胡正加
高爾恮老師今年94歲,是我校德高望重的老教師。有一次,我和胡忠圈老師去探望她老人家。她說:每當(dāng)我想起“育英”兩個(gè)字,總感覺有無限的欣慰,我的一生全部獻(xiàn)給了我心中的圣地——育英。她為我們講起了毛主席為育英小學(xué)題詞“好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)”的往事。
1951年,她被調(diào)到北京西郊萬壽路中共中央直屬機(jī)關(guān)育英小學(xué)(該校于1948年成立,1956年更名為北京育英小學(xué);1958年該校增設(shè)中學(xué)部,并改名為北京育英學(xué)校;1966年,中學(xué)部被正式命名為育英中學(xué))工作,擔(dān)任高年級班主任,教語文課。那時(shí)學(xué)生全部住校,她的辦公室兼宿舍被安排在教室附近,從早到晚一開門就可以看到學(xué)生一張張可愛的洋溢著純真和幸福的笑臉。
育英小學(xué)當(dāng)時(shí)的名譽(yù)校長是中共中央辦公廳主任楊尚昆,常務(wù)校長是韓作黎,韓校長是從延安來的一位革命老前輩。
1952年“六一”兒童節(jié)前夕,韓校長倡議和發(fā)動各課外活動小組做一些小制作來慶賀“六一”。接到學(xué)校的布置后,高老師對全班同學(xué)進(jìn)行了動員:“我們五年級慶祝兒童節(jié)特別有意義,回家以后你們要好好動動腦筋,創(chuàng)作一些特別有意義的作品來參展。”這一動員,學(xué)生的熱情可高了!有的說我會畫畫,有的說我會繡花。高老師繼續(xù)說:“星期天你們也可以請爸爸媽媽幫忙,共同合作做點(diǎn)什么?!边@么一說,學(xué)生的思路更開闊了。
高老師班上的李訥同學(xué)是毛澤東主席的女兒,她一到周末就趕緊回家了。
那個(gè)星期天,每個(gè)同學(xué)都在家忙碌開了,認(rèn)真地創(chuàng)作自己最拿手的作品。
星期一,李訥早早地來到學(xué)校,恭恭敬敬地將一個(gè)信封交給高老師。高老師打開一看,是毛澤東主席親筆用濃墨大筆寫的“好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)”八個(gè)大字,還有一股墨香味。
李訥高興地說:“周六回家以后,我把學(xué)校布置慶‘六一兒童節(jié)活動的想法和做法跟爸爸講了,我爸爸可高興了,連聲說:‘好!好!他點(diǎn)了一支煙,思考了一下,立即在辦公桌上攤開了一張宣紙,寫下了‘好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)八個(gè)大字。爸爸剛開始寫的時(shí)候,宣紙上被一滴水弄了一個(gè)水印,爸爸覺得有水印不好看,于是,在寫好第一個(gè)‘好好學(xué)習(xí)后,又提起毛筆在‘好好學(xué)習(xí)左側(cè)偏下寫了比原來小一點(diǎn)的‘好好學(xué)習(xí)四個(gè)字,正好把水印蓋住了。”
高老師用尺子量了一下,這張宣紙長35厘米,寬11厘米。然后高老師請學(xué)校課外小組做了一個(gè)木制相框,把毛主席的題詞裝在相框里,全班同學(xué)排著隊(duì)把“裝裱”好的題詞送到了校長室。韓校長接過毛主席的題詞很高興,在一次全校集會上宣布了這一消息,全校師生長時(shí)間地?zé)崃业毓恼?。韓校長將相框掛在師生天天出入的門口的墻上,學(xué)生每天進(jìn)出,毛主席的“好好學(xué)習(xí)”的教導(dǎo)都會時(shí)刻映入他們的眼簾,每學(xué)期各班開班隊(duì)會都要討論“好好學(xué)習(xí)”。
半個(gè)多世紀(jì)以來,“好好學(xué)習(xí)”,像雨露一樣滋潤著育英學(xué)生茁壯成長,鼓舞了一代又一代的育英學(xué)生。后來,育英小學(xué)在原先的校址上建造了新的教學(xué)大樓,學(xué)校面貌煥然一新。毛主席的題詞“好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)”的真跡放大影印件如今懸掛在育英學(xué)校辦公樓大廳中的醒目之處。
這個(gè)真切而閃光的回憶,不僅是高爾恮老師的光榮和自豪,也是一代代育英人的自豪和驕傲。有一年,我在韓作黎校長家里,問他關(guān)于毛主席為育英小學(xué)題詞的事,韓校長也高興地回憶起當(dāng)年的情景。如今,韓作黎校長已故去多年。
半個(gè)多世紀(jì)以來,“好好學(xué)習(xí)”也激勵(lì)著全國青少年兒童積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。直到現(xiàn)在,長輩們總是用“好好學(xué)習(xí)”來教育下一代,勉勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。全國各地很多小學(xué)在校門口或其他顯要位置上都刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”的標(biāo)語,有好多人都認(rèn)為“天天向上”也是毛主席的題詞,其實(shí)“天天向上”不是毛主席當(dāng)時(shí)的題詞,而是別人根據(jù)毛主席題詞的含義而附加的。但無論是“好好學(xué)習(xí)”,還是“好好學(xué)習(xí)天天向上”,它們帶給我們的激勵(lì)和鼓舞都是相同的,都值得我們珍視和自豪。
(編輯許麗艷)