少年董必武（連載）

第二章童年愛(ài)書成書迷 立誓讀盡天下書

1、書香寒門

再說(shuō)董必武長(zhǎng)到了四五歲，淡眉亮眼，長(zhǎng)圓臉兒尖尖下巴，腦后一條小小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的，小模小樣，精靈可愛(ài)。小樂(lè)應(yīng)已是媽媽的心肝，更是奶奶的命根。

董必武的母親蔡氏，是位典型的舊中國(guó)的賢惠女性，自幼到董家當(dāng)童養(yǎng)媳，長(zhǎng)大與必武的父親成婚后。先后生了兩胎女兒。作為舊中國(guó)的賢妻良母式的婦女，母愛(ài)之心自然不用說(shuō)，對(duì)兒子的愛(ài)更是超乎尋常。她一生勤勞節(jié)儉，日夜勞作，為了給家庭增加收入，常常買來(lái)籽花，經(jīng)過(guò)軋花、紡紗，再織成布，賣給人家做衣服，夜晚在昏暗的油燈下還要繼續(xù)勞作，常替人家納鞋底或花布鞋墊，一晚上可納一雙鞋底或鞋墊，有時(shí)一雙也可以賣60文錢。

為了勞動(dòng)，母親蔡氏常把小樂(lè)應(yīng)牽絆在身邊，等他長(zhǎng)大一點(diǎn)了，會(huì)走了，會(huì)玩了，手巧的娘，就用一些碎布做幾個(gè)布娃布狗之類的玩具給孩子玩玩?；蛘咦寖蓚€(gè)姐姐陪他玩。窮人家的孩子沒(méi)有吃閑飯的，大姐姐已能拾柴挖野菜做家務(wù)，還能跟娘學(xué)紡線做針線活兒，所以小樂(lè)應(yīng)只有靠二姐雙芝帶出去玩。

二姐照看弟弟，她也是個(gè)孩子，一樣的貪玩，有時(shí)就沒(méi)有顧及到弟弟，被奶奶發(fā)現(xiàn)了可就了不得，責(zé)罵和“栗鑿”夠她受的，何況小樂(lè)應(yīng)是她的命根，誰(shuí)還能怠慢他，就是小樂(lè)應(yīng)的娘沒(méi)有照看好她也得受責(zé)怨。

小樂(lè)應(yīng)自小聰明伶俐，能說(shuō)會(huì)道，長(zhǎng)輩們愛(ài)他一張?zhí)鹱?，除了備受奶奶的寵?ài)外，父親更是把他看作掌上明珠。

小樂(lè)應(yīng)也有個(gè)特點(diǎn)，對(duì)父親特別依戀，盡管父親常常是一臉嚴(yán)肅沉靜的表情，樂(lè)應(yīng)卻總要尋找他，譬如父親早早起床，樂(lè)應(yīng)喊他糾纏他，要他帶自己出去，父親要是去哪兒樂(lè)應(yīng)總要念叨牽掛，要是父親在書房里關(guān)門讀書，樂(lè)應(yīng)更是有特別的敏感，樂(lè)應(yīng)會(huì)指著書房說(shuō)父親就在那里讀書，有時(shí)自己一個(gè)人去找父親，要他教自己讀書寫字，小樂(lè)應(yīng)的神態(tài)的確令人可愛(ài)，他咿咿呀呀地念著書本，真像讀書那么回事，難怪父親總在娘面前夸獎(jiǎng)兒子將來(lái)是個(gè)狀元郎。于是父親就經(jīng)常利用一些空暇教一些古人的詩(shī)句讓他背記，或有時(shí)教他認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的文字。

今天又是一個(gè)很晴朗的日子，父親還是早早地起床。他有一個(gè)習(xí)慣清晨早起讀書，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，從不間斷，雖然考中秀才，只補(bǔ)辦了增生資格，無(wú)錢托人找關(guān)系花錢補(bǔ)辦廩生資格，有了廩生資格就是廩膳生員(能從國(guó)庫(kù)中領(lǐng)取膳食的生員)，但是一家人20多人吃飯，他又是一個(gè)三個(gè)孩子的父親，這個(gè)貧寒的書香門第，是不可能讓他安閑地在家讀書進(jìn)學(xué)考取功名的，他已經(jīng)給自己找到一份塾堂教書的工作，薪水不高，但能貼補(bǔ)家用。小樂(lè)應(yīng)一早起床就不見(jiàn)了父親的影子，問(wèn)娘父親去了哪里，娘不應(yīng)答，她忙著納鞋底，就讓二姐雙芝引弟弟出去玩耍，但娘又不讓她帶弟弟走遠(yuǎn)處，只允許姐姐帶弟弟在家里院子里或房屋周圍玩耍。

小樂(lè)應(yīng)央求二姐道：“二姐，求你帶我出去耍一會(huì)兒吧?！?/p>

二姐嘴一扁，不做聲。

小樂(lè)應(yīng)搖著姐姐的手，說(shuō)：“那就到父那兒去讀書，好不?”

二姐不好氣地說(shuō)：“父忙，去學(xué)堂了?！?小樂(lè)應(yīng)偏求姐姐帶他去找父親，姐姐沒(méi)想到父親在書房里讀書，就勉強(qiáng)帶弟弟去找找看，可父親還真的在書房里。

姐姐已經(jīng)聽見(jiàn)了父親的聲音，她怕帶弟弟去吵鬧他，就拉弟弟回去，可是弟弟也聽出了父親的聲音，說(shuō)姐姐騙人，偏要拉姐姐去父親的房里。

父親只有關(guān)在書房里，才覺(jué)得世界是屬于他的，有時(shí)高聲朗讀，有時(shí)低吟淺唱，有時(shí)靜坐默思，沉浸在書的世界之中，而回到現(xiàn)實(shí)世界里，父親就顯得力不從心，總帶有某種無(wú)奈。

但是父親卻不厭煩兒子樂(lè)應(yīng)的打攪，有時(shí)還特有情趣地逗兒子讀書寫字。

其實(shí)樂(lè)應(yīng)哪里管那些，一聽見(jiàn)父親的聲音就要進(jìn)去。

樂(lè)應(yīng)推開父親的門，大叫道：“父親!你在這里，讓我好找!”

父親見(jiàn)兒子撲了過(guò)來(lái)，連忙摟住兒子，用堅(jiān)硬的胡茬親樂(lè)應(yīng)的臉蛋。雙芝也低聲細(xì)氣地喊父親。

樂(lè)應(yīng)爬到書桌前的高靠背椅子上，像父親那樣端端正正地坐著，拿起一本書就哇啦哇啦地讀了起來(lái)，聲音是那樣洪亮，音律是那樣有節(jié)奏韻律，雖然他并不認(rèn)識(shí)字，卻讀得有板有眼，好像是在讀一首精美的長(zhǎng)詩(shī)，直讀得姐姐瞪圓眼睛望著他，父親頷首微笑，他也像欣賞一幅得意的畫作一樣，激動(dòng)不已，無(wú)比舒暢。

哈哈哈，倒是一聲爽朗的大笑，打斷了樂(lè)應(yīng)的讀書。

原來(lái)是大伯來(lái)了，大伯笑著說(shuō)：“哎喲，我的樂(lè)應(yīng)!真是個(gè)小文曲星。怎么這樣會(huì)讀書?！?/p>

父親笑道：“哪里，大哥，你搞錯(cuò)了。他哪認(rèn)識(shí)字喲，模得怪像的?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)應(yīng)就是靈，精，天生的狀元郎喲!”

