一、學(xué)?;厩闆r
中國政法大學(xué)是一所以法學(xué)為特色,兼有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的多科性研究型大學(xué),直屬于國家教育部。學(xué)校現(xiàn)有海淀區(qū)學(xué)院路和昌平區(qū)府學(xué)路兩個校區(qū)。
學(xué)校的前身是1952年由北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)、輔仁大學(xué)四校的法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科組合而成的北京政法學(xué)院。1954年,學(xué)校遷址至學(xué)院路。文革中,學(xué)校被停辦。文革結(jié)束后,學(xué)校復(fù)辦。1983年,北京政法學(xué)院與中央政法干校合并,組建為中國政法大學(xué)。1985年,學(xué)校開辟昌平校區(qū)新校址。學(xué)校形成一校及本科生院、進修生院、研究生院三院辦學(xué)格局。進修生院后更名為中央政法管理干部學(xué)院,單獨辦學(xué)。2000年,該院復(fù)又合并于中國政法大學(xué)。
學(xué)校在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,為國家培養(yǎng)了各類優(yōu)秀人才20余萬人,參與了自建校以來幾乎國家的所有立法活動,引領(lǐng)著國家法學(xué)理論的變革和法律思想的更新,代表著國家對外進行法學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生14007人,其中本科生8414人,研究生4324人,留學(xué)生248人。專任教師898人,其中博士生導(dǎo)師109人,教授、副教授587人,教師中有博士或碩士學(xué)位的比例達(dá)83.07%。
學(xué)?,F(xiàn)有法學(xué)院、民商經(jīng)濟法學(xué)院、國際法學(xué)院、刑事司法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、商學(xué)院、社會學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、中美法學(xué)院、中德法學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、法律碩士學(xué)院、司法考試學(xué)院、科學(xué)技術(shù)教學(xué)部、體育教學(xué)部、國際儒學(xué)院、中歐法學(xué)院等21個教學(xué)院部;設(shè)有訴訟法學(xué)研究院、法律史學(xué)研究院、證據(jù)科學(xué)研究院、法治政府研究院、比較法研究所、人權(quán)與人道主義法研究所、法律古籍整理研究所、法和經(jīng)濟學(xué)研究中心、全球化與全球問題研究所、法學(xué)教育研究與評估中心等10個校級科研機構(gòu)。其中訴訟法學(xué)研究院、法律史學(xué)研究院為教育部人文社會科學(xué)重點研究基地,證據(jù)科學(xué)研究院為教育部重點實驗室,法治政府研究院為北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地。
學(xué)校設(shè)有法學(xué)、偵查學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、行政管理、公共事業(yè)管理、工商管理、經(jīng)濟學(xué)、國際商務(wù)、英語、德語、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、哲學(xué)、思想政治教育、社會學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)等17個本科專業(yè),擁有46個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,19個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,其中,法學(xué)系國家一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點及國家一級重點學(xué)科。
學(xué)校現(xiàn)與20多個國家和地區(qū)的近百所知名大學(xué)建立了多層次的合作交流關(guān)系,每年通過多種合作交流項目派出數(shù)百名師生赴境外學(xué)習(xí)交流。隨著中國政法大學(xué)中歐法學(xué)院等中外合作辦學(xué)項目的實施,學(xué)校培養(yǎng)國際型法律人才的格局、規(guī)模已經(jīng)初步形成。
學(xué)校的校訓(xùn)是:厚德、明法、格物、致公。
