定理”?，F(xiàn)在我就身邊的事例，做一個(gè)小小的分析吧！

事例一 一個(gè)女孩和她媽媽為一件小事吵架而賭氣出走了。在逛了一天后，她肚子很餓，來到一個(gè)面攤前，卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。好心的老板免費(fèi)煮了一碗面給她。女孩感激地說：“我們不認(rèn)識，你竟然對我這么好！可我媽媽，她對我那么絕情……”面攤老板微笑著說：“我才煮一碗面給你吃，你就這么感激我，你媽媽為你煮了十幾年飯，那不是更應(yīng)該感激嗎？” 女孩一聽，愣了：是呀，為什么從來沒想過媽媽對我的付出呢？女孩鼓起勇氣跑回了家，卻看到媽媽正在門口焦急地四處張望。女孩的眼淚奪眶而出……

這是我在《學(xué)生天地》上讀過的一篇文章。其實(shí)，我們大多數(shù)人都犯過這樣的錯(cuò)。我們把爸爸媽媽平時(shí)的關(guān)心都當(dāng)成了習(xí)慣，覺得它是理所當(dāng)然的，但是當(dāng)你特別難過的時(shí)候，爸爸媽媽的關(guān)心就會讓你感覺到很幸福。秤秤，就拿你來說吧，你身邊像我一樣關(guān)心你的朋友，應(yīng)該很多很多吧，但是，我認(rèn)識你的時(shí)候，恰恰是你最傷心的時(shí)候。我只是隨便安慰了你幾句，就成了你心中最關(guān)心你的朋友！這就是“貝勃定理”利用人的情緒化弱點(diǎn)，讓人把值得感激的愛變成了習(xí)以為常的小事，同樣也讓人對很微不足道的關(guān)心感激涕零。

事例二大家還記得《五條街口的距離》這篇課文嗎？同樣的一段距離，當(dāng)你知道它的長度后，就會心生恐懼，怎么那么長？但是，如果把這段距離分成五段，然后本著玩耍和欣賞的態(tài)度去走，這條原本很長的距離在一瞬間就縮短了好幾倍。這也是“貝勃定理”在作怪?，F(xiàn)在，如果我說：“將來我一定要成為博士后！”你一定會覺得我在說笑話。但是，如果我先實(shí)現(xiàn)考入重點(diǎn)高中的理想，然后再實(shí)現(xiàn)考入重點(diǎn)大學(xué)的目標(biāo)，接著再考研、考博，最后實(shí)現(xiàn)博士后的愿望，你是不是覺得也有實(shí)現(xiàn)的可能呢？如果把中考再看做一個(gè)大目標(biāo)，它的每一步還可以縮小，小到認(rèn)真聽完每一節(jié)課，認(rèn)真做對每一道題……哈哈，反推回去，只要我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)真去做每一道題，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，將來就有可能成為博士后哦！開心吧？現(xiàn)在看來，“貝勃定理”雖然有時(shí)候會讓人蒙蔽，但是，只要理智地運(yùn)用起來，還可以幫助我們成才！

我理解的就只有這些了，好了，秤秤，我如期交差了！繼續(xù)和我辯論吧！

小編的收獲

“貝勃定理”教會我們，要多做雪中送炭的事，少做錦上添花的事，盡量不做畫蛇添足的事，并且要懂得珍惜自己的點(diǎn)滴所得，善待身邊的每一個(gè)人。

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