樂(lè)應(yīng)看見(jiàn)大伯和父親都在說(shuō)他剛才讀書，一下子窘地紅了臉，他不好意思地?fù)涞酱蟛膽牙?，大伯?ài)憐地抱起樂(lè)應(yīng)。高高地拋起他。樂(lè)應(yīng)歡快地叫著：“大伯，大伯，你看我像個(gè)讀書人嗎?’，

“像哦，就是像，你能得很!我們董家就是指望你將來(lái)讀出狀元來(lái)。讀出功名來(lái)?！?/p>

父親叫大伯放下樂(lè)應(yīng)，說(shuō)：“樂(lè)應(yīng)，你別累大伯，大伯找我有事吧?’，

大伯搖搖頭說(shuō)：“也沒(méi)事，我是問(wèn)問(wèn)你去廣善庵當(dāng)塾師的事?！?/p>

“說(shuō)妥了，我今年還是去廣善庵教，多少能掙一些銀錢貼補(bǔ)貼補(bǔ)?！?/p>

大伯說(shuō)：“這幾年醬園生意不好做，賺不到什么錢，要是家里寬余，我們家應(yīng)該讓你和三弟在家專心讀書，那樣我們董家說(shuō)不定有一個(gè)能讀出一個(gè)舉人進(jìn)士來(lái)，博取個(gè)功名，那樣不就讓董家光宗耀祖了?！?/p>

“快不要這樣說(shuō)，考取功名當(dāng)然對(duì)得起祖先，可我們也不爭(zhēng)氣，沒(méi)有那能耐，三弟有才，說(shuō)不定就是我家的希望?！?/p>

樂(lè)應(yīng)見(jiàn)兩個(gè)大人說(shuō)話不理自己就扯父親的衣服，父親就對(duì)雙芝說(shuō)：“雙芝，你把樂(lè)應(yīng)引走，我跟你大伯有事說(shuō)?！?/p>

樂(lè)應(yīng)還吵著要父親教他讀書寫字，大伯才叫姐姐引他去奶奶那里玩耍。

樂(lè)應(yīng)這才戀戀不舍地離開了父親，去找奶奶了。

2、奶奶的心肝兒

叫二姐帶樂(lè)應(yīng)去奶奶那里，二姐有些猶豫。

二姐怕奶奶，倒不因?yàn)閯e的，就因?yàn)樗巡恢灰淮温犇棠谈镎f(shuō)要給她包腳。她到了該包腳的年齡。她弄不明白大人們?yōu)槭裁催@么狠心，女孩子到了六七歲，大人就用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棉布片兒把女兒的腳包成一個(gè)小尖角，還說(shuō)是造化“三寸金蓮，四寸銀蓮”的美腳呢?而且她還親眼目睹了姐姐被奶奶殘酷地包裹的痛苦場(chǎng)面，具體的感受她雖然沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，但見(jiàn)姐姐那走路一拐一瘸的樣子就有些害怕，所以她怕奶奶怕大人們。

但弟弟卻吵著去玩耍，她只好跟弟弟一起去奶奶那里。

樂(lè)應(yīng)剛到奶奶門口就見(jiàn)七叔(董基智)和五哥賢瑜從奶奶房里出來(lái)，七叔扯了一下樂(lè)應(yīng)的小辮子，嬉皮笑臉地說(shuō)：“小乖乖，奶奶有好吃的等著你呢!”

賢瑜調(diào)皮地眨眨眼睛，大人都說(shuō)他最精怪，鬼主意多，但這時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，吐一下舌頭就拉七叔玩去了。

雙芝沒(méi)有理會(huì)他倆，就帶弟弟進(jìn)了奶奶的屋子。

奶奶一見(jiàn)小樂(lè)應(yīng)來(lái)了。就踮著小腳差不多是跑了過(guò)來(lái)，摟著小樂(lè)應(yīng)心肝寶貝叫個(gè)不停，搞得小樂(lè)應(yīng)直喊好悶人，奶奶才松開手，說(shuō)：“小心肝吶乖乖，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看奶，奶奶都想死你了。”

“奶奶，我也想奶奶?！?/p>

奶奶就越發(fā)高興得不得了，又是搬小凳子讓他坐，又是忙顛顛地進(jìn)屋找東西給他吃。

二姐知道奶奶偏愛(ài)弟弟，不會(huì)給她吃的，望著弟弟手里捧著黃橙橙的熟紅苕片兒，嘴里都快流口水。

奶奶瞪著二姐，半天才用手點(diǎn)了二姐的額一下，說(shuō)：“女伢這樣好吃!這是隔壁三奶給的，我多日子了舍不得吃，才特意留給弟弟，你個(gè)欠食鬼?！?/p>

二姐眼里漫溢出了晶瑩的水珠，但她不敢哭出聲來(lái)。

不過(guò)，奶奶還是從弟弟手里拿了一片給姐姐。

小樂(lè)應(yīng)倒很大方，分了好幾片給姐姐，還說(shuō)：“姐姐不哭，我跟你合著吃?！?/p>

于是奶奶就給弟弟講故事、猜謎語(yǔ)。

接著又唱那些古老的童謠，奶奶唱——

月亮走，我也走，

我給月亮提油簍。

小樂(lè)應(yīng)接著唱——

一提提到大門口。

大門口有棵桂花樹，

桂花樹下好梳頭。

小樂(lè)應(yīng)唱到這里就問(wèn)：

大姐梳的么事頭?

奶奶答：

大姐梳的烏龍倭墮髻。

小樂(lè)應(yīng)又問(wèn)二姐：

二姐梳的么事頭?

二姐答：

二姐梳的鳳凰雙翹翅。

小樂(lè)應(yīng)見(jiàn)二姐的辮子梳得有些毛就笑道：“錯(cuò)了，二姐梳的稻草滾毛球?！?/p>

二姐糾正道：“那是三姐不會(huì)梳，梳的稻草滾毛球?！?/p>

奶奶指著二姐的一綹散亂的頭發(fā)說(shuō)：“還說(shuō)弟弟說(shuō)得不對(duì)，你這不就是梳的稻草滾毛球?”

小樂(lè)應(yīng)哈哈哈地笑，奶奶也鄙夷地一笑。

二姐委屈地哭了。

奶奶大聲說(shuō)：“你才不受玩哩。”

小樂(lè)應(yīng)知道姐姐生氣了，就哄姐姐說(shuō)：“姐姐莫哭，我們搞得玩兒?！?/p>

二姐望了一眼奶奶，果然就不哭。

但二姐下次就不帶弟弟去奶奶那里。

小樂(lè)應(yīng)又跟姐姐一起去找那些堂兄弟玩。

三堂兄賢璋比小樂(lè)應(yīng)大好幾歲，又大方又愛(ài)幫人，就是有點(diǎn)怕讀書，五堂兄賢瑜就機(jī)敏得多，他們正帶領(lǐng)一群人在做“老狼抓小羊”的游戲。小樂(lè)應(yīng)見(jiàn)過(guò)哥哥們做這個(gè)游戲，覺(jué)得滿有意思的，也就吵著要參加，五哥還不大滿意，嫌小樂(lè)應(yīng)太小有點(diǎn)礙事，噘著嘴，小樂(lè)應(yīng)主動(dòng)喊五哥，他才答應(yīng)。這個(gè)游戲由三哥當(dāng)領(lǐng)頭羊，后面人牽著前面人的衣服，前面人擺動(dòng)，后面人跟著跑，生怕被裝老狼的人抓住。

小樂(lè)應(yīng)玩得忒高興，但是跌了幾次跤，三哥也保護(hù)不了他，搞得氣喘吁吁的。

小樂(lè)應(yīng)還是很希望堂兄們天天都能陪著自己玩，可是幾個(gè)堂兄上學(xué)的上學(xué)，做事的做事，沒(méi)有人天天陪他玩。

這天，小樂(lè)應(yīng)本想找人玩，可是偏偏沒(méi)有人跟他一起玩，于是就找啊找，結(jié)果走迷了路，回不了家。

3、樂(lè)應(yīng)失蹤了

小樂(lè)應(yīng)失蹤了，娘還是快燒火做午飯的時(shí)候，娘才發(fā)現(xiàn)的。

娘吃了早飯就囑咐小樂(lè)應(yīng)的二姐，要她把弟弟看好，因?yàn)槟锖痛蠼阋托伦龅亩Y鞋給人家。娘最近日以繼夜地忙，是給一家富人家趕做禮鞋。富人家娶親或嫁姑娘都要替一家人準(zhǔn)備很多新布鞋，越多表示越富足，這次是有錢人家嫁姑娘要趕做20雙布鞋。由于要得急，所以娘就趕忙做起來(lái)送給人家，沒(méi)想到出去一中午，二姐就把弟弟引到不知哪里去了，娘一回來(lái)就喊小樂(lè)應(yīng)，沒(méi)有人答應(yīng)，再問(wèn)二姐，二姐就哭起來(lái)了，說(shuō)找了半天也不見(jiàn)弟弟的影子，這下可就把娘嚇壞了，娘一跺腳，一巴掌打在二姐的屁股上，二姐就哭了起來(lái)，娘吼了一聲，大姐就拉起二姐出門分頭去找。

娘半天不見(jiàn)孩子回來(lái)，可就急了，自己也趕忙去找。

開始怕奶奶知道，娘就偷偷地到隔壁幾家去問(wèn)，可都說(shuō)不見(jiàn)孩子。

娘急得淚汪汪的，回到家里，身子一歪，剛倒在椅子上，奶奶就來(lái)了。

娘快些把椅子讓給奶奶坐，奶奶就問(wèn)樂(lè)應(yīng)找到?jīng)]有，娘不敢瞞她，照直說(shuō)明了小樂(lè)應(yīng)失蹤的原委。

奶奶擊掌大叫道：“我的天哪，你們好野的心吶!我的乖乖要是不見(jiàn)了，我就不要活了!”

