水孩子

［英］查爾斯·金斯利

湯姆在水里過得很快樂。他在陸地上工作太過度了，所以現(xiàn)在為了補償從前的損失，他在水里的世界要有一段很長的時間都過著假期。他除了盡情享受，看看水里那許多美麗的東西外，什么事都用不著做。在水里，太陽從來不太熱，冬天也永遠不太冷，真是個清涼世界啊!他吃什么呢?也許吃些水芹吧，或者水粥和水奶。許多陸地上的孩子不也是這樣吃嗎?可是水中生物吃些什么東西，我們知道的只有十分之一，所以沒法子替這些水孩子回答。

[閱讀分析]第一句話先說明了主人公的狀態(tài)，然后再用一些細節(jié)來表現(xiàn)這種狀態(tài)。因為這是一篇童話故事，所以作者為了盡量的與讀者拉近距離，就用與讀者對話的形式來想像水孩子吃的食物，使人感覺好像在看一場有互動的電影。這種方法值得在想像作文中用一用哦。

湯姆有時候沿著平坦的鋪了沙的水路走，看那些在石頭中問鉆出鉆進的蟋蟀，就像陸地上的兔子鉆出鉆進一樣。有時候他爬上礁石，看那些沙禽成千成百地在那里盤旋，一個個都長了美麗的小頭和長腿，在那里窺測。有時候，他躲在一處幽靜的角落，留意觀察那些蜉蝣的幼蟲吃枯樹枝，就像你們吃糕餅一樣，吃得非常饞?？此鼈兺陆z造房子真有趣啊。它們就像太太小姐們喜歡換花樣，一種材料從來不肯用上兩天的。這一個開頭用小石子造，后來，就會粘上一根綠水草；后來又會找到一只貝殼來粘上。可憐那只貝殼還活著呢，簡直不愿被人家用來造房子?？墒悄切┯紫x哼都不許它們哼一聲，就跟一些自以為了不起的人一樣，又是粗暴，又是自私。后來它又會粘上一片爛木頭。隨后又加上一塊很漂亮的淡紅石子，所以弄到后來，它的房子就像愛爾蘭人的大衣一樣，到處都是補丁。

[閱讀分析]所有的想像在這一段里，都不是生硬編造出來的，有科學(xué)知識做基礎(chǔ)，有人類生活作比照。這樣的想像，讓我們雖然是在讀一篇童話，卻覺得好像就發(fā)生在我們身邊，很親近。而這段里的想像，卻又是那么讓人驚嘆，作者對材料、色彩乃至蜉蝣幼蟲選的東西等都想像得那么具體，描寫得也是層次分明，讓我們分明像在陪水孩子一起看著這個場面。

后來它找到一根稻草，差不多有它自己五倍那樣長。它說：“哈哈!我姐姐有根尾巴，我也來一根呢。”它把稻草放在自己脊背上，得意洋洋地拖著稻草到處跑；雖然不方便，它可也不管。這樣一來，那座池塘的蜉蝣幼蟲全都流行起尾巴來。那時已經(jīng)是五月天氣，所以它們?nèi)计ü珊竺嫱现桓L稻草，跌跌撞撞到處跑，尾巴夾在大腿中間，不是我跌在你身上，便是你撞在我身上，神情非常可笑，把湯姆笑得連眼淚都流了出來，就像我們有時候那樣?？墒?，你知道，這些幼蟲的做法還是對的啊，因為人都要趕時髦，便是鴨蛋殼的帽子(鴨蛋殼的帽子是作者嘲笑當(dāng)時英國婦女中間流行的一種小帽)也不錯呀。

[閱讀分析]寫想像作文，一定也要是有感而發(fā)，也就是說寫一篇作文或文章中的一段，是為了表達作者現(xiàn)實生活中的某種看法或觀點，而不是毫無目的亂想一通，這樣的想像才更有意義，可讀性更強，而且才會避免枯燥。有要表達的愿望，文字就不會干巴。就像作者這一段，明顯是為了諷刺人們盲目追風(fēng)的社會現(xiàn)象。

有時候湯姆會跑到一處幽靜的深潭那兒。在這里，他才可以看見那些所謂的水森林。這些森林在你眼中看來不過是些小水草，可是你得記得，湯姆的身體已經(jīng)變得很小，所以任何東西在他的眼中看來，都要比你看見的大一百倍。這情形就和鰷魚一樣，鰷魚能夠看見的和捕捉的水中生物，在你是只能在顯微鏡下面看見啊。

[閱讀分析]作者再次發(fā)揮與讀者交流的特長，用與讀者對話的方式，介紹自己想寫內(nèi)容的背景。提醒讀者多多思考。

在這片水森林里，湯姆還看見了水猴子和水松鼠(不過全都是六只腳的：水里的東西，除掉水蜥和水孩子外，幾乎全都有六只腳)在樹枝中間走動得非常敏捷。那里還開放著成千成百的水花。湯姆原打算摘些花，可是手才碰上去，那些花立刻就縮成一塊肉凍。湯姆這才看出來，這些花全都是活的，有的像鈴子，有的像星星，有的像輪盤，有的像花，有各種美麗的形狀和顏色。它們?nèi)际腔畹?，而且跟湯姆一樣，全都很忙。湯姆這時才明白，世界上形形色色的東西比他初看上去要多得多。

[閱讀分析]比喻和擬人手法的運用，讓讀者完全想像得出作者描述的景象。心理描寫的運用，協(xié)助作者表達出了世界很豐富、我們初識世界時很單純的觀點。

寫作開竅輔導(dǎo)

1、想像作文可都是有感而發(fā)的哦，并不是沒有目標(biāo)的亂想。寫想像作文前，當(dāng)然要先確定你想通過想像作文表達什么樣的東西。

2、要想寫好想像作文，要像本文作者一樣，積累寫作方法、積累觀察、積累知識、積累社會現(xiàn)象，才能想像得豐富多彩哦。

3、想像作文里，心理描寫運用好了，可以自然地表達出作者想表達的觀點。所以寫想像作文時，不要忘記心理描寫哦。