學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:用20年左右的時間,把學(xué)校建設(shè)成為多科性、研究型、開放性、特色鮮明的世界知名法科強校。
二、就業(yè)概況
#61548;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)踏實肯干,社會聲譽反映良好
建校57年以來,中國政法大學(xué)的人才培養(yǎng)體系一直呼應(yīng)國家法治建設(shè)對各類人才要求發(fā)展的步伐,通過適時調(diào)整教學(xué)計劃,更新教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,在每個時期都向社會輸送了符合國家要求的杰出人才。2001年,為適應(yīng)國家法治建設(shè)對法律人才提出的更高要求,學(xué)校確定了由教學(xué)研究型大學(xué)向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的發(fā)展戰(zhàn)略,制定了“穩(wěn)定本科生人數(shù),擴大研究生規(guī)模,增加留學(xué)生招生,提升繼續(xù)教育層次”的發(fā)展規(guī)劃,在幾年內(nèi)形成了包含18個博士點、45個碩士點(含法律碩士、公共管理兩個專業(yè)碩士點)、17個本科專業(yè),以法學(xué)學(xué)科為主體,以政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科為關(guān)聯(lián),以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、寬視野、強能力”的杰出人才為目標(biāo)的人才培養(yǎng)體系。
在過去的55年中,中國政法大學(xué)為共和國的法治建設(shè)培養(yǎng)了10余萬政法人才。他們活躍在各級公安、檢察、法院、司法行政、安全、紀(jì)檢監(jiān)察等部門,以及其它黨政機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的法律機構(gòu)。今后她仍將是我國最大的法律精英人才的教育基地,仍將為我國的政治進步、法制昌明、社會繁榮做出不可替代的貢獻。同時,該校用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的傳統(tǒng)、探索創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)了一批又一批學(xué)科帶頭人,成就斐然地活躍在中國法學(xué)殿堂,亦成為中國法學(xué)家重要的培養(yǎng)基地。
據(jù)不完全統(tǒng)計,全國高層次法官、檢察官和律師的三分之一,具有高等教育學(xué)歷的司法工作者的十分之一均出自于中國政法大學(xué)。在法大校友中,有數(shù)百人已成為黨和國家的高級領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校還培養(yǎng)出了一大批在法學(xué)各學(xué)科中具有領(lǐng)軍地位的法學(xué)家,現(xiàn)正辛勤耕耘在全國各著名大學(xué)法學(xué)院的講壇上。他們的成就和風(fēng)范贏得了社會各界的高度評價。
2006年以來該校對接納該校歷屆畢業(yè)生的逾百家用人單位進行了調(diào)查,在調(diào)查的專業(yè)知識等9項指標(biāo)中,滿意度基本保持在“基本滿意”以上,其中“專業(yè)知識”、“工作態(tài)度”和“實際工作能力”為“非常滿意”??梢钥闯?,社會用人單位對該校教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)生質(zhì)量是給予了充分肯定的。
#61548;畢業(yè)生就業(yè)狀況良好
中國政法大學(xué)高度重視提高人才培養(yǎng)和教育質(zhì)量,完善就業(yè)工作機制,全面提升學(xué)生的競爭能力,在提高學(xué)生就業(yè)率的同時提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。近四年以來,該校畢業(yè)生社會需求量較大,就業(yè)渠道寬,就業(yè)去向遍及全國各地,畢業(yè)生一次全員就業(yè)率均保持在90%以上,大大高于全國普通高校畢業(yè)生的平均水平。
從單位地域來看,畢業(yè)生絕大部分集中在東部尤其是沿海地區(qū),但是到西部就業(yè)人數(shù)呈逐年上升趨勢,越來越符合國家提倡到西部到基層就業(yè)的要求。就單位性質(zhì)來看,政府機關(guān)、企事業(yè)單位仍是該校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。該校畢業(yè)生司法考試通過率、國家公務(wù)員考試錄取人數(shù)均大大高于同類院校平均水平。畢業(yè)生考研率近年來一直保持在25%以上,且大多被國內(nèi)一些著名高校和研究機構(gòu)錄取,并以良好而扎實的基礎(chǔ)深受好評。
