大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)中應(yīng)注意的兩個問題

弄懂政策優(yōu)惠

雖然眼下政府鼓勵全民創(chuàng)業(yè),但一些優(yōu)惠政策的實施對象是有范圍的。一些同學(xué)對此不甚了解,自認(rèn)為會“一視同仁”,倉促上馬,結(jié)果競爭不過別人,導(dǎo)致開店失敗。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的羅樹平就是一個例子。大學(xué)畢業(yè)后,他在新開的服裝批發(fā)市場看中了一個攤位,拉了三個同學(xué)合伙經(jīng)營,弄清了進(jìn)貨的渠道,四人籌措了20多萬元的資金,趕在冬季到來之前,從廣東、福建和江浙等地進(jìn)了一批冬裝。可開業(yè)后,一樣的進(jìn)價,就是賣不過別人?？己肆烁黜椊?jīng)營成本,后來才從工商部門了解到,他們沒有本地戶口,對下崗職工減免的營業(yè)稅等優(yōu)惠政策他們享受不到。慘淡經(jīng)營兩個月,本錢虧去近半。

找有經(jīng)驗的人幫忙

除少數(shù)家境殷實的學(xué)生外,大多數(shù)同學(xué)創(chuàng)業(yè)基本上處于“三無”狀態(tài):無充裕的資金源,無像樣的經(jīng)營場地,無銷售人員。啟動資金往往來源于家里“贊助”,或向親朋借?；蚴秋L(fēng)險大,前途不明朗,融資難;或是父母的錢來得容易,又不太珍惜。還有經(jīng)營場地,就是同學(xué)租民房當(dāng)“寫字間”,很難取得客戶的信任。再者,潛在的成本沒算清楚,房租、水電、通訊、交通費(fèi)和稅收等沒有細(xì)目,“開業(yè)”幾個月后才攤?cè)氤杀?。推銷方面,主要靠自己在市場上亂拼亂撞,不曉得請社會上有營銷經(jīng)驗的人傳幫帶,做了不少的無用功。所以初次創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生們最好請個老將來掌舵,掌控好全局,為拓展市場空間鋪好路。

總之,大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),雖然年輕是優(yōu)勢,有雄心和干勁,但資金不足,經(jīng)驗缺乏是“軟肋”。應(yīng)選擇一些短平快的項目起步,相信經(jīng)過市場的磨礪,一定能成為新一代商海的弄潮人。(湖北 劉衛(wèi))