桌仙

桌仙現(xiàn)身

9月1日，又到9月1日?？鞓?lè)而又惆悵、漫長(zhǎng)而又短暫的暑假過(guò)去了。又是新學(xué)期開(kāi)始，小米又升高一個(gè)年級(jí)了啦。

又回到火星中學(xué)，一切是那么熟悉而又嶄新。還是熟悉的同學(xué)，嶄新的是老師換了不少，教室也換了，搬進(jìn)了新教室。而做的還是老一套：開(kāi)會(huì)，聽(tīng)校長(zhǎng)老師用嶄新的文采來(lái)表達(dá)熟悉的意思……發(fā)課本作業(yè)本，清潔大掃除……

第2天，又開(kāi)始上課了，開(kāi)始傷腦筋了，小米還沒(méi)從假期的玩耍狀態(tài)中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，才上了兩節(jié)課就覺(jué)得困得不得了，趁著課間十分鐘的空檔伏在桌上打瞌睡。

忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)從未聽(tīng)過(guò)的聲音：“你好!”

小米被嚇了一跳，直起腰來(lái)，向四周打量，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)向自己打招呼啊?

還是很困，于是伏在桌上繼續(xù)睡。

“你好!”

怎么一回事?小米勉強(qiáng)睜開(kāi)眼看看，沒(méi)人向自己示意啊，還是閉上眼睛繼續(xù)瞌睡狀態(tài)吧。

“你好!”

這回小米都懶得抬頭了，懶洋洋的應(yīng)：“誰(shuí)啊?”

“你好，別驚訝，我就是你的課桌?！?/p>

“你是我的課桌?哈哈哈，有趣，有趣有……”小米笑著笑著突然有點(diǎn)犯傻了。

好像真的是課桌在對(duì)小米說(shuō)話：“我已經(jīng)在這教室呆了好多好多年了……”

——寒，這句話怎么聽(tīng)著接下來(lái)的“下聯(lián)”就是“我已經(jīng)好多好多年沒(méi)吃過(guò)人肉了”似的?小米想奪命狂奔，但，真的很困很困不想不想動(dòng)……

“謝謝你來(lái)陪我，我的新主人。我叫桌仙?！?/p>

“桌仙?哈哈，我是你的新主人?”

“對(duì)啊?！?/p>

“那你會(huì)干什么?”

“比如，給你講故事聽(tīng)啊?！?/p>

“舉例說(shuō)明。”

“從前有座山，山上有座廟，廟里住著個(gè)女鬼聶小倩……”

“啊……”

“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在流行鬼故事，怎么，你不喜歡聽(tīng)?”

“不，不……我想先聽(tīng)聽(tīng)你的故事，你的來(lái)歷……”

“本來(lái)教室里并沒(méi)有桌仙，因?yàn)榉谧郎洗蝾耐瑢W(xué)多了，課桌漸漸吸收了人氣，于是教室里就有了桌仙……”

“這么神奇啊?”

“謝謝主人夸獎(jiǎng)?！?/p>

“不必客氣?！?/p>

“但你可別把我是桌仙的秘密說(shuō)出去啊，知道的人多了，我的仙氣會(huì)慢慢減弱的，教室里就不會(huì)再有桌仙的存在了……”

“知道了……”

“每一個(gè)學(xué)年就只能有一位同學(xué)知道我是桌仙這一秘密，而他必須保守這一秘密直至永遠(yuǎn)?！?/p>

“知道了知道了。”

“接下來(lái)我想告訴你……”

“還有什么規(guī)矩呀?”

“上課鈴要響了，你別再打瞌睡了，要打起精神聽(tīng)老師講課了。”

“啊?”

“叮鈴鈴——”上課鈴清脆。

桌仙的法力

上課不累，上課本身不累，上課是因?yàn)橐荚嚥爬邸?/p>

感覺(jué)還沒(méi)上多少堂課，就要進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)了。測(cè)驗(yàn)說(shuō)透了也是考試，小測(cè)驗(yàn)就是小規(guī)模的考試?？荚嚤举|(zhì)并不比測(cè)驗(yàn)重要，考試是因?yàn)殛P(guān)系到升學(xué)才比測(cè)驗(yàn)重要；升學(xué)自身并不重要，升學(xué)是因?yàn)楦磥?lái)就業(yè)掛鉤才特別重要；就業(yè)其實(shí)并不重要，就業(yè)是因?yàn)椤?，還是先別想那么深?yuàn)W了，先全神貫注對(duì)付完眼前的測(cè)驗(yàn)再說(shuō)吧!