剛好二姐這時(shí)進(jìn)來(lái)了，怯怯的，臉上還掛著淚花。

奶奶的氣不打一處來(lái)，不由分說(shuō)，又吼又罵，狠狠地釘了她幾“栗鑿”，還踹了二姐一腳，說(shuō)：“找不著就別回來(lái)!”

娘和大姐又只好出去找，奶奶癱軟地坐在椅子上，大伯父來(lái)了。

奶奶就哭道：“海濤(大伯父董基浚，號(hào)海濤)呀兒吶!這些個(gè)廢物把老娘的心肝引不見(jiàn)了，這是么樣辦吶!”

“娘，你莫急，我讓老三他們?nèi)フ??！贝蟛敢彩且荒樀年幵啤?/p>

正說(shuō)著，二房的老五賢瑜來(lái)了，剛進(jìn)門就見(jiàn)大伯陰沉著臉，嚇得吐舌頭，想退回來(lái)。大伯就喊道：

“瑜伢，樂(lè)應(yīng)到哪里去了，你曉得嗎?”

“我哪曉得，我上學(xué)去了?！辟t瑜抓頭眨眼睛。

“你個(gè)鬼精，就你鬼主意多，哄他這里玩那里玩，你快去給我找?！?/p>

賢瑜噘著嘴，但剛轉(zhuǎn)身就碰見(jiàn)賢璋(大伯父的三子)，賢璋還沒(méi)問(wèn)他，賢瑜就說(shuō)你老子找你。

賢璋曉得賢瑜不是個(gè)好東西，但撤退已來(lái)不及，只好硬著頭皮進(jìn)去。

大伯一見(jiàn)老三就罵開了，幸好沒(méi)有打他，只命令去找小樂(lè)應(yīng)。

賢璋跑步攆上賢瑜，說(shuō)：“你，一定是你哄(騙)了樂(lè)應(yīng)?！?/p>

“放屁，百事怪我，我不找?！?/p>

“你敢，你試試?！?/p>

果然，三哥背回了小樂(lè)應(yīng)。

奶奶摟住小樂(lè)應(yīng)，心肝兒寶貝的喊了半天，眼淚流得滿臉都是，大伯父見(jiàn)小樂(lè)應(yīng)滿身泥水，軟塌塌的樣子就問(wèn)：“苕乖乖，你去了那里?”

小樂(lè)應(yīng)軟綿綿地躺在大伯父身上，半天沒(méi)有說(shuō)話。

娘和大姐回來(lái)了。

娘一見(jiàn)小樂(lè)應(yīng)，就哭道：“我的兒啦!你嚇?biāo)滥锪?。?/p>

小樂(lè)應(yīng)撲到娘的懷里，娘摟著他哭個(gè)不止。

奶奶把一家人罵了個(gè)遍，最后奶奶又把氣撒在二姐身上，罰二姐下跪，一家人都沒(méi)有阻攔，二姐跪在地上哭得傷心，小樂(lè)應(yīng)就去拉奶奶的手說(shuō)：“奶奶，我求求你，莫打姐姐，是我自己出去的，不怪她?！?/p>

娘見(jiàn)兩個(gè)孩子跪在地上哭，更是心疼地哭了。

“哭你娘的鬼，就像你奶死了一樣，這個(gè)女伢不管教。將來(lái)要成精?！?/p>

奶奶氣咚咚地走了，大伯也默不做聲地走了。

二姐還是沒(méi)有躲過(guò)懲罰。奶奶和大伯母還有娘她們?nèi)讼駳⒇i一樣給二姐包了腳。那凄慘的哭聲驚天動(dòng)地，把小樂(lè)應(yīng)驚醒了。小樂(lè)應(yīng)衣服不穿，打一雙赤腳，跑了出來(lái)，喊道：“你們不要打姐姐!不要打姐姐!”

樂(lè)應(yīng)要去救二姐姐，大姐攔住他，說(shuō)娘給二姐姐包腳，樂(lè)應(yīng)問(wèn)：“包腳痛嗎?”

“當(dāng)然痛，可有什么辦法，誰(shuí)叫我們是女孩?”

“女孩就要包腳嗎?”

“女孩命苦?！?/p>

“姐姐命不苦，我長(zhǎng)大要保護(hù)你們?！?/p>

姐姐摟緊弟弟。

到了晚上二姐還在喊痛，還要父親救她，父親安慰了幾句就過(guò)來(lái)了，娘也怕去看二姐，流著淚說(shuō)作孽，父親嘆息了一聲，說(shuō)：“有什么辦法，女孩子總是要過(guò)這一關(guān)的?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)聽見(jiàn)姐姐在哭喊，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)圈兒，說(shuō)：“為什么要懲罰女孩?是怪姐姐嗎?”

“你不懂?！备赣H抱住樂(lè)應(yīng)的頭，說(shuō)。

“你們不能怪她，那天是我自己走不見(jiàn)的。”

“多險(xiǎn)呀兒吶，你怎么去了那個(gè)黃泥凼?”

“五哥對(duì)三哥說(shuō)謊，不要我告他，他就說(shuō)要帶我去那里弄黃泥巴做泥人泥狗，我才去了那里?！?/p>

“你五哥愛(ài)說(shuō)謊對(duì)不?”

“我不說(shuō)謊?！?/p>

“這些孩子是好野，跟他們只能學(xué)壞，你要管好。”父親望了娘一眼，說(shuō)。

“我怎么管好，他長(zhǎng)了腳，可以到處跑，你來(lái)管?！蹦锏椭^，撫摸著剛剛?cè)胨臉?lè)應(yīng)。

過(guò)了半天，父親才說(shuō)：“好，我?guī)麑W(xué)堂去管。”

4、小樂(lè)應(yīng)進(jìn)學(xué)堂

父親把要帶樂(lè)應(yīng)去學(xué)堂的事。先就告知了大伯父。

大伯父說(shuō)：“這孩子天資聰穎。生來(lái)就是個(gè)讀書郎，讓他早點(diǎn)上學(xué)，要得。我們董家這幾年的日子一直過(guò)得緊巴，我這當(dāng)家的沒(méi)能耐，不知怎么算計(jì)，該叫做事的都去做事了，原先六弟，娘寵著他，現(xiàn)在我也把他安排去了王家店鋪當(dāng)學(xué)徒，也能混住自己的嘴巴，其他的男孩我家的老大賢珙，老二賢琨也拜托王家?guī)С鋈W(xué)個(gè)手藝，可是這一家人20多人吃飯，人多口多，手長(zhǎng)袖子短。還是顧不來(lái)哦!”

“大哥，這幾年時(shí)世蹇涉，年歲饑饉，聽說(shuō)朝政忙于應(yīng)付洋人的騷擾，賠款賠禮，搞得焦頭爛額，哪還顧及百姓，地方上時(shí)世亂，物價(jià)漲，做什么難，過(guò)日子能有快活的?”父親向來(lái)愁心重，見(jiàn)大伯感嘆時(shí)世，自然就喟嘆不已。

“不說(shuō)這些了，就說(shuō)家里這幾個(gè)娃吧，我看我們家還是要盤個(gè)秀才狀元出來(lái)為董家成就個(gè)功名來(lái)?！?/p>

“大哥，你這愿望總是高遠(yuǎn)的，哪能有這么大的指望，我這帶的兩個(gè)學(xué)生娃賢璋賢瑜，天資倒也不很差就是沒(méi)個(gè)讀書人的精神。”

“采臣，你的教育要嚴(yán)，棍子下面出好子?！?/p>

父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。兄弟倆說(shuō)了一會(huì)話就各自做自己的事去了。

小樂(lè)應(yīng)要跟父親去學(xué)堂了，他不知有多高興哩。

小樂(lè)應(yīng)一大清早就被父親叫醒，他揉著惺忪的睡眼，問(wèn)：“父，你叫我做么事?”

父親擰著小樂(lè)應(yīng)的耳朵說(shuō)：“我?guī)闳W(xué)堂，去不去?”

“去學(xué)堂讀書?”

“你想讀書嗎?”

“我想讀書，我要跟你一起去讀書?”

