追夢(mèng)少年

澄澈的天空明凈得像一塊玻璃，陽(yáng)光折射進(jìn)我的雙瞳，折射出七彩的往昔歲月……

時(shí)光停留在一扇厚重的木門前，我吃力地推了推潮濕的木門，門吱呀開了……

都說(shuō)懷舊是老人的專利，那么，正處于豆蔻年華的我，是不是已未老先衰？歲月是一條陡直的山路，走到干渴，走到疲憊，能點(diǎn)亮天空的，是不是只有童年了？

曾幾何時(shí)，我會(huì)跑到累累的果樹下看那朵偶然間鉆出的野花，盡管天色已晚，卻悠然自得，快樂(lè)心怡；曾幾何時(shí)，我會(huì)踏著厚厚的落葉去尋訪小鳥的蹤跡，耳邊的泉水叮咚，和著鳥兒的歡鳴；曾幾何時(shí)，我的夢(mèng)里會(huì)有藍(lán)天不褪色，有青春不落幕，有山花爛漫滿山野……

如今，我的靈光飄了，皺了，還敢不敢自信滿懷地說(shuō)：“我們都是愛幻想的孩子，在大地與星空之間，尋找我們最愛的童話。漫長(zhǎng)的旅途中，我們哭過(guò)，笑過(guò)，像穿過(guò)荊棘的鳥兒，遍體鱗傷，卻依然執(zhí)著。”我恐怕做不到像這個(gè)少年一樣躊躇滿志，我問(wèn)：曾經(jīng)的那個(gè)追夢(mèng)少年，而今安在？

記得和朋友去看電影《尼斯湖水怪·深水傳說(shuō)》，旁邊那個(gè)小男孩用稚氣的聲音叫著“看，看，一定是那個(gè)水怪”時(shí)，眼里的興奮閃亮無(wú)比。我盯著他黑亮的眸子，想起了自己曾經(jīng)與伙伴爭(zhēng)論傳說(shuō)的真實(shí)性時(shí)天真的話語(yǔ)，銀幕上水怪克魯斯的眼睛晶亮晶亮，我看著它可愛的樣子，卻驚出了一身冷汗。

想起曾經(jīng)讀過(guò)的那段文字：“時(shí)光曾被我揮霍，青春的列車與我擦肩而過(guò)，當(dāng)淚水沿皺紋緩緩滴落，我是否會(huì)記得，自己許下的承諾，和曾經(jīng)的執(zhí)著……”

不！我不甘心！難道錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，還要再次錯(cuò)過(guò)星辰和月亮？否則當(dāng)時(shí)光再眨一眼時(shí)，我又要失去好多好多。我答應(yīng)自己，即使是面對(duì)寒風(fēng)冷漠的表情，也要笑逐顏開。

回首過(guò)去，有一個(gè)少年，執(zhí)著地追著夢(mèng)的風(fēng)箏，踏著時(shí)間的泥濘，呼喚夢(mèng)的腳步；展望明天，有一個(gè)少年，站在山巔，揚(yáng)著手中的風(fēng)箏，笑逐顏開。我，就要做這個(gè)追夢(mèng)少年！

點(diǎn)評(píng)

詞雅文練，語(yǔ)言雋永，行文灑脫。小作者通過(guò)情真意摯的內(nèi)心獨(dú)白為我們塑造了一個(gè)豪情滿懷、對(duì)理想執(zhí)著追求的少年形象。

（指導(dǎo)教師：孫蘋）