我的成績(jī)一路下跌

無(wú)助青少年

沒(méi)有什么比“希望不平凡”更平凡的了。

——威廉·莎士比亞

我出生在農(nóng)村，家境很不好。三歲的時(shí)候，父親不幸觸高壓電線桿去世。那時(shí)，我還不懂事，只記得那幾年里，母親整日以淚洗面。我總是搖著她的大腿求她不要哭了。有時(shí)候，我半夜被母親的哭聲驚醒，但是那時(shí)懂得太少了，根本不會(huì)安慰母親。

我八九歲的時(shí)候，由于母親疏于對(duì)我的管教，我天天和一些調(diào)皮的孩子混在一起，整天不著家。母親讓我干活，我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。對(duì)此，母親總是嘆息。

人大了，也就變得懂事了，我漸漸與玩伴們疏遠(yuǎn)，盡管依然對(duì)母親布置的勞動(dòng)不予理睬，但卻從不與她頂嘴。如果母親真生氣了，訓(xùn)斥我，我就低著頭一言不發(fā)。等她訓(xùn)斥完了，我就乖乖地去干活。

母親對(duì)我的學(xué)習(xí)很看重。我上低年級(jí)的時(shí)候，她教我我不會(huì)的；上高年級(jí)的時(shí)候，她天天陪我做作業(yè)，看我的書(shū)，遇到她不認(rèn)識(shí)的字或不明白的句子就問(wèn)我，讓我給她講。我的成績(jī)歷來(lái)都是比較優(yōu)異的，老師喜歡我，同學(xué)羨慕我，母親更是鼓勵(lì)我。

有一次期末考試，我沒(méi)有考好，只考了第11名。母親很失望，我也非常難受，那個(gè)新年是熬過(guò)去的。沒(méi)想到不幸的事接踵而至，就在我上初一不久，母親把我安排在學(xué)校里住，背著我偷偷嫁人了。當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的母親。那段時(shí)間，我整個(gè)人都要崩潰了，滿(mǎn)腦子胡思亂想，每天晚上做噩夢(mèng)。我痛恨母親，有時(shí)甚至希望能親手殺了她和那個(gè)男人，但我不知道他們身在何處。

母親走后，我便跟著伯父伯母生活。我很怕他們，跟他們也沒(méi)共同語(yǔ)言，我們極少講話。他們家有個(gè)姐姐，和我在同一個(gè)年級(jí)，比我大三歲。我很看不慣她，但也只能忍著。

在重重壓力下，我只有勤奮學(xué)習(xí)，我的人生已經(jīng)沒(méi)有什么其他事情好做了，只有學(xué)習(xí)可做。我每次考試都是全鄉(xiāng)的第一名，這讓我很驕傲。老師們也特別喜愛(ài)我，甚至可以說(shuō)是寵愛(ài)了。

我的驕傲漸漸地變了性質(zhì)，我開(kāi)始變懶了。我感到自己越來(lái)越懶，但總能找到好的理由，譬如，我總不愿寫(xiě)作業(yè)，但我卻對(duì)人說(shuō)作業(yè)太簡(jiǎn)單了，寫(xiě)作業(yè)的目的如果是應(yīng)付檢查就沒(méi)有必要寫(xiě)；我不背英文課本，理由是，我已經(jīng)會(huì)了語(yǔ)法和重點(diǎn)句子，其他的一看便會(huì)，用不著背……由于老師的信任，他們也不深究我的問(wèn)題。我在老師和同學(xué)的眼里就是天才。

全鄉(xiāng)第一，我從初一下學(xué)期一直拿到初二上學(xué)期。在成績(jī)面前，母親改嫁這件事漸漸被我淡忘了。初二上學(xué)期，我以全班第二、全校第七的成績(jī)結(jié)束了自己的輝煌。