“你能讀什么書，你又不認(rèn)得字?！?/p>

“我會(huì)識(shí)字，‘上大人丘乙己’，我會(huì)認(rèn)還會(huì)寫哩。”

“你能，”父親用手指按了一下小樂(lè)應(yīng)的鼻子，說(shuō)，“那好，我?guī)闳W(xué)堂玩。”

“真的?我能讀書了，我會(huì)讀書，你教我的詩(shī)我都記得，‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓’，還有‘紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思“床前……”

“好了好了，你可以去學(xué)堂了?！?/p>

“好，太好了，我可以去學(xué)堂了。娘——”

娘正在廚房煮早飯，不耐煩地說(shuō)：“你自己穿衣服，我忙?！?/p>

“衣服我曉得穿?！毙?lè)應(yīng)一邊說(shuō)著，一邊打著赤腳往廚房里跑，父親攔也攔不住。

娘一看小樂(lè)應(yīng)衣服沒(méi)穿好，就瞪圓眼睛說(shuō)：“還說(shuō)曉得穿衣服，要搞涼了會(huì)生病的?！?/p>

“父說(shuō)要帶我去學(xué)堂，你說(shuō)好嗎?”

“好什么好?你這樣沒(méi)規(guī)矩的野伢子，還是跟他們野去好了。”

“娘，”小樂(lè)應(yīng)抱著娘的腿搖，說(shuō)，“我不再去野了，我要去學(xué)堂讀書，你答應(yīng)我吧?！?/p>

“快去穿了衣服再說(shuō)，不然娘要生氣的?！?/p>

“娘答應(yīng)了，答應(yīng)了。”小樂(lè)應(yīng)高高興興地跑去穿衣服。

娘不是不讓他去學(xué)堂，她早就想孩子能跟著他父親去識(shí)字去讀書，可是這孩子越玩越野，在學(xué)堂里坐得住嗎，何況學(xué)堂是人家富人辦的，能讓他帶孩子嗎?昨夜里為這個(gè)跟他父親討論到半夜。

娘還是決定讓他爹帶他去學(xué)堂試一試，于是就早早地催他們吃飯。

小樂(lè)應(yīng)見(jiàn)娘端出來(lái)的是一碗白米飯，特別的高興，在過(guò)年過(guò)節(jié)才能享受到這樣的美味佳肴，因?yàn)槠綍r(shí)一家人總是吃一些菜糊糊或者用紅苕片蘿卜片熬粥，其實(shí)也只能是他的碗里才有一家人聚集起來(lái)的一點(diǎn)米飯，看來(lái)今天是個(gè)特別的日子。小樂(lè)應(yīng)見(jiàn)父親和姐姐都在默默地吃飯，也就快些吃飯。

娘沒(méi)有吃，她在忙著給小樂(lè)應(yīng)找衣服。娘找到一件很干凈很整潔的衣服好像是過(guò)年才穿過(guò)的一件藍(lán)長(zhǎng)褂。

小樂(lè)應(yīng)曉得娘是讓他去學(xué)堂了，不然不會(huì)給他找新衣服穿，于是飯也不想吃就從飯桌上下來(lái)。結(jié)果慌里慌張把沒(méi)吃完的米飯也弄灑了出來(lái)。

娘望見(jiàn)小樂(lè)應(yīng)面前滿是米飯。連忙走過(guò)去說(shuō)：“樂(lè)應(yīng)，你看你是么樣吃的飯，多好的白米飯。”

小樂(lè)應(yīng)一看面前滿是白米飯，就說(shuō)：“我不想吃?！?/p>

“你不想吃，這么好的白米飯別人還吃不上呢。你看你爹和你姐姐，他們吃的什么?”

小樂(lè)應(yīng)抬頭望見(jiàn)父親和姐姐的碗里都是一些菜葉子，才低下頭愧疚地用筷子去撿桌上的飯粒。娘一粒一粒地把飯粒撿到碗里再吃。

娘把小樂(lè)應(yīng)碗里的飯大口大口地吃完了，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，糧食金貴呀，要愛(ài)惜吶，你爹你娘掙一文錢都不容易，這白花花的米飯能浪費(fèi)嗎?”

父親也嚴(yán)厲地說(shuō)：“農(nóng)民們種糧食辛苦，有幾句詩(shī)是怎么念的?”

小樂(lè)應(yīng)說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。父，我錯(cuò)了?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)彎下身子幫娘把地上的飯粒一粒一粒地揀了起來(lái)，娘把這些飯粒送到院子里讓雞們吃了。

父親沒(méi)有再繼續(xù)批評(píng)他，而是催快些穿好衣服去學(xué)堂。

小樂(lè)應(yīng)穿上藍(lán)長(zhǎng)褂轉(zhuǎn)圈兒，開始還滿高興的，可發(fā)現(xiàn)這件衣服大了許多，就有些不滿意，噘著小嘴說(shuō)：“娘，這件衣服不是我的吧，你看又大又破。”

娘說(shuō)：“穿衣服不能挑挑揀揀，只要穿著適合不冷就行。何況穿衣吃飯就是應(yīng)該講究樸素?！?/p>

父親也在一旁說(shuō)：“好極了，這衣服雖然打了一塊補(bǔ)巴，但你娘補(bǔ)得才叫好看哩，”

娘給小樂(lè)應(yīng)穿好衣服，又給他洗了臉。

父親拉著小樂(lè)應(yīng)就走。還夸道：“你看我們的小樂(lè)應(yīng)，穿著這個(gè)小長(zhǎng)褂才像個(gè)讀書人吶?！?/p>

正要出門，忽然有兩個(gè)孩子跑來(lái)，一個(gè)大點(diǎn)孩子抱住樂(lè)應(yīng)說(shuō)：“樂(lè)應(yīng)，你上學(xué)，我天天來(lái)背你去，好嗎?”個(gè)子小點(diǎn)的也在旁邊嚷：“太好了!太好了!”原來(lái)是賢琨賢瑜兩人來(lái)了。

5、樂(lè)應(yīng)的記性可神了

小樂(lè)應(yīng)跟著父親來(lái)到廣善庵學(xué)堂。

這個(gè)學(xué)堂原是一座庵廟，三間殿堂，現(xiàn)在退出一間做學(xué)堂，是富人家聘先生辦的，收有20來(lái)個(gè)學(xué)生。

小樂(lè)應(yīng)跟著父親進(jìn)了學(xué)堂，看見(jiàn)兩間佛殿有幾個(gè)尼姑在庵廟里燒香拜佛，好生奇怪，但又不敢耽誤，照直來(lái)到學(xué)堂里，只見(jiàn)學(xué)堂里擺放著一排排的桌椅，前面有一張大條桌，上面放了一些什么他沒(méi)看清楚，只覺(jué)得好像有一條竹木片，做什么用的，他還不敢問(wèn)。

可沒(méi)等他弄清什么，幾個(gè)學(xué)生向父親拜了拜就坐到自己的位子上“哇啦哇啦”地讀書。

父親把他領(lǐng)到一處小房間。父親指著一位老先生的畫像說(shuō)：“樂(lè)應(yīng)，你看這就是孔圣人的牌位，你拜他，你想做學(xué)生，你想將來(lái)讀出秀才讀出狀元來(lái)，你就趕快拜吧。”

小樂(lè)應(yīng)剛拜過(guò)孔圣人，就有一群學(xué)生娃圍過(guò)來(lái)。

好像是三堂兄五堂兄給引來(lái)的，三哥五哥笑了，他們也友好地笑了，賢瑜扯了一下小樂(lè)應(yīng)的長(zhǎng)褂，怪摸怪樣的，小樂(lè)應(yīng)也沒(méi)弄明白他的意思。

父親卻說(shuō)：“學(xué)生們，我今天帶來(lái)一個(gè)非正式的學(xué)生，他叫董賢琮，以后大家要相互友愛(ài)。好吧，讀書去!”

于是大家就去讀書了。

小樂(lè)應(yīng)還不是正式學(xué)生，按照塾堂的學(xué)規(guī)，先生一般是不準(zhǔn)自帶學(xué)生的，但塾堂的堂長(zhǎng)是個(gè)開明紳士，跟董必武的父親是世交，所以小樂(lè)應(yīng)到學(xué)堂來(lái)，他倒很樂(lè)意。

小樂(lè)應(yīng)沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂門，還是上啟蒙課，父親就把他編在蒙學(xué)一組，自家有兩個(gè)堂兄在學(xué)蒙學(xué)，大房的三堂兄賢璋，二房的五堂兄賢瑜，都是剛上學(xué)兩年一年，雖然三堂兄大三四歲，五堂兄也大一二歲，但兩個(gè)堂兄都貪玩，學(xué)習(xí)不長(zhǎng)進(jìn)，非得要先生的戒尺教鞭壓迫才能完成功課。

小樂(lè)應(yīng)已上學(xué)了好幾天，父親都是讓他坐在三堂兄的旁邊，聽聽書，或者就是練寫《上大人》這個(gè)蒙學(xué)課本上的描紅字。寫累了就放他出去玩耍。

今天一進(jìn)學(xué)堂，小樂(lè)應(yīng)就搬了一張小凳子坐在三堂兄旁邊的座位上，看三堂兄兩手捂著耳朵背書，就問(wèn)：“三哥，你念么事?”

