2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川大地震讓整個(gè)世界震驚。一瞬間,無(wú)數(shù)生命像凋零的花朵,讓每一個(gè)中國(guó)人潸然淚下。這次以紀(jì)念地震為主題的征文,為我們提供了一個(gè)宣泄情感、寄托哀思的途徑。那么,怎樣寫好這樣的作文呢?
一、要真實(shí)。真實(shí)是作文的生命,真實(shí)也是提高作文水平的不二法門:從小學(xué)一年級(jí)到初中一年級(jí),同學(xué)們的寫作還處于基礎(chǔ)階段,這一階段的作文,大部分以寫實(shí)為主,即生活中有什么就寫什么,就像畫畫一樣,開始要先臨摹實(shí)物。我們寫那些親眼所見、親耳所聽、親身經(jīng)歷的事時(shí),往往感到得心應(yīng)手,寫出來(lái)的作文也是言之有物、具體感人。如果一開始就去寫自己不熟悉的事,即使絞盡腦汁,也是寫不出什么東西來(lái)的。
二、要?jiǎng)e致。寫真實(shí)的內(nèi)容是十分重要的。但是,不是說寫了真實(shí)的內(nèi)容就一定是好作文。對(duì)于真實(shí)的內(nèi)容,我們表現(xiàn)時(shí),還要想辦法讓它顯得別致一點(diǎn),不要千人一面、千篇一律。地震是我們直接或間接經(jīng)歷的一件事情,如果只是用一種形式、一個(gè)角度來(lái)反映,誰(shuí)愿意看呀?所以我們寫作時(shí),就應(yīng)多方面考慮。你可以向?yàn)?zāi)區(qū)的親朋好友寫一封信,帶去你對(duì)他們的真誠(chéng)問候;可以寫一寫災(zāi)區(qū)的小朋友轉(zhuǎn)學(xué)到你們學(xué)校后帶來(lái)的感人故事;可以寫一寫你看到人民解放軍和災(zāi)區(qū)人民一起抗震救災(zāi)的感人情景后產(chǎn)生的一些想法;也可以摘選災(zāi)區(qū)的親朋好友給你的書信,讓更多的人了解災(zāi)區(qū)的情況……
三、要有愛心。愛可以化解一切——災(zāi)難、痛苦甚至仇恨。有了愛,再大的困難都能克服;有了愛,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,你會(huì)成為一個(gè)幸??鞓返娜恕_@次發(fā)表的作文中,既有對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問候和關(guān)愛,也有寫災(zāi)區(qū)小朋友來(lái)到自己身邊后發(fā)生的事情的,還有看到災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況后的感受,這些都體現(xiàn)著一個(gè)“愛”字。
四、要寫行動(dòng)。再好的想法如果不付諸實(shí)施,只能是空想。把愛變成自己的實(shí)際行動(dòng),這才是最重要的。比如向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐出自己的零花錢,盡管微不足道,但卻代表著你的愛心?!耙环接须y,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,正因?yàn)橛羞@樣一種高尚的精神,我們才眾志成城,萬(wàn)眾一心,奪取了抗震救災(zāi)的初步勝利。面對(duì)突如其來(lái)的大災(zāi)難,你為災(zāi)區(qū)人民做了些什么呢?如實(shí)地把自己是怎么想的、怎么做的寫下來(lái),就是一篇很好的作文了。
周 翔