三、該校采取的主要就業(yè)措施
1.不斷完善的就業(yè)工作機制
(1)實施“一把手”工程的工作體制。
長期以來,該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,切實把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重要位置。該校的就業(yè)工作體制是:校黨委書記,校長負(fù)總責(zé);由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、有關(guān)職能部門、學(xué)院負(fù)責(zé)人參加的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)委員會,通過每年定期召開的全校就業(yè)工作專題會對學(xué)校就業(yè)工作進行宏觀領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一協(xié)調(diào);學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心作為學(xué)校就業(yè)職能部門,具體負(fù)責(zé)全校就業(yè)工作的組織開展;適應(yīng)校院“二級”管理體制以及就業(yè)工作開展的需要,各學(xué)院也實行就業(yè)工作“一把手”工程,學(xué)院成立就業(yè)工作小組,負(fù)責(zé)本院畢業(yè)生就業(yè)工作的具體落實。
目前,該校已經(jīng)形成了適合“兩地辦學(xué)”格局、面向三個層次畢業(yè)生、“二級管理”的就業(yè)工作運行機制,切實有效地保證了就業(yè)工作的正常開展。
(2)切實保證就業(yè)工作“機構(gòu)、人員、經(jīng)費”三到位。
遵照教育部有關(guān)文件要求,該校切實保證就業(yè)工作“機構(gòu)、人員、經(jīng)費”三到位。
為適應(yīng)形勢變化和工作要求,該校從99年就較早地在學(xué)生處分配科基礎(chǔ)上成立就業(yè)指導(dǎo)中心,并于03年5月在原學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心、研究生工作辦公室基礎(chǔ)上成立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心,面向全校本科生、研究生提供就業(yè)指導(dǎo)、管理與服務(wù)。目前,該校就業(yè)中心下設(shè)市場開發(fā)、就業(yè)管理和就業(yè)指導(dǎo)部,在學(xué)院路校區(qū)、昌平校區(qū)分設(shè)辦公室開展工作。
近年來該校畢業(yè)生總數(shù)基本維持在3400人左右,根據(jù)上級有關(guān)1:500的要求,該校就業(yè)中心定編7人。就業(yè)中心專職人員7人全部為本科以上學(xué)歷,其中副高級職稱一人,中級職稱兩人,研究生學(xué)歷3人,碩士學(xué)位獲得者4人,平均年齡34歲,隊伍結(jié)構(gòu)比較合理。學(xué)校有10名同志分別取得國家職業(yè)指導(dǎo)師一級或二級資格證書。人員相對穩(wěn)定,5名同志在崗工作三年以上。
學(xué)校根據(jù)上級文件要求,按每年全部學(xué)生所交學(xué)費1%的標(biāo)準(zhǔn)確定就業(yè)工作專項經(jīng)費。學(xué)校對研究生就業(yè)工作的正常開展也予以專項經(jīng)費保障。就業(yè)專項經(jīng)費由就業(yè)中心根據(jù)全校就業(yè)工作情況統(tǒng)籌使用。
目前,該校兩校區(qū)就業(yè)中心辦公場所面積520余平米,達(dá)到每名畢業(yè)生平均不低于0.15平方米的要求。有較為充分且固定的畢業(yè)生就業(yè)工作專用場地,設(shè)有專用的洽談室、就業(yè)指導(dǎo)與咨詢室、就業(yè)信息與資料查詢室等,為畢業(yè)生及用人單位提供服務(wù)。
(3)致力于建設(shè)“職業(yè)化、專家化”為目標(biāo)的就業(yè)工作隊伍。
近年來該校重視就業(yè)工作隊伍建設(shè),努力提高就業(yè)指導(dǎo)隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化、職業(yè)化水平。學(xué)校除積極鼓勵支持就業(yè)工作人員參加就業(yè)工作相應(yīng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,每年也自行組織學(xué)生工作系統(tǒng)進行就業(yè)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
目前該校已經(jīng)基本形成校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、校、院兩級就業(yè)工作人員、輔導(dǎo)員以及專家教師組成的“全員化”就業(yè)指導(dǎo)隊伍體系。