三哥說(shuō)：“我背《三字經(jīng)》，昨天三叔剛教的一段，”

五堂兄坐在不遠(yuǎn)處，他那雙眼睛眨巴眨巴轉(zhuǎn)得忒快，他說(shuō)：“三哥背的不是新課，他‘炒現(xiàn)飯’。”

小樂(lè)應(yīng)還沒(méi)聽懂，父親就來(lái)了。

父親一來(lái)，兩個(gè)堂兄就像老鼠見(jiàn)了貓子，乖乖地坐著讀書，那樣子真叫人好笑，小樂(lè)應(yīng)愣愣地望著父親說(shuō)：“父，我做么事?”

父親臉一陰，說(shuō)：“莫叫我父，叫我先生?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)眨巴眨巴眼就叫先生。

五堂兄“撲哧”一笑。

三堂兄也跟著嘿嘿。

引得旁的學(xué)生愣著眼望。

先生揚(yáng)起教鞭要打三堂兄，可落在三堂兄的課桌上，說(shuō)：“快讀，我要查你的背課。還有你，手伸來(lái)!”

五堂兄慢吞吞地伸手，教鞭還沒(méi)打來(lái)他就縮回手，結(jié)果先生的教鞭就打在他的課桌上，啪的一響，他嚇得身子一抖顫，小樂(lè)應(yīng)也嚇了一跳。

先生指著五堂兄的寫字本說(shuō)這個(gè)那個(gè)字如何如何寫。

再等父親過(guò)來(lái)查三堂兄的背課時(shí)。小樂(lè)應(yīng)就覺(jué)得想去屙尿，他站起來(lái)悄悄地對(duì)父親說(shuō)：“我要屙尿?！?/p>

父親忙不過(guò)來(lái)。不能給小樂(lè)應(yīng)布置功課，就允許小樂(lè)應(yīng)出去。

小樂(lè)應(yīng)捂著肚子出去了。

他剛從學(xué)堂后的茅廁回來(lái)，就聽見(jiàn)窗戶邊好像是父親在查三哥的背課。

三哥在大聲地背著：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。……”

小樂(lè)應(yīng)不禁也跟著念，念著念著就覺(jué)得自己念得很順暢，不一會(huì)兒里面好像有好幾個(gè)人在大聲念《三字經(jīng)》，他玩了半天正想再進(jìn)去，可是里面的學(xué)生一窩蜂地?fù)沓鰜?lái)了。

學(xué)生下課了，有的去了堂后面的茅廁，有的就在門前的草坪上玩耍。小樂(lè)應(yīng)跑到三堂兄旁邊說(shuō)：“三哥。你背熟了嗎?”

“他哪背得熟，他只背得蛐蛐熟?！?/p>

“還不是你的鬼主意?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)說(shuō)：“三哥，你捉蛐蛐怎不叫我去?”

“我哪敢叫你?！?/p>

“三哥，你怎么背了幾遍《三字經(jīng)》還不熟，我快記得了?！?/p>

“吹牛，你又沒(méi)正式學(xué)，哪背得熟，你要真的背的熟，我今晚就給你捉個(gè)蛐蛐。”

“好，你們聽：‘人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！趺礃?”

五堂兄罵了一句臟話，說(shuō)：“我——乖乖，下次背課你幫我接聲。我……”

“你又來(lái)了鬼主意，別聽他的，上次不是你哄樂(lè)應(yīng)說(shuō)黃水凼弄黃泥做泥人，害得樂(lè)應(yīng)差點(diǎn)回不來(lái)?！?/p>

“五哥，你說(shuō)謊我就不跟你玩?！?/p>

他們的話還沒(méi)有說(shuō)完，先生就把學(xué)生都叫進(jìn)去寫字了。

第二天上學(xué)，小樂(lè)應(yīng)就把自己寫過(guò)的字念幾遍，等著先生來(lái)檢查。先生查了其他學(xué)生的作業(yè)就來(lái)說(shuō)小樂(lè)應(yīng)昨天寫的字，小樂(lè)應(yīng)看見(jiàn)自己寫的字圈了很多紅圈圈，就知道是先生認(rèn)為寫得滿意的字。父親又教樂(lè)應(yīng)寫新字，他讓樂(lè)應(yīng)磨墨寫字，指著一個(gè)“丘”字說(shuō)：“‘丘’字貌山，撇筆要突起，橫筆要沉穩(wěn)，你看這樣寫是不是好些?”

“父寫的真好?！?/p>

父親臉一沉，說(shuō)：“怎么稱呼?”

“先生的字真好?！?/p>

先生嚴(yán)肅地說(shuō)：“字如其人，要穩(wěn)實(shí)厚重，不能輕慢漂浮，做人也一樣要?jiǎng)?wù)實(shí)?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)似乎聽懂了父親的話，字寫得更加認(rèn)真了。

字寫完了，樂(lè)應(yīng)就出去玩了一會(huì)兒，等他走到窗戶前就聽見(jiàn)父親又在檢查兩個(gè)堂兄的背課，他聽見(jiàn)好像是三哥在背：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍，狗不叫……”“毛，”好像是五哥在說(shuō)什么，但三堂兄卻接聲道：“狗不叫，貓兒叫。”

“啪”的一聲，三哥挨了一戒尺。三哥“哎喲”了一聲。

五哥再背的時(shí)候，也在“茍不教”一句上也打了哽。

小樂(lè)應(yīng)在窗戶外大聲念：“茍不教，性乃遷?！B(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰?！?/p>

父親伸出頭一看，發(fā)現(xiàn)是小樂(lè)應(yīng)在外應(yīng)聲，就說(shuō)：“董賢琮，你不錯(cuò)，你進(jìn)來(lái)試試?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)乖乖地進(jìn)來(lái)，先生擰著他的耳朵。拉到前排站著，先生要他大聲背《三字經(jīng)》。

小樂(lè)應(yīng)低著頭，半天才咳了一聲，大聲念道：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷?！B(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為……”

先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，等他背完了就問(wèn)：“董賢琮，你是怎么一下子背熟了?！薄?/p>

“先生，我聽你教他們，就用心地記下來(lái)了。”

伙伴們也都在下面議論道：“樂(lè)應(yīng)的記性可神了?！?/p>

先生用手捋著胡須說(shuō)：“董賢琮不錯(cuò)，他先于你們背熟了，他說(shuō)是用心記下來(lái)了。用心就好，用心就能做成任何事，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’說(shuō)的就是這個(gè)、道理?！?/p>

于是小樂(lè)應(yīng)從這天起就被當(dāng)作正式學(xué)生跟著父親讀書，從《三字經(jīng)》到《四書》，他讀得很用心，也很有長(zhǎng)進(jìn)。這一年他才5歲。

6、先生也被難住了

到了6歲，小樂(lè)應(yīng)又跟著父親到距黃安縣城30里的李冕二村的塾堂就讀。這年他學(xué)的東西可多了，《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，父親全都教他讀過(guò)。舊時(shí)讀書，低年級(jí)學(xué)堂先生不多作講解，所以小樂(lè)應(yīng)雖然讀過(guò)“四書”的一些篇章，但只是學(xué)會(huì)識(shí)字寫字，對(duì)語(yǔ)句并不怎么理解，加之小樂(lè)應(yīng)又很小，父親忙于教塾堂里的大孩子，也就很少給他講解。

但小樂(lè)應(yīng)憑著自己突出的聰明和超常的記憶力，囫圇吞棗地強(qiáng)記下了“四書”。

可是第二年，董必武的父親卻要去縣城更遠(yuǎn)的東張煜村張家塾堂教私塾，一是遠(yuǎn)二是又沒(méi)跟主人講好，所以就沒(méi)決定帶小樂(lè)應(yīng)去。

父親正要背著行李出門。

小樂(lè)應(yīng)兩手一攔，問(wèn)：“父，你去哪里?”

父親說(shuō)：“我去很遠(yuǎn)的地方?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)扯住父親的衣服，說(shuō)：“你等一會(huì)?！彼孟袷窃缬袦?zhǔn)備，一進(jìn)房門就拎出一個(gè)鼓鼓囊囊的書包。說(shuō)：“我也跟你一起讀書去?！?/p>

父親見(jiàn)走不脫就喊他娘。

娘說(shuō)：“樂(lè)應(yīng)，你聽話，父這次要去很遠(yuǎn)的地方教書，不能帶你。”

“憑么事?”