我從此一蹶不振，初二下學(xué)期的內(nèi)容，我已無(wú)法再學(xué)下去，首次月考，我才考到全校的第25名，并伴隨著政治、地理的不及格，以及數(shù)、語(yǔ)、外第一次的非優(yōu)秀。老師對(duì)我大失所望，我成為同學(xué)的笑柄。

那時(shí)，我課上總是睡覺(jué)，或是趴在書(shū)桌上在課本上亂畫(huà)。作業(yè)沒(méi)交過(guò)；筆記沒(méi)做過(guò)；發(fā)下來(lái)的試卷疊一疊放在一起，不管不問(wèn)，老師檢查的時(shí)候，就拿來(lái)別人的抄一抄，應(yīng)付了事。

升入初三，好像整個(gè)學(xué)校都在拿我為例子來(lái)教育不思進(jìn)取的同學(xué)。而初三的老師，由于聽(tīng)說(shuō)我以前經(jīng)?？嫉谝?，一開(kāi)始，他們還很信任我，可兩次考試下來(lái)，他們也對(duì)我失去了信心，都說(shuō)我這樣太可惜了，有的老師還挖苦我。

我過(guò)著地獄般的生活，那一段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒，只差進(jìn)網(wǎng)吧了。這時(shí)，我想起了我的母親。我后悔了，因?yàn)楫?dāng)初恨她而后悔。我似乎覺(jué)得她的選擇沒(méi)錯(cuò)，她早就看透了我是不可造就的，所以才離開(kāi)了我。

一次，老師找我談話。他說(shuō)他相信我可以?shī)Z回第一，因?yàn)樗次抑暗膶W(xué)習(xí)狀態(tài)認(rèn)為我第二次考試的成績(jī)會(huì)更差，但沒(méi)想到我反而進(jìn)步了5名。如果我努力，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，不很容易大踏步提高成績(jī)嘛？

于是，我計(jì)劃狂學(xué)一個(gè)月，補(bǔ)回初二落下的課程，然后再一步一個(gè)腳印，奪回第一。但這個(gè)計(jì)劃永遠(yuǎn)只是個(gè)計(jì)劃，我從沒(méi)執(zhí)行它超過(guò)半天。我每天都胡思亂想，晚上開(kāi)著燈盯著天花板徹夜難眠，第二天總起晚，上課總遲到。老師為此也很苦惱。

我很焦慮，我想改變，我知道不能再繼續(xù)下去了！

編看編說(shuō)：潛意識(shí)里，你可能并不想改變。無(wú)論是在母親身邊還是在伯父家里，你都認(rèn)定只有學(xué)習(xí)好的自己才是有價(jià)值的人，不用努力就擁有好成績(jī)才能得到別人的認(rèn)可。你的身份感來(lái)自于“聰明”，而一旦努力了也沒(méi)有取得驕人的成績(jī)，那么你便失去了自己的身份。這對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常可怕和痛苦的，為了不直面恐懼，你情愿變得越來(lái)越懶惰，然后把一切責(zé)任都推到“懶惰”的行為上以保護(hù)“聰明”的身份。

你在“懶惰”的問(wèn)題上糾纏得越久，內(nèi)心就會(huì)越惶恐。因?yàn)檫@樣不僅無(wú)法保住你的“聰明”身份，還會(huì)讓自信心一路下跌。你只有勇敢面對(duì)“自己也必須通過(guò)巨大的努力和很多的時(shí)間才能取得好成績(jī)”這一事實(shí)，并在成績(jī)穩(wěn)定提高之后，才能緩解內(nèi)心的焦慮。

敞開(kāi)心扉地傾訴，聚精會(huì)神地傾聽(tīng)。無(wú)論你的故事有多長(zhǎng)，無(wú)論你的情緒有多壞，無(wú)論你的心事有多亂，叮咚姐姐都愿意深厚而綿長(zhǎng)地?fù)肀?，給你一片柔軟而安全的海，細(xì)數(shù)憂(yōu)傷……

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