“受傷”的老花鏡

林澤胤

一看到李老師辦公桌上那“受傷”的老花鏡,我就不由想到一件事。

有一天,我因?yàn)闆]認(rèn)真聽講而導(dǎo)致許多作業(yè)都做錯(cuò)了,李老師讓我到辦公室去補(bǔ)課。我只好可憐巴巴地來(lái)到辦公室,老師在看書,我走進(jìn)去叫了聲:“老師?！崩罾蠋熮D(zhuǎn)過頭,用手輕輕托了托鼻梁上快要滑落的老花鏡,看了我一眼,淡淡地說:“咋沒喊報(bào)告?”“哦,忘記了!”我囁嚅著?！霸趺茨芡?你做錯(cuò)作業(yè)就是因?yàn)檫@些‘點(diǎn)滴忘了,回去,重新進(jìn)來(lái)?！?/p>

我只好灰溜溜地返回門口,恭恭敬敬地喊了聲“報(bào)告”。李老師開始給我補(bǔ)課。過了好久,講完課了,老師把老花鏡摘下來(lái)放在桌角上,說:“好了,你先回去上課吧。下課要認(rèn)真改,知道嗎?”

“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。剛一轉(zhuǎn)身,就聽見“砰”的一聲,我趕緊回頭,發(fā)現(xiàn)老師的眼鏡掉在了地板上,而且鏡架斷了!這時(shí),辦公室所有老師都把目光集中在我的身上,我呢,更加無(wú)地自容了,手顫個(gè)不停,呆呆站在那里。

要知道這副眼鏡可是老師的第二雙眼睛呀!沒了它,老師可該怎么給我們上課、批改作業(yè)呢?平時(shí)走路、看東西又該怎么辦呢?

……

一時(shí)間,我想了很多。我真擔(dān)心老師氣極了會(huì)責(zé)罵我,可誰(shuí)知老師慢慢蹲下身子,小心地把眼鏡撿起捧在手中,起來(lái)時(shí),還對(duì)我笑笑:“沒事,你是無(wú)意的,回班上去吧?！蔽艺鏇]想到,我弄壞了老師的眼鏡,老師卻如此寬容地原諒了我。我怔了一下,轉(zhuǎn)身逃出辦公室。

第二天,老師戴著“受傷”的眼鏡,照常上課。有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了:“咦,不對(duì)呀,老師的眼鏡好像壞掉了!”“對(duì)。瞧,鏡架還裹著膠布呢?！薄芭?恐怕是它的鏡架斷了才裹上膠布的吧?！薄澳z布能裹得牢嗎,萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦?”“哇,真可惜,那么好的一副眼鏡竟然‘受傷了。”……

聽著大家的議論,我的心像針扎似的難受極了。我不敢加入大家的討論,更不敢抬頭看老師,懷里像揣了只兔子似的弓著身坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。

不久,大家就聽到李老師一句爽朗的笑語(yǔ):“怎么,今天我的眼鏡有特色了,大家才開始欣賞我的臉嗎?上課——”終于,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣,心里寬慰了許多。只有我知道,李老師“受傷”的老花鏡背后,有一個(gè)關(guān)于寬容的美麗故事?！?/p>

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什么?有沒有搞錯(cuò),老花鏡也會(huì)受傷?沒錯(cuò),那受傷的老花鏡背后,是一個(gè)美麗的故事,關(guān)于寬容,關(guān)于懂得。寬容是春天輕盈的風(fēng)兒,輕輕吹過,整個(gè)世界就溫柔綻放了,不是嗎?