“太遠(yuǎn)了?！?/p>

“比李冕村還遠(yuǎn)些我也不怕，我的腳走得長(zhǎng)血泡我也不怕?！?/p>

娘想起孩子去年上學(xué)的辛苦，五六歲的孩子連走二三十里路。為娘的想起都心痛，就又改口說(shuō)：“張家是私塾還沒(méi)跟人家說(shuō)好哩?！?/p>

“怎么不行?我是去讀書的，能教別人家的孩子就不能教自家的孩子，我不信?！?/p>

娘聽孩子說(shuō)得如此懇切，就不知怎樣攔了。娘的心軟了，就對(duì)父親說(shuō)：“你看孩子讀書的心情這么迫切，么辦?” “你不叫我為難嗎?”

小樂(lè)應(yīng)跪在地上抱住父親的腿，哭著說(shuō)：“我要讀書，我要讀書，你說(shuō)過(guò)不管到哪里教都帶我讀書，你怎么也說(shuō)假話，我要讀書?！?/p>

父親見(jiàn)孩子讀書的心這么誠(chéng)摯，就猶豫了，站了半天才說(shuō)：“你這么哭不是耍賴嗎?哪像個(gè)讀書人的樣子?！?/p>

“你答應(yīng)了?！毙?lè)應(yīng)忽的站了起來(lái)，用袖子抹了淚涕。

“你這樣子人家愿意接受嗎?”

“我保證用心讀書，聽你的話，不聽你的話你就把我送回來(lái)?！?/p>

“那就試試吧，看人家要不要?！?/p>

這樣小樂(lè)應(yīng)就跟著父親來(lái)到張家私塾。

張家員外是一個(gè)讀過(guò)幾年書的財(cái)主，他家很富，家族也很大，自家有五六個(gè)學(xué)童，加上親戚的就有10來(lái)個(gè)娃。

張員外穿一件藍(lán)花緞子長(zhǎng)褂，提一桿水煙袋，說(shuō)話文謅謅的，像很有學(xué)問(wèn)似的，他見(jiàn)董先生帶來(lái)一個(gè)小孩，臉上先是掠過(guò)一絲陰云，但很快陰轉(zhuǎn)晴天，笑道：“董先生駕到，不曾遠(yuǎn)迎，失禮，失禮?！?/p>

“張員外，有禮了?！倍匚涞母赣H打拱作揖，又示意小樂(lè)應(yīng)行禮：“張老爺，有禮了!”

“喲，這是愛(ài)子吧，到底是書香人家的子弟，這么有禮，將來(lái)定有出息?！?/p>

“哪里哪里，犬子不肖，添麻煩了。”

“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，只要他過(guò)得習(xí)慣?！彼男β暱偨o人有某種不實(shí)的感覺(jué)。

小樂(lè)應(yīng)曉得父親本可以不帶他來(lái)，所以就格外小心，用心地讀書寫字，聽話，不給父親惹麻煩，但張家的老幺倒有些霸道，小樂(lè)應(yīng)還是處處讓著他，比如說(shuō)讀書寫字吧，老幺總是兩手一擋，小樂(lè)應(yīng)就沒(méi)有位子，不過(guò)他還是盡量等他做完了自己再做，這事不說(shuō)父親也看見(jiàn)了，父親就把他兩的座位編開了。

可就是張員外倒有些讓人討厭，他常常來(lái)學(xué)堂指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)些不著邊際的話，而且他愛(ài)吹，他常說(shuō)：“學(xué)童們，我自幼就愛(ài)讀書，那‘四書’‘五經(jīng)’我是倒背如流，不說(shuō)是很精通，至少可以說(shuō)是略通大意吧，不信，你們可以隨便考我?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)聽著耳朵有些發(fā)麻，心想：不怕你吹，我有日子就要試試你的。

果不其然，機(jī)會(huì)來(lái)了，張員外買弄地吹了一番，就走到小樂(lè)應(yīng)的身邊，忽地拍了小樂(lè)應(yīng)的肩膀，很沉很不舒服的，還用怪調(diào)問(wèn)他書搞懂了沒(méi)有。

小樂(lè)應(yīng)就問(wèn)：“老先生，我可以請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題嗎?”

“問(wèn)題?好學(xué)精神可嘉，問(wèn)吧。”

“《論語(yǔ)·微子》中有一句：‘四體不勤，五谷不分，孰為夫子?’不知怎么講?”

張員外揪了一把胡須昂頭想了一會(huì)，說(shuō)：“這一句我是太熟悉了，不勞動(dòng)，不分五谷正是夫子所熟悉的人。因?yàn)槊献诱f(shuō)過(guò)：‘勞心治人者，勞力治于人者’說(shuō)的就是勞心的人不勞動(dòng)不分五谷就是圣人，哪會(huì)做下賤的勞動(dòng)?”

小樂(lè)應(yīng)雖然沒(méi)有完全聽懂他的話，但他已聽見(jiàn)有幾處明顯的笑話，可他還是裝得很虛心地問(wèn)：“那這個(gè)‘孰’字怎么講?”

“孰者熟也?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)連忙把手捂在嘴上，生怕自己笑出來(lái)，說(shuō)：“哦，是這樣，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！?/p>

張員外幸好沒(méi)有立即發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢，要不然那小樂(lè)應(yīng)就慘了。

小樂(lè)應(yīng)還是忍不住，一下課就跑到學(xué)堂后面苕笑半天，直把肚子笑痛，才回來(lái)。

夜晚本想把這個(gè)笑話告訴父親的?？蓻](méi)等他開口，父親就瞪大眼說(shuō)：“你好能啊?！?/p>

“是他叫我問(wèn)他的。”

“還狡辯，你給我跪下!”

小樂(lè)應(yīng)委屈地跪著流淚。

父親嚴(yán)肅地說(shuō)：“你好好地給我思過(guò)，讀書人要謙虛謹(jǐn)慎，讀了幾句書就了不得，你用這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題問(wèn)他，不是有意考人家，看人家笑話，虧你讀了幾年書，要讀了更多的書，那尾巴不要翹到天上去!恃才傲物，目中無(wú)人，做人危險(xiǎn)!”

“我錯(cuò)了!”

“錯(cuò)了，你給我跪著背《論語(yǔ)·微子》，背熟了再起來(lái)?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)書是背熟了，人也起來(lái)了，可是過(guò)了兩天，四叔來(lái)看他們時(shí)卻把小樂(lè)應(yīng)帶了回來(lái)，從此小樂(lè)應(yīng)再也沒(méi)有去張家私塾讀書。

7、我要讀書

小樂(lè)應(yīng)被四叔帶回家就直往奶奶那兒跑。還未進(jìn)門就喊奶奶。

奶奶近來(lái)有些不舒服，躺在床上一般懶得起來(lái)。今兒個(gè)一見(jiàn)小樂(lè)應(yīng)回來(lái)，就高興得坐了起來(lái)，說(shuō)：“我的乖乖，你到哪里去了，把我想死了?！?/p>

“真的嗎，奶奶?我跟父親到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方讀書去了，四叔說(shuō)你想我想病了，叫我回來(lái)看你?！?/p>

“哎喲，我的乖乖，不是你叔說(shuō)我病了，你還不來(lái)看我了?你四叔才不是個(gè)好東西，咒我病?！?/p>

“不，奶奶，那兒太遠(yuǎn)了?！?/p>

“是的唄，我要罵你采臣(父親的字號(hào))這個(gè)狠心賊，我的乖乖還只有7歲喲?！?/p>

“不能罵，讀書是我要讀的?！毙?lè)應(yīng)倒認(rèn)真起來(lái)。

奶奶就逗他，問(wèn)道：“讀書有么事好處?”

“讀書可有意思哩。”樂(lè)應(yīng)的小眼睛眨巴眨巴的。

“有，有，‘讀得書多勝田畝，不須耕種自然收’，孔圣人還說(shuō)‘學(xué)而優(yōu)則士’，書讀多了將來(lái)考秀才，考狀元，我賢琮將來(lái)有大出息吶!”

“奶奶，你怎么說(shuō)的跟我父說(shuō)的一樣?！?/p>

“能不說(shuō)的一樣嗎?他還不是我教的，乖乖，你用心讀，董家就指望你?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我要讀好多好多書，要讀完天下書。”

小樂(lè)應(yīng)跟奶奶玩了半天就回來(lái)找四叔。

不見(jiàn)四叔，問(wèn)了娘好幾次，娘不耐煩地說(shuō)：“你老找四叔做么，他教書去了，你自己玩耍?！?“我跟哪個(gè)玩?” “你跟自己玩。”娘坐在紡線車前，一手搖紡車，一手拉線，忙得看也不看他。

“三哥五哥讀書去了，大姐二姐又不跟我玩。我玩么事?”