第1道題，嗯，解決了；第2道題……嗯，又解決了；第3道題，繼續(xù)，解決掉了；第4道題，比較麻煩啊，選A還是選C或D呀?比較難想。我選A會(huì)不會(huì)錯(cuò)呀?還是別想那么好了，人生難得糊涂……繼續(xù)下一道……哇，思考題呀，可以加分的啊，不過(guò)……真的太難想太難想了，不像是我這腦袋能想得出來(lái)的……

小米有點(diǎn)犯困了，放下筆伏在桌上。

桌仙忽然偷偷告訴小米：“這道題我會(huì)啊。我以前見(jiàn)上一屆你的師兄做過(guò)的!”

“真的?”小米驚喜極了，怎么就沒(méi)想到桌仙的存在?

好了，有了桌仙在背后的默默奉獻(xiàn)，小米的測(cè)驗(yàn)成績(jī)……真的沒(méi)得說(shuō)!

小米開(kāi)始……他還是平生第一次盼星星盼月亮盼著期末考試的到來(lái)，他想拿一個(gè)全班第一威風(fēng)一下啊!

可，中段考都沒(méi)到，事情發(fā)生轉(zhuǎn)折了……世事無(wú)常啊，真是完全出乎意料之外……老師把小米叫到了辦公室，很高興的夸獎(jiǎng)了一通他的“學(xué)習(xí)成績(jī)”，說(shuō)全國(guó)頭腦奧林匹克競(jìng)賽就要開(kāi)始了，請(qǐng)他代表班級(jí)參加!

嚇!小米真的被嚇著了。去參加全國(guó)頭腦奧林匹克競(jìng)賽?可離開(kāi)了桌仙他什么都不會(huì)呀?

小米一臉的無(wú)奈。老師還以為小米是有心理壓力，趕緊安慰他。

最后小米心事重重的回到了教室。

“全國(guó)頭腦奧林匹克競(jìng)賽?用不著怕啊?！弊老陕?tīng)說(shuō)了老師找小米代表班級(jí)參加全國(guó)頭腦奧林匹克競(jìng)賽的事，一點(diǎn)兒也不為小米犯愁。

“可，我……”小米真不知怎么表達(dá)才好，他不好意思說(shuō)自己離開(kāi)了桌仙就什么事也做不成呀。

桌仙笑笑說(shuō)：“坐這張桌子的，我的每一屆主人都是一屆比一屆聰明，我也是跟著一年比一年有仙氣……”

“你……”

“我們一起努力吧!有什么難題大家一起想辦法解決!”

沒(méi)什么別的好說(shuō)的了。小米在桌仙的陪伴下，開(kāi)始真真正正用功讀書(shū)起來(lái)。

終于，小米在全國(guó)頭腦奧林匹克競(jìng)賽脫穎而出!

回到學(xué)校，師生們團(tuán)團(tuán)圍住小米歡慶。小米沒(méi)忘了桌仙的功勞，奔回教室一把將桌仙抱了起來(lái)歡呼。眾人都愕然。有女同學(xué)跟同伴咬耳朵：“是不是拿全國(guó)頭腦奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)的腦袋都有點(diǎn)不太正常的?”

和桌仙在一起的歡樂(lè)時(shí)光

自從有了桌仙，小米就像變了一個(gè)人似的。先別說(shuō)老師和同學(xué)投射過(guò)來(lái)的異樣目光了，就連小米自己早上起床上學(xué)照鏡子的時(shí)候都覺(jué)得自己跟以前大不一樣了。

現(xiàn)在的小米，真的跟以前大不一樣了。一掃以往懶洋洋的倦容，容光煥發(fā)，神采奕奕。那么的自信，那么的有朝氣。

小米以前一捧起書(shū)本就頭痛，現(xiàn)在呢，由于桌仙的緣故，愛(ài)上了讀書(shū)。桌仙最?lèi)?ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n桌本來(lái)就是書(shū)桌嘛。

有從圖書(shū)館借來(lái)的圖書(shū)，有買(mǎi)來(lái)的漫畫(huà)書(shū)…… 都往書(shū)桌里塞。因?yàn)榱俗老?，小米現(xiàn)在的閱讀面可廣了。如今跟同學(xué)談?wù)撈饋?lái)，簡(jiǎn)直被同學(xué)“驚艷”為“上知天文，下知地理”。

孫悟室豬八戒唐僧沙僧的形象在中國(guó)可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉，但現(xiàn)在有不少學(xué)生都還未曾讀過(guò)《西游記》原著。小米不禁感嘆有的同齡人日本漫畫(huà)《龍珠》翻得滾瓜爛熟對(duì)西游記原本中的一些典故倒不甚了解，長(zhǎng)此以往，中國(guó)的傳統(tǒng)文化談何發(fā)揚(yáng)光大?

