“母親教育一旦受到動(dòng)搖,它給孩子帶來的就會(huì)是整個(gè)生命的崩潰,因?yàn)槟赣H所給的是生命的教育!
母親對孩子的了解是從胎兒時(shí)開始的,任何人都不可能像母親那樣對影響孩子的外部環(huán)境如此清楚,也不可能對孩子的一舉一動(dòng)有如此深切的把握。長期共同生活形成的母子感通、母子情結(jié)是母親對孩子施加教育的最好條件,而母子之間無可替代的信賴感,讓母親比誰都能更及時(shí)地把握孩子的思想脈搏,而這一點(diǎn)是任何一位老師都不能達(dá)到的。
再說,權(quán)威感在教育中具有相當(dāng)重要的作用,教育者越是具有這種權(quán)威感,便越能讓自己居于主導(dǎo)地位,讓受教育者接受自己的教育。母親是家庭生活的核心,是孩子生命的發(fā)源地,是孩子賴以生存和成長的依靠,而這一切都決定了母親在孩子心目中至高無上的地位,孩子們樂于接受母親的教誨,這是任何一位老師都無法比擬的。
還有,不管是學(xué)習(xí)知識(shí),還是培養(yǎng)習(xí)慣,都必須經(jīng)過反復(fù)練習(xí),不斷強(qiáng)化。教育同其他行業(yè)相比,更具有一種天然的連續(xù)性。一個(gè)人從出生、長大。直到走上獨(dú)立的生活道路,有三分之二的時(shí)間是生活在家庭里的,這個(gè)教育過程是不間斷的。即使獨(dú)立生活了,仍會(huì)不可避免地受到母親的影響。因此,母教是終生的,這種長期的連續(xù)教育,是任何一位老師都難能與之相比的。對于老師來說,他同學(xué)生的關(guān)系僅是一種社會(huì)關(guān)系,老師對學(xué)生進(jìn)行教育只是出于社會(huì)的要求和自己職業(yè)所應(yīng)盡的義務(wù),一旦不上這門課程,教育與受教育的關(guān)系就自然消失。而母親則不同,母子關(guān)系不僅是一種社會(huì)關(guān)系,而且是一種法律關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、血緣關(guān)系,這種關(guān)系是不可分離的,即使母親去世了,但在教育影響后人這一方面也并不立即消失。正如孔子所言:“父在觀其志,父沒觀其行?!币簿褪钦f,老師是一種職業(yè),而母親則是一種義務(wù)。
母親教育一旦受到動(dòng)搖,它給孩子帶來的就會(huì)是整個(gè)生命的崩潰,因?yàn)槔蠋熃o的僅僅是知識(shí)的教育,而母親所給的則是生命的教育!