“沒(méi)人玩了，就在我身邊?！?/p>

“那，我要讀書?！?/p>

“你讀書，去拿書在這兒讀給娘聽。”

“我去找四叔，他帶我回來(lái)，我再怎么去父那里讀書啊?！?/p>

娘曉得是張家不許他父親帶子弟，才叫四叔說(shuō)是奶奶想他，她不好說(shuō)明，就說(shuō)：“找什么四叔，你在家天天讀書。讀不懂再叫四叔教不就成了?！?/p>

“那四叔怎么就沒(méi)說(shuō)呢?”

“說(shuō)了，你在家好好讀，到時(shí)候四叔再來(lái)檢查?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)只好拿出書來(lái)，在娘身邊讀書。讀了一段話，娘問(wèn)：“你讀的什么，能不能講給娘聽?”

“能啊，我讀《孟子·告子》中的一段：‘魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！?/p>

“么事啊，么樣魚呀熊掌的，古人就愛(ài)吃那物什?”

“哈哈哈，娘說(shuō)錯(cuò)了。孟子是打個(gè)比方，他是說(shuō)魚和熊掌這兩種食物，如果只取一種，那你取哪一種?”

“我吃魚，熊掌那昂貴的物件，我們窮戶人家見(jiàn)才沒(méi)見(jiàn)過(guò)。哪還敢想。”

“哈哈哈，娘，你又錯(cuò)了，孟子說(shuō)你應(yīng)該取熊掌舍魚?！?“喔。是這樣?接著講?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)接著往下面讀，讀到不順暢的地方，娘就說(shuō)：“樂(lè)應(yīng)，這一段你讀錯(cuò)了吧。”

“娘，你怎么知道的，你又不認(rèn)得字?！?/p>

“我不識(shí)字，會(huì)意思，我聽你讀得不順暢，就曉得跟我這紡線一樣，糾纏住了就紡不順，當(dāng)然就錯(cuò)了?！?/p>

“娘。你好聰明，我先看看再講好嗎?”

小樂(lè)應(yīng)又開始認(rèn)真地讀起書來(lái)，邊讀邊思考，讀到疑難問(wèn)題，他皺了一下眉頭說(shuō)：“娘，我還是要跟父親去讀書?！?/p>

娘看見(jiàn)孩子一臉誠(chéng)懇好學(xué)的樣子，就覺(jué)得有一種酸味在胸口漾起，便安慰孩子說(shuō)：“不要吵，你要想讀書，等四叔晚上回來(lái)再說(shuō)。”

四叔傍晚回來(lái)了。

小樂(lè)應(yīng)跑到四叔那里去，搖著四叔的手說(shuō)：“你讓我等得好苦哇!”

“有這么夸張?”四叔抱著小樂(lè)應(yīng)旋轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈圈，再放下他，小樂(lè)應(yīng)落地就發(fā)暈，順勢(shì)倒地哭著說(shuō)：“我在父親那里讀得好好的，你把我?guī)Щ貋?lái)，我再么樣去讀書?”

“真的嗎?還怪我，不是你自己說(shuō)想娘想奶奶要回的?！?/p>

“你撒謊，我有這么沒(méi)出息，想娘想奶奶想得不讀書?你也太夸張了吧?！?/p>

“沒(méi)有是吧，你想讀書，那你想讀什么書?”

“我要讀書?！?/p>

四叔打開書箱。拿了一本書出來(lái)晃晃又藏了進(jìn)去。

“四叔，我還沒(méi)看清你的書箱里到底有什么書呢?！?/p>

四叔故意逗他說(shuō)：“我這是大人看的書，你能看得了?”

“能，我看得懂，你借一本我讀讀?！?/p>

四叔打開書箱，拿出《三國(guó)演義》、《水滸》、《東周列國(guó)志》等，但又故弄玄虛地一一要了回去，說(shuō)：“這書是四叔的寶物?？刹荒茈S便借人家?！?/p>

“四叔，你也太小氣了吧?我不是別人，我是樂(lè)應(yīng)，你借一本我讀，求求你?！睒?lè)應(yīng)雙手合十，作揖狀。

四叔見(jiàn)他如此誠(chéng)懇，就說(shuō)：“書要愛(ài)惜，不能弄壞了，借書要快速讀按時(shí)還，別人才肯借?！?/p>

“我保證能做到?！?/p>

四叔拿出一本《水滸》，說(shuō)：“這是一本描寫梁山英雄的書，里面有的是一些仗義疏財(cái)、俠肝義膽的豪杰。你看了要跟我講，講不出來(lái)，下次再不借，做得到不?”

“做得到。”

“要做得到，限看兩天，講一段，講好了有獎(jiǎng)?！?/p>

“有什么獎(jiǎng)?”

“到時(shí)候再說(shuō)?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)接過(guò)書高興得跳了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就跑了。

晚上小樂(lè)應(yīng)飯沒(méi)吃飽就催著娘點(diǎn)燈。

娘說(shuō)：“慌么事，天還沒(méi)黑?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)急了，就求大姐姐點(diǎn)燈，姐姐笑他，他兩手捧著書，走來(lái)走去，直到娘點(diǎn)燈做鞋子，他才湊攏去看書，看著看著，就覺(jué)得有味兒了。娘催他去睡覺(jué)他還戀著書本，但娘把燈掇走了才無(wú)可奈何地去睡覺(jué)。

第二天滿想去找四叔講書，可四叔早去學(xué)堂了。

小樂(lè)應(yīng)一整天足不出戶，目不窺園，專心專意地在家看書。

又到傍晚，姐姐又來(lái)催他吃飯，他一抬頭，倒覺(jué)得天突然黑了，他說(shuō)：“大姐，我看不見(jiàn)了。”

大姐連忙去背他，他一回到家里，娘就說(shuō)：“你看么事書。這么用功?”

“四叔給我的書，他規(guī)定我過(guò)兩天跟他講書。”

“那也別慌，慢慢看。”

小樂(lè)應(yīng)三口兩口就吃完了，掇走了油燈。

娘追到房里要油燈，他攔住娘的手說(shuō)；“就借一晚上油燈好嗎?”

娘拿他沒(méi)轍就把油燈讓給他，他關(guān)上房門，開始看書了。

那時(shí)窮人家點(diǎn)油燈是用一個(gè)小淺碗裝一點(diǎn)菜油，在碗里放一根燈芯草或棉線，光芒很微弱，湊近才能看到物什，但是油燈有很大一股濃煙，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)熏得滿臉滿鼻子的黑灰。

果然，看了大半夜書的小樂(lè)應(yīng)早上起來(lái)臉上搞得滿是黑灰，四叔一來(lái)就看見(jiàn)了，笑了半天，才對(duì)樂(lè)應(yīng)的娘說(shuō)：“四嫂，你看樂(lè)應(yīng)是個(gè)演戲的呢?！?/p>

“你看這個(gè)伢子，書讀得這樣入迷，要不得，要不得。”

“你們說(shuō)么事?”小樂(lè)應(yīng)剛起來(lái)人是迷糊的。大姐連忙把鏡子給弟弟照照，小樂(lè)應(yīng)這才發(fā)現(xiàn)自己的花臉，也“哇”地叫了一聲。

小樂(lè)應(yīng)見(jiàn)四叔來(lái)了就說(shuō)：“四叔，你給的書我快看一半了，我講給你聽?！?/p>

四叔已經(jīng)被他的讀書精神深深地感動(dòng)了：

“你不用講，精神不錯(cuò)，但是讀書要靠長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)不是一日之功?！?/p>

“那你昨天說(shuō)有獎(jiǎng)的?！?/p>

“好，說(shuō)話算數(shù)，有獎(jiǎng)?！?/p>

“有么事獎(jiǎng)?”

“獎(jiǎng)你跟我一起去讀書。好嗎?”

“我跟你去讀書，真的?”