2.不斷創(chuàng)新的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作
(1)有效開展就業(yè)指導(dǎo)工作。
政法大學(xué)以法學(xué)為主,多科性發(fā)展,法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)占到總數(shù)的75%左右,畢業(yè)生就業(yè)主要去向為黨政司法機關(guān)。為滿足同學(xué)切實需要,近年來,該校就業(yè)中心秉承“就業(yè)早綢繆、服務(wù)我先行”的理念,根據(jù)本校特點建立健全完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。
#61548;開設(shè)常規(guī)性的就業(yè)指導(dǎo)課
98年起,該校就將就業(yè)指導(dǎo)課列入本科生教學(xué)方案。從2003年起,又在此基礎(chǔ)上細(xì)化開設(shè)了《就業(yè)與求職》、《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》兩門選修課,合計2學(xué)分,以滿足同學(xué)們的需要。2006年3月,學(xué)校開通了“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”,畢業(yè)生可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)就業(yè)課程。
#61548;開展形式多樣的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)活動
舉辦“職業(yè)輔導(dǎo)活動月”、“就業(yè)推薦活動月”、“公務(wù)員考試輔導(dǎo)”等系列活動。
該校就業(yè)中心每年于10-11月舉辦了“職業(yè)輔導(dǎo)活動月”活動,結(jié)合該校畢業(yè)生特點,尤其重點邀請有關(guān)專家舉辦“公務(wù)員考試輔導(dǎo)”、“求職與商務(wù)禮儀”、“ 求職中的風(fēng)險規(guī)避與權(quán)益保護”等方面的專題講座近十場。就業(yè)中心老師也分別參加了法學(xué)院、民商經(jīng)濟法學(xué)院、國際法學(xué)院等學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動,解析就業(yè)政策。
舉辦“職業(yè)素質(zhì)拓展活動”幫助貧困生就業(yè)。
為提升經(jīng)濟困難學(xué)生的潛能及面對就業(yè)壓力的心理承受能力、應(yīng)變能力、判斷能力,該校就業(yè)指導(dǎo)中心與資助管理中心于2007年11月組織該校一百名貧困畢業(yè)生在北京綠野假日文化生態(tài)基地接受了就業(yè)能力的拓展訓(xùn)練。通過活動,同學(xué)們增進了相互之間的了解和信任,也體會到了失敗的挫折感,培養(yǎng)了學(xué)生在逆境下的重樹信心的能力。
推出“職場面對面”-求職經(jīng)驗校友談系列活動。
通過訪談形式邀請該校優(yōu)秀的畢業(yè)生,用活潑的互動形式,與學(xué)生面對面探討從求職技巧到職場轉(zhuǎn)變的點點滴滴,創(chuàng)造出一條積累就業(yè)知識的捷徑,給廣大學(xué)生提供一次提升自我的機會!
開展“關(guān)注100——求職助你行”活動。
通過各院進行排查,找出求職切實存在困難的近百名畢業(yè)生,與他們進行面對面的座談和輔導(dǎo),了解他們存在的困難,重點推薦和幫助該部分同學(xué)就業(yè)。
舉辦“職場體驗日”活動。
目的在于向在校學(xué)生尤其是低年級學(xué)生提供零距離接觸職場的機會,幫助同學(xué)了解職場,早做規(guī)劃。
依托學(xué)生社團,形式多樣,促進就業(yè)工作開展。
就業(yè)中心大力支持學(xué)生社團開展多種活動。2004年11月和2005年6月,該校就業(yè)指導(dǎo)中心成立了西部志愿者協(xié)會、就業(yè)促進會兩個學(xué)生社團,并指導(dǎo)他們開展了一系列工作。西部志愿者協(xié)會利用假期走訪蘭州等地用人單位,了解西部地區(qū)畢業(yè)生需求情況,并承接了“華碩校園招聘活動”;就業(yè)促進會主要承辦該校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)輔導(dǎo)講座及其他促進就業(yè)的活動,其中“模擬招聘大賽”已經(jīng)成為他們的品牌活動,在同學(xué)中間廣受歡迎。
#61548;以《法大就業(yè)導(dǎo)報》、就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)輔導(dǎo)材料為補充,開展個性化就業(yè)指導(dǎo)
