比較法是認(rèn)識事物間的相異點(diǎn)和相同點(diǎn)的邏輯方法,比較分析(辨)常相伴而行。它們是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基本邏輯方法。
在科學(xué)研究中也常用到“比較法”。 如300多年前伽利略(1564~1642)在比薩斜塔(圖1)做自由落體運(yùn)動實驗時,就用了炮彈、木材塊、大理石等作比較,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了自由落體運(yùn)動的定律。在2000多年前希臘斜拉古國的國王希羅,要求阿基米德(約前287~前212)鑒別“金王冠”是否摻假,阿基米德即用自己發(fā)現(xiàn)的浮體原理(阿基米德原理),比較“金王冠”和等純金塊所排出的水量是否有差異,從而鑒別了“金王冠”是否摻假的問題。
比較法,在物理學(xué)研究中運(yùn)用極其普遍。但比較法在物理課學(xué)習(xí)過程中也常要運(yùn)用。
在“功”這一章里,有許多相近概念。進(jìn)行分組比較、辨析,這樣就可理清容易混淆的知識。
1. 比較做工與做功
辨析:在日常生活里,把一切消耗體力或腦力的勞動都說成是做工,含義很廣,而力學(xué)里說的做功,包括兩個必要的因素,跟作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離有關(guān)系,具有“成效”的意思,含義要窄得多。 例如,某人奉命推陷在泥地里的汽車,沒有推動,他用的力氣沒有成效,力學(xué)里就說他沒有做功,但可以說他在做工,因為他推車是一種消耗了體力的勞動。(相同點(diǎn):都消耗了體力勞動)
2.比較功與功率
辨析:功是用來量度在做功過程中物體做功多少的。力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過距離的乘積,可用公式 W=Fs 計算. 功率是用來量度在做功過程中物體做功的快慢。力學(xué)里把單位時間里完成的功叫做功率,可用公式 P=W/t 計算。(相同點(diǎn):都含有功(W)這一因素)
3. 比較有用功、額外功與總功
辨析:有用功指的是對人們有用的功,額外功是指沒有用但又不得不額外做的功,在實際問題中,分辨有用功與額外功的依據(jù)是看做功的目的。例如用水桶從井里提水,目的是把水提上來,所以提水的功是有用功,提桶的功是為了達(dá)到提水的目的,而不得不做的額外功,如果從井里撈桶,目的是把桶撈上來,所以提桶的功是有用功,提起桶里帶的水的功就是額外功.(相同點(diǎn):都會有功(W)這一因素)
總功指的是在利用機(jī)械時人們對機(jī)械總共做的功,總功等于有用功與額外功之和,即 W總=W有用+W額外,要注意,對于理想機(jī)械(機(jī)械效率η=1的機(jī)械),因W額外=0,有W總=W有用;對于實際機(jī)械(機(jī)械效率η<1=,因W額外>0,有W總>W(wǎng)有用。(相同點(diǎn):同上)
4. 比較功率與機(jī)械效率
辨析:功率和機(jī)械效率是人們用來衡量機(jī)械性能的兩項重要指標(biāo),功率的大小可以衡量一臺機(jī)械做功的快慢,功率越大的機(jī)械,做功越快,在單位時間內(nèi)完成的功率就越多;機(jī)械效率 η=W/W反映了總功被有效利用的程序,η 值的高低可以衡量一臺機(jī)械做功性能的優(yōu)劣,使用η 值高的機(jī)械做功,可以減少額外功,減少能耗,節(jié)省人力和物力,所以η 值越高的機(jī)械越好。
必須指出,對于一臺機(jī)械來說,它的功率與它的機(jī)械效率是互不相關(guān)的. 功率大的機(jī)械,它的機(jī)械效率不一定高;機(jī)械效率高的機(jī)械,它的功率也不一定大。在使用和選用機(jī)械時,不是功率越大越好,只要配套合適就行了。但不論什么機(jī)械,人們總希望它的機(jī)械效率越高越好.(相同點(diǎn)……)
5. 比較省力與機(jī)械效率
辨析:機(jī)械省力是指使用機(jī)械做功所用的動力比用手直接做功所用的力(有用阻力)小,一般說來,機(jī)械是否省力、省力多少,由機(jī)械本身的結(jié)構(gòu)和機(jī)械效率兩者共同來決定。要注意,省力較多的機(jī)械,它的機(jī)械效率并不一定大。(相同點(diǎn)……)
練習(xí):判斷下列各題的正誤。
(1)在相同時間內(nèi)做功多的機(jī)械功率不一定大。
(2)功率越大,做功越多。
(3)做有用功多的機(jī)械,機(jī)械效率一定高。
(4)功率越大,機(jī)械效率越高。
(5)機(jī)械效率越高就越省力。
(6)把一只動滑輪改為定滑輪使用,一定能提高機(jī)械效率。
答案:(1)、(6)正,(2)~(5)誤。