“真的?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)的娘也感到很驚奇，四叔說(shuō)：“三嫂，我如今也是廩生秀才，也在學(xué)堂教書，我看樂(lè)應(yīng)是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我?guī)プx書?！?/p>

“為難你了。”

“四叔，我要讀書，要讀好多好多的書，將來(lái)要讀天下書，我跟你去，一定用心讀。”

“四叔，先生!”小樂(lè)應(yīng)說(shuō)著就跪在地上。

四叔扶起小樂(lè)應(yīng)，說(shuō)：“收下你了一，起來(lái)?！?/p>

這一年，小樂(lè)應(yīng)就跟著四叔到縣城內(nèi)易家私塾學(xué)堂讀書。

8、借書高招

小樂(lè)應(yīng)跟著四叔讀了一年書，除了規(guī)定所學(xué)的課程外，還在課外讀了《三國(guó)演義》、《水滸》、《七俠五義》等不少演義小說(shuō)，第二年他隨著姑父到黃安縣東河寺讀書，又讀了《史記》，《漢書》等史書，雖然有的書并不十分理解，只是囫圇吞棗地讀了一遍，但他邊讀邊問(wèn)，確實(shí)學(xué)到不少東西，而且從小培養(yǎng)了濃厚的文學(xué)興趣，小小年紀(jì)，勤奮好學(xué)，有書就讀，沒(méi)書就借，越讀越有味，越讀越想讀，簡(jiǎn)直就成了個(gè)小讀書迷。

他的這種癖好，沒(méi)少給長(zhǎng)輩找麻煩，把父親、四叔、姑父幾個(gè)長(zhǎng)輩搞得招架不住，叫苦不迭。

一次，在談到小樂(lè)應(yīng)時(shí)，姑父先對(duì)四叔說(shuō)：“四弟，你這個(gè)好人教這么個(gè)難纏的學(xué)生，讓我?guī)宜惴怂??！?/p>

小樂(lè)應(yīng)跟姑父讀了一年書，天天讀書，天天討論問(wèn)題，有時(shí)還為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休呢，但姑父是一個(gè)和藹而開明的先生，所以有時(shí)倒鼓勵(lì)小樂(lè)應(yīng)的大膽探求。這時(shí)見(jiàn)姑父在父親面前告自己的狀就紅著臉爭(zhēng)辯道：“姑父，我哪里難纏，我的書背了，功課完成了，又聽你的話，哪里難纏?”

四叔笑著說(shuō)：“看，一定是你調(diào)皮了?！?/p>

“樂(lè)應(yīng)，我才服了他呢，功課是完成了，書也背了。字也寫的棒，就是老纏著要你借書看?！?/p>

“你有書不借不就小氣了。是不，樂(lè)應(yīng)?！彼氖骞室恻c(diǎn)火。

“可我哪能借那么多的書給他?！?/p>

“那你們?yōu)槭裁床毁I那么多的書藏在家里讓我讀?”

董必武的父親嘆息道：“哪有那么多的錢去藏那么多的書。何況天下的書藏得盡?”

四叔說(shuō)：“哈，那倒大可不必，書是非借不能讀也。”

“你這好人教他借書讀，那他可把你的精神發(fā)揚(yáng)光大了。借書他可有三招：硬借、軟纏、想心竅：讀書就是一招：熬油亮，白天有空就讀還不說(shuō)，夜晚還要熬個(gè)大半夜，可把家里的菜油都點(diǎn)光了，你三嫂還要找你算賬呢!”

小樂(lè)應(yīng)似乎聽出幾個(gè)長(zhǎng)輩都在說(shuō)自己的壞話，噘著嘴說(shuō)：“好哇，你們都在說(shuō)我，平時(shí)又說(shuō)要勤學(xué)好問(wèn)，‘讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路’呀，‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’呀，人家要你借了幾本書就不耐煩。我以后再不讀書了!”

四叔見(jiàn)小樂(lè)應(yīng)真的生氣了，就笑著問(wèn)：“真的不讀書了?”

“不是不讀書。是不借書讀。”

“有好看的書也不借?”四叔進(jìn)一步問(wèn)。

小樂(lè)應(yīng)生氣地走了，四叔笑著對(duì)大家說(shuō)：“過(guò)不幾天他就要跟我去借書，你們信不信?”

父親和姑父齊聲說(shuō)：“都是你教的?！?/p>

果不其然，四叔到一個(gè)姓張的老先生家去玩，小樂(lè)應(yīng)就跟了去。

張先生見(jiàn)董基明帶了一個(gè)小孩來(lái)，就說(shuō)：“董先生，這是你常說(shuō)的那個(gè)愛(ài)讀書的董賢琮吧，歡迎歡迎，”

小樂(lè)應(yīng)向老先生行了一個(gè)禮。

老先生笑著說(shuō)：“賢琮，今天我可只備了好吃的，可沒(méi)有書看吶?！?/p>

老先生家有一個(gè)學(xué)童，比樂(lè)應(yīng)大幾歲，愛(ài)讀書也好客。兩人一見(jiàn)面就熟了。

小樂(lè)應(yīng)跟學(xué)童一起出去玩。四叔就說(shuō)：“這個(gè)孩子就是愛(ài)看書，老纏著我要書看?！?/p>

“那就好，那就好?！?/p>

沒(méi)想到這兩個(gè)孩子玩到一起還是說(shuō)的書，你聽下面的一段對(duì)話——

“小哥哥，你讀了好幾年書吧?”

“我讀了5年書?！?/p>

“哇，那不讀了好多書?”

“不多不多，怕有兩箱子書?！?/p>

“我真羨慕你，可那是一些什么書，你說(shuō)說(shuō)看我曉得這些書不?”

這個(gè)學(xué)童就把《水滸》等小說(shuō)名著數(shù)了一遍，又把《史記》等歷史名著數(shù)了一遍，樂(lè)應(yīng)都點(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)童就說(shuō)：“這些你都看過(guò)，你比我小得多哇，那你看過(guò)《左傳》、《通鑒輯覽》嗎?”

“差不多看過(guò)吧?！?/p>

“你老弟吹牛吧，我再說(shuō)一本你就沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，《綱鑒》。” “那你讀過(guò)嗎?” “我也沒(méi)讀過(guò)，因?yàn)槲腋赣H說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有借給別人，而且還是孤本。你懂嗎?”

“孤本?”

“孤本就是獨(dú)一無(wú)二的意思。”

“那好像是沒(méi)看過(guò)。”

“怎么是好像?我父親說(shuō)在黃安縣也只有我家才有?！?/p>

“那我不信。”

兩個(gè)孩子就爭(zhēng)論著來(lái)到先生的書房里來(lái)了。

四叔笑著說(shuō)：“張先生，借書的來(lái)了。”

“噢，你是來(lái)借書的嗎?”

小樂(lè)應(yīng)就搖搖頭。

先生的孩子說(shuō)：“父親，你說(shuō)我們家是不是有一本《綱鑒》?他不信。”

“有是有一套，”老先生從箱底翻出一本《綱鑒》，說(shuō)，“這不是小孩子讀的書，很深?yuàn)W，而且我也沒(méi)有借過(guò)人?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)望著那本發(fā)黃的厚書眼睛特別地發(fā)亮，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這個(gè)書好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，我也是讀不懂?！?/p>

張先生倒很驚奇地問(wèn)：“在哪兒能看過(guò)，我這可是黃安縣唯一的一本?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)沒(méi)做聲。

張先生說(shuō)：“你有點(diǎn)似曾相識(shí)吧，你看看，是不是你看過(guò)的?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)暗自樂(lè)意地接過(guò)書，小心翼翼地翻開一頁(yè)，認(rèn)真地看了一段，略有所思地說(shuō)：“這本書我好像是見(jiàn)過(guò)，但那位先生舍不得借我，我就只讀了一點(diǎn)，不信，我背一段給你聽，看是不是跟這本書一樣的?！?/p>

“有這樣的怪事，黃安還有第二本，你背一段?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)果真背出了一段，雖然錯(cuò)漏了兩個(gè)字，老先生還是驚呆了，怔住了半天，才說(shuō)：“罕見(jiàn)罕見(jiàn)，我算服了你，看了就能記住，老伯不小氣，把這書借給你，看一個(gè)月還我，就算破個(gè)例吧?！?/p>

“張先生，這不好。這可是先生的寶物?！彼氖鍘е撤N歉意地說(shuō)。

小樂(lè)應(yīng)上前禮貌地說(shuō)：“謝謝先生!”

“不錯(cuò)，不錯(cuò)，將來(lái)前途無(wú)量?！?/p>

小樂(lè)應(yīng)果真又借到了一本書。

回去后他日夜攻讀，不但讀完了全書，還做了簡(jiǎn)要的讀書札記。28天就還給老先生，還書的那天，他長(zhǎng)跪不起，偏要老先生懲罰他，老先生不但原諒了他，還不住地夸獎(jiǎng)他，并借給他一些新的書籍哩。

董必武博聞強(qiáng)識(shí)，勤奮好學(xué)。就憑這種好學(xué)精神，在私塾和后來(lái)的書院中，除了通讀“四書”“五經(jīng)”外，還博覽群書，學(xué)習(xí)新書中的史、地、博物、算學(xué)，反復(fù)研讀《古文尚書析疑》、《爾雅》、《說(shuō)文》等著作，打下了深厚的古文功底，積累了豐富的文史知識(shí)，為他以后成為中國(guó)近現(xiàn)代史上的一位偉人奠定了深厚的文化基礎(chǔ)。

(待續(xù))