僅面向08屆畢業(yè)生,就業(yè)中心就業(yè)免費向畢業(yè)生發(fā)放《中國政法大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)基本知識100問》2000余冊本,幫助畢業(yè)生解讀就業(yè)政策,了解和掌握就業(yè)程序和求職技巧;每月向畢業(yè)生免費贈閱《成功就業(yè)》和《大學(xué)生就業(yè)》雜志各100本,累計已達(dá)七期1500余冊;編發(fā)《法大就業(yè)導(dǎo)報》6期,計18000份。
(2)積極開辟就業(yè)市場,拓寬就業(yè)渠道。
近年來,該校繼續(xù)采取“走出去、請進來”的辦法,積極收集、挖掘就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。在鞏固傳統(tǒng)黨政、司法機關(guān)用人單位基礎(chǔ)上,積極推薦畢業(yè)生到律師事務(wù)所、企事業(yè)單位法律事務(wù)部門、金融保險業(yè)等單位、尤其是京外地區(qū)和單位去就業(yè)求職。主要采取的方式有:
積極收集就業(yè)信息,自2007年9月以來,該校就業(yè)指導(dǎo)中心僅面向08屆畢業(yè)生就收集發(fā)布招聘信息800余條,提供就業(yè)需求崗位10000余個,發(fā)布就業(yè)短信4萬余條。
積極舉辦校園專場招聘會,方便畢業(yè)生“雙選”就業(yè)。
僅2007年下半年以來,該校為2008屆畢業(yè)生組織各種數(shù)十場不同類型的專場招聘會,如北京市第一中級人民法院、北京市人民檢察院、東城區(qū)法院、朝陽區(qū)人民法院、海淀區(qū)檢察院、天津市檢察院、上海市檢察院、金杜律師事務(wù)所、中倫律師事務(wù)所、富而德律師事務(wù)所、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、深圳發(fā)展銀行、福建省政法系統(tǒng)、報喜鳥集團、中國南方航空公司、華為公司等。
加強就業(yè)實習(xí)基地建設(shè),滿足畢業(yè)生就業(yè)與求職需要。
近年來就業(yè)中心加強就業(yè)實習(xí)基地建設(shè),先后同北京市各區(qū)縣,浙江省溫州、諸暨,山東省濟南、青島、臨沂,四川省委組織部、廣東省廣州、深圳、佛山、南方人才大市場,河北唐山、廊坊、秦皇島等地30余家用人單位建立并保持了良好的合作關(guān)系,并推薦部分畢業(yè)生到上述單位就業(yè)實習(xí),為畢業(yè)生就業(yè)提供了比較充分的空間。
(3)開展就業(yè)市場調(diào)查和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。
近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊到上海、香港等地走訪用人單位、看望校友。該校就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人近些年也利用暑假時間,分別前往廣東、浙江、江西、上海、江蘇、西藏、山東、遼寧、甘肅等地進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、用人單位回訪以及西部就業(yè)市場需求考察,為該校及時了解各地用人信息,暢通供需渠道,為各地輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,支持西部大開發(fā),努力實現(xiàn)雙贏奠定了良好的基礎(chǔ)。
(4)服務(wù)先行,為畢業(yè)生求職應(yīng)聘排憂解難。
為方便廣大畢業(yè)生求職擇業(yè),針對畢業(yè)生在簽約過程中的一些疑問,就業(yè)中心繼續(xù)堅持開通就業(yè)咨詢服務(wù)熱線,及時幫助同學(xué)們解除就業(yè)求職過程中的疑問。同時,我們還在就業(yè)信息網(wǎng)上設(shè)立了就業(yè)咨詢欄目,免費發(fā)放學(xué)生就業(yè)咨詢服務(wù)卡,全方位、多層次地為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
為方便該校畢業(yè)生應(yīng)聘北京基層村黨支部書記、村委會主任助理排憂解難。鑒于該校昌平校區(qū)距離通州區(qū)路途較遠(yuǎn),為給畢業(yè)生應(yīng)聘提供方便,就業(yè)中心多次與通州區(qū)有關(guān)方面協(xié)商,先后兩年專門在該校昌平校區(qū)設(shè)立筆試考場,800余名畢業(yè)生參加了筆試;后又專門組織車輛統(tǒng)一接送畢業(yè)生近500名畢業(yè)生到通州區(qū)參加面試、統(tǒng)一體檢;08年又在該校昌平校區(qū)專門設(shè)置了面試考場。三年來,該校先后有30余名畢業(yè)生應(yīng)聘到北京農(nóng)村基層擔(dān)任大學(xué)生“村官”,所占畢業(yè)生比例居北京地區(qū)高校前列。