羅賓漢這個(gè)響亮的名字相信很多人都聽(tīng)過(guò)吧，不過(guò)真正了解原始傳說(shuō)中的英國(guó)綠林英雄羅賓漢是一個(gè)怎么樣的人的，那就比較少了。

小米還一時(shí)來(lái)了靈感寫(xiě)了一篇喜劇故事《大森林的羅賓漢》發(fā)表在雜志《金色彩虹》小說(shuō)版上。

故事是這樣的：

羅賓漢本來(lái)是生活在原始森林中一個(gè)沒(méi)有名字的野人，被探險(xiǎn)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，由于體魄強(qiáng)健身上只披著幾片大葉子御寒奔走如風(fēng)，更因?yàn)樘诫U(xiǎn)隊(duì)第一次看到他時(shí)他正不小心被毒蛇咬了屁股一路暴走，被報(bào)道為“裸奔漢”。后來(lái)因?yàn)槿祟?lèi)濫伐森林，“裸奔漢”漸漸沒(méi)了棲身之所，生存艱難。人有旦夕禍福，他與一個(gè)來(lái)取景的影視攝制組不期而遇，導(dǎo)演看中了他，幫他從“裸奔漢”改名為“羅賓漢”(諧音)，打造成一名武打明星，出乎意料的一路走紅，直壓成龍李連杰。外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……羅賓漢慢慢的厭倦了外面世界競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，又開(kāi)始懷念以前游走青山綠水之間的愜意生活，毅然急流勇退，回去當(dāng)了農(nóng)民，默默的植樹(shù)造林……

空閑時(shí)小米和桌仙還一起做游戲。桌仙不會(huì)動(dòng)，他們又做的什么游戲呢?就是猜謎語(yǔ)。

“可恨可恨，兩條光棍：古怪古怪，一根臍帶；希奇希奇，兩張肚皮；打打鬧鬧，從不分離。打一樂(lè)器?！毙∶捉o桌仙出題目了。

“這個(gè)——太簡(jiǎn)單了，就是學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)的腰鼓。我很懷疑你現(xiàn)在還是不是在讀幼兒園?！弊老纱鸬煤芸?。

“說(shuō)簡(jiǎn)單那就你來(lái)出一個(gè)?”

“好，讓我想想……睡夢(mèng)羅漢的家，打一社會(huì)名詞?！?/p>

“睡夢(mèng)羅漢?就是周星馳《武狀元蘇乞兒》里所說(shuō)的那個(gè)么?”

“對(duì)?！?/p>

“嗯…睡夢(mèng)羅漢的家，打一社會(huì)名詞…謎底是……是……特困戶’!”

“……沒(méi)想到居然被你蒙對(duì)了?！?/p>

“什么蒙不蒙的，這是智商的體現(xiàn)!”

“我再來(lái)一個(gè)難的，看你還蒙不蒙得了?”

“說(shuō)!我的實(shí)力一直是超穩(wěn)定的?！?/p>

桌仙的無(wú)奈

這一天同學(xué)們出操場(chǎng)做完早操，回到教室，女同學(xué)莉莉突然叫了起來(lái)：“我的筆呢?我的筆不見(jiàn)了!那支電影《神筆》限量版紀(jì)念金筆!”

全班同學(xué)循聲望去。

“早操前我還見(jiàn)好好的放在筆盒里面的，怎么現(xiàn)在就無(wú)影無(wú)蹤了?”只見(jiàn)莉莉焦急的在鉛筆盒、書(shū)包、柜桶……——翻找。她的那支筆是真的不見(jiàn)了!

說(shuō)起來(lái)她的那支筆并不算十分值錢(qián)，現(xiàn)在大家生活水平高了，在教室里同學(xué)們值錢(qián)的東西可不少，不過(guò)她的那支筆是有著特殊意義……

——真的被偷了?又究竟是誰(shuí)偷的?同學(xué)們吱吱喳喳的議論了好一會(huì)兒，都說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。

小米拍拍腦袋。他想到了桌仙。桌仙是一直在教室里的!教室里發(fā)生什么事桌仙應(yīng)該清楚!

小米悄悄的問(wèn)了桌仙。沒(méi)想到……桌仙居然這樣回答：“不好意思我不知道……剛才你們出去做早操的時(shí)候沒(méi)人跟我說(shuō)話，于是我小睡了一下，什么事都不知道……”

“嚇?你睡覺(jué)了?”

“我也有犯困的時(shí)候嘛!”

小米沒(méi)轍了……

莉莉的紀(jì)念金筆神秘失蹤的事鬧了一早上都沒(méi)個(gè)結(jié)果。

下午上學(xué)，莉莉回到教室，放書(shū)包進(jìn)柜桶的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)她的筆又回來(lái)了，好好的躺在柜桶里面：“怎么一回事?這究竟是誰(shuí)搞的鬼?”

同學(xué)們紛紛議論。

“是你們男同學(xué)在搞鬼吧?”一位女同學(xué)提出自己的猜測(cè)。

“怎么?一有什么事總是非要扯上我們男同學(xué)?難不成是你們女同學(xué)自己把筆藏起來(lái)故意撒謊說(shuō)被偷了扮委屈好惹人愛(ài)憐?胡鬧……”有男同學(xué)馬上還擊。

“胡鬧?誰(shuí)會(huì)這么無(wú)聊?誰(shuí)會(huì)自己把自己的筆藏起來(lái)跟著又謊說(shuō)找著了這么無(wú)聊?”

“本來(lái)這就是無(wú)聊嘛!筆根本沒(méi)丟!白折騰!”

“是你們男同學(xué)在無(wú)事生非玩弄人!”

“*％$#@~#$^$(*#@％*”

這次桌仙悄悄跟小米說(shuō)了：“我看見(jiàn)了，上午放學(xué)，最后一個(gè)走的同學(xué)是小強(qiáng)，他經(jīng)過(guò)莉莉的桌子時(shí)偷偷把筆塞了進(jìn)去……”

小強(qiáng)々就是班里面那個(gè)超級(jí)愛(ài)捉弄人的小強(qiáng)?小米霍的站了起來(lái)大叫：“我知道，這筆是——”

全班同學(xué)的目光頓時(shí)齊刷刷的向小米掃射過(guò)來(lái)。

小米突然一下子犯窘了 這可該怎么說(shuō)啊?桌仙是看見(jiàn)了小強(qiáng)鬼鬼祟祟的動(dòng)作，但桌仙出不來(lái)作證呀，桌仙出不來(lái)作證就沒(méi)證據(jù)表明是小強(qiáng)做的啊……

小米還在呆著，那邊小強(qiáng)就惡人先告狀了“你知道?說(shuō)啊?怎么說(shuō)不出來(lái)了?是想‘此地?zé)o銀三百兩’吧?”

小米趕緊隨機(jī)應(yīng)變：“我知道，是班里一只又大又臭的蟑螂偷的筆，后來(lái)又偷偷摸摸的把筆放了回去……”

同學(xué)們“哄”的都大笑起來(lái)。

大家都知道“蟑螂小強(qiáng)”的故事，小米說(shuō)是“一只又大又臭的蟑螂”偷的，不是明擺著影射小強(qiáng)么?

小強(qiáng)火了：“你等著瞧!”

小米有些傷心。

桌仙很無(wú)奈。

筆，桌仙知道了是小強(qiáng)偷了又放回去的，但，那又能怎么樣?桌仙不可能站出來(lái)作證。就算眼看著教室里有小偷在偷東西，桌仙也無(wú)法沖上前去把他抓住或者高喊“抓賊”。

桌仙似乎是屬于另一個(gè)世界的，它看著這個(gè)世界所發(fā)生的事，卻又……

郁悶了一天。

第二天，真是意外，小強(qiáng)居然會(huì)來(lái)找小米借書(shū)看，想借的是小米買(mǎi)的那本小說(shuō)《佐羅傳奇》。

這本書(shū)小米記得好像就一會(huì)兒以前放柜桶里的，只是找找，竟沒(méi)找到!

有人搞鬼?小米一副失魂落魄的模樣癱在課桌也就是桌仙上。

桌仙悄悄的告訴小米，它看見(jiàn)了，是小強(qiáng)方才趁小米離開(kāi)座位時(shí)偷偷把書(shū)拿走了，藏到了講臺(tái)的柜桶里

小米站起來(lái)大叫：“小強(qiáng)!”惹得班里所有同學(xué)都看了過(guò)來(lái)。

小強(qiáng)很莫名其妙的樣子：“做什么呀，發(fā)神經(jīng)病了?”