中心還借助學(xué)校心理咨詢中心的專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,開展就業(yè)心理咨詢與服務(wù)活動,并針對不同情況和需要,采用團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,幫助同學(xué)們調(diào)適擇業(yè)心理、形成良好的就業(yè)心理狀態(tài)。
(5)政策保障,引導(dǎo)鼓勵畢業(yè)生到西部基層就業(yè)。
該校歷來重視引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè),并把這項工作當(dāng)作學(xué)生思想教育工作的一個重要環(huán)節(jié)來抓。
從2004年開始,學(xué)校就出臺了政策,通過榮譽表彰、物質(zhì)獎勵等形式積極引導(dǎo)鼓勵畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè)。就業(yè)中心與校團委積極配合,在該校認(rèn)真組織落實“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”,北京地區(qū)大學(xué)生“村官”項目。通過政策宣講、邀請到在西藏、內(nèi)蒙長期工作和近年來參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、北京農(nóng)村基層“村官”校友代表返校報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專程探望大學(xué)生“村官”、“紅色1+1”活動等措施,建立引導(dǎo)鼓勵畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè)的長效機制。
近年來每年該校畢業(yè)生自愿到西部地區(qū)、艱苦行業(yè)、基層單位工作、志愿參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”人數(shù)連年增加;連續(xù)三年畢業(yè)生參加北京大學(xué)生“村官”項目最終落實人數(shù)近300人,居北京地區(qū)高校前列,得到對口區(qū)縣好評。
3.加強就業(yè)工作信息化建設(shè),不斷完善就業(yè)信息平臺
學(xué)校從2000年開始就建成學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng),每年均對網(wǎng)站功能及內(nèi)容及時調(diào)整和更新,并及時發(fā)布用人單位需求信息及畢業(yè)生求職信息,2007年以來,中心借助網(wǎng)絡(luò)途徑發(fā)布就業(yè)信息1000余條。
2007年11月起,共組織該校畢業(yè)生參加網(wǎng)上雙選活動十余場,為用人單位和畢業(yè)生就業(yè)雙選提供方便快捷的服務(wù)。
自2006年起,就業(yè)中心通過北京高校畢業(yè)生“就業(yè)信息共享即短信發(fā)布平臺”向畢業(yè)生提供就業(yè)短信服務(wù),僅08屆畢業(yè)生就累計發(fā)送就業(yè)信息短信4萬條,人均10條左右信息。此種做法得到廣大同學(xué)們的歡迎,也受到了中國教育電視臺、法制日報等媒體的廣泛關(guān)注。
4.就業(yè)工作實效
近年來,在該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,院校兩級不斷創(chuàng)新,拓寬渠道,積極采取有效的措施促進畢業(yè)生充分就業(yè),連續(xù)三年,該校畢業(yè)生初次全員就業(yè)率均在93%以上,穩(wěn)中有升;尤其法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大大高于全國部委直屬院校同類專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率平均水平。
畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè)人數(shù)不斷增加,由2005年的154人上升至2008年的256人。
該校從96年開始就啟動畢業(yè)生文明離校專項活動,結(jié)合該校實際、國內(nèi)外政策形勢,年年確定教育主題,年年推出新舉措。如08年我們確定“平安奧運 和諧校園”為主題,有關(guān)部門和學(xué)院做到“四個到位”,即責(zé)任到位、措施到位、服務(wù)到位和落實到位。在專題教育方面,針對08屆畢業(yè)生的特點,主要開展“青春在祖國最需要的地方閃光”為主題的理想信念教育,“畢業(yè)思源,立業(yè)思進”為主題的感恩教育,“誠信還貸,成就未來”的誠信教育,“心的啟航”畢業(yè)生團體輔導(dǎo),平安奧運、和諧校園教育,文明禮儀、愛我校園教育等。通過上述有效措施,畢業(yè)生文明離校蔚然成風(fēng),畢業(yè)離校有序進行,無事故發(fā)生。