小米指著小強(qiáng)：“你昨天剛捉弄完莉莉，今天又把我的書(shū)藏了起來(lái)故意向我借書(shū)?”

“你在想什么啊?別沒(méi)證據(jù)就含血噴人!我小強(qiáng)以前做人是有些不夠檢點(diǎn)，但不等于班里什么壞事都可以賴到我的頭上!我只是來(lái)向你借書(shū)，我來(lái)向你借書(shū)是因?yàn)槲铱吹闷鹉悖愕官囄彝盗四愕臅?shū)!你這小人!”

“別以為我不知道，其實(shí)我什么都知道!”

“那你說(shuō)啊，我偷了你的書(shū)，又藏到哪了?”

“我當(dāng)然知道!我上通天文下察地理!”小米大踏步的走上講臺(tái)從講臺(tái)的柜桶里把書(shū)找了回來(lái)，走回小強(qiáng)面前把書(shū)往小強(qiáng)眼前一揚(yáng)，“哼!”

小強(qiáng)蔫了。他自以為做得神不知鬼不覺(jué)，哪料到……就是想破腦袋也想不明白到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了?

小米拍拍小強(qiáng)的腦袋：“跟我玩，你還嫩著呢!”

桌仙走了

很痛惜，桌仙跟小米沒(méi)能一起走完一個(gè)學(xué)年。因?yàn)?，有一天老師突然宣布學(xué)校要換新桌椅了!

如同五雷轟頂，小米整個(gè)人都傻了!

小米趴在桌仙身上掉眼淚：“桌仙，你……”

桌仙好像看得挺開(kāi)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有大難臨頭的驚慌，反而來(lái)安慰小米：“這沒(méi)什么啊。人生總是會(huì)有一些意外的，只要，曾經(jīng)有過(guò)……一起走過(guò)的日子……”

“那你……學(xué)校要把你淘汰掉了，還不知道會(huì)把你怎樣處理……”小米很為桌仙擔(dān)憂，簡(jiǎn)直擔(dān)心得不得了。

“人生有始亦有終……我還盼著早點(diǎn)轉(zhuǎn)世投胎呢，我希望，但愿下一輩子我會(huì)是一張……電腦桌……”

“但愿你夢(mèng)想成真?！?/p>

“但愿我下一輩子還能和你在一起。你是我這一輩子遇上最談得來(lái)的人，我的主人?！?/p>

“你當(dāng)電腦桌的時(shí)候我會(huì)跟你一起玩好多好多很好玩很好玩的電腦游戲的，真的!學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還有工作，人生有時(shí)真的好苦，快樂(lè)有幾!”

“別再多說(shuō)傷感的話了，我們擁抱吧!一起祝愿明天會(huì)更美好，會(huì)更燦爛!一定!”

桌仙走了。真的走了。好像真的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了!小米神情恍惚，虛脫一般。

新課桌很漂亮，簡(jiǎn)直漂亮極了。但……它不是桌仙。

它怎么可以取代桌仙?它怎么能夠取代桌仙?小米想不明白想不明白……他知道他知道自己淚流成河淚流成汪洋大海也無(wú)法將現(xiàn)在的新課桌變成以前的桌仙……最最親愛(ài)的桌仙……

他努力他努力……小米努力學(xué)習(xí)努力玩?！偭艘话愕呐Α鼒?jiān)強(qiáng)更樂(lè)觀的生活著……也許只有某些時(shí)候累了困了伏在桌上心底才會(huì)泛起始終都無(wú)法抹去的一縷哀傷……

桌仙，桌仙……你聽(tīng)到我在呼喚嗎?

你現(xiàn)在在何方?轉(zhuǎn)世投胎了嗎?

在桌仙離去的無(wú)數(shù)日子里，小米撫摸過(guò)無(wú)數(shù)張電腦桌，但……都無(wú)法再聽(tīng)到桌仙的聲音!

光陰似箭，日月如梭，一年年的過(guò)去，小米熬成了大米，他現(xiàn)在當(dāng)上老師了，回到了栽培自己長(zhǎng)大的母校任教。那個(gè)蕩漾過(guò)青春激情飄灑過(guò)歲月花雨的地方。

這一天，他在語(yǔ)音教室里做教學(xué)準(zhǔn)備工作，累了，困了，伏在桌上想要休息一會(huì)。

突然，他聽(tīng)到了一個(gè)久違了的聲音——

“你好……”聲音從下面升起。

整個(gè)世界頓時(shí)泛起一片無(wú)比斑斕的色彩!