借個爺爺當(dāng)學(xué)生

放學(xué)路上，尤那斯問馬里歐：“馬里歐，想不想免費得到一個數(shù)碼相機？”

尤那斯?jié)M面笑容，馬里歐努力地從這笑容里檢查出有沒有不懷好意。

尤那斯說：“那就算了，這么好的機會你自己放棄了?！?/p>

馬里歐沉不住氣了，“什么機會？”

馬里歐對數(shù)碼相機已經(jīng)惦記了很久。他喜歡搜集各種老式汽車廣告。有次他在超市停車場看見一輛前東德的“特拉比”小車，就想要是有個數(shù)碼相機該多好，自己拍下來回家用電腦處理一下，肯定不比廣告差。但是父親不會給他買數(shù)碼相機，母親更不會，靠自己打工那就太遙遠(yuǎn)了。

尤那斯說：“我給你一個網(wǎng)址，你趕快報名吧。后天就截止，我已經(jīng)報了名。網(wǎng)址是：‘www.送給爺爺奶奶的快樂.de’?！?/p>

馬里歐不明白：“這么說數(shù)碼相機是送給爺爺奶奶的，我是爺爺奶奶嗎？”

尤那斯說：“到底怎么回事，你到這個網(wǎng)站一查就知道了。”

上網(wǎng)查詢要用電腦，但馬里歐的電腦又被他母親鎖起來了。

馬里歐這次英語考試成績又不理想，沒有達(dá)到母親提出的最低三分的要求，所以他在這個月里不能上網(wǎng)。當(dāng)然他可以依靠朋友們。不過昂納和他同病相憐，也有一個多月不能上網(wǎng)。尤納斯家里的電腦雖然很多，但人家要做生意的，馬里歐不好意思開口。幸虧他還有愛爾安這個朋友。

在愛爾安家里。

打開電腦，輸入“www.送給爺爺奶奶的快樂.de”，馬里歐的眼睛亮了起來。

“這次活動共有五千歐元的獎品！”馬里歐興奮之余又表示擔(dān)心，“不會是尤那斯找來的假消息吧？”

愛爾安說：“不像是假的，你看下面還有州文化部長說的話——”

歡迎我們?nèi)莸膶O子孫女們都來參加這個活動，給我們這些年齡比你們老一點、手腳比你們慢一點的人做個耐心和理解的小老師，教我們順利拿到上網(wǎng)沖浪通行證。

這個活動安排在暑假里，地點是各個學(xué)校的計算機室，內(nèi)容是幫助爺爺奶奶們在這天學(xué)會上網(wǎng)查信息，讓他們通過一個點擊便能實現(xiàn)自己有關(guān)購物、旅游、交友等方面的種種愿望。

愛爾安又仔細(xì)看了一下介紹，說：“這本來是發(fā)給學(xué)校的通知，州里所有的學(xué)校都將在那一天舉辦同樣的活動?！?/p>

“那我們學(xué)校為什么沒有告訴大家？”馬里歐覺得奇怪。

愛爾安說：“這事是瑪雅先生管的吧……”

瑪雅先生在學(xué)校里負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)，但最近他請了病假。德國人分工明確，誰負(fù)責(zé)的事情誰來做。如果這人探親或者生病，歸他負(fù)責(zé)的事情只能擱在一邊等他回來，旁人不便插手。州里的這份活動通知應(yīng)該趕在瑪雅先生生病以前送來，或者瑪雅先生應(yīng)該趕在后天以前把病生好。

馬里歐說：“好在網(wǎng)上也發(fā)布了消息，個人也可以報名。愛爾安，你跟我一起去報名吧。”

愛爾安說：“可是我的爺爺奶奶不在德國。”

他想知道有沒有通融的可能，便又看了一遍通知，上面果然寫著：“自己的爺爺奶奶和別人的爺爺奶奶都可以?！?/p>

愛爾安對馬里歐說：“那我就去借別人的爺爺奶奶。”

他們下到一樓，走進海勒先生家。

聽愛爾安述說了來意，海勒太太說：“我們就算了吧，這是你們年輕人玩的東西。我們平時也用不著電腦，能把人腦的功能保持一半就不錯了?！?/p>

愛爾安看看海勒先生，海勒先生沒有立刻說話。

海勒太太說：“他也不會有興趣的。平時看電視，剛看完新聞他就嚷嚷要關(guān)掉。在汽車?yán)锫犑找魴C也只聽天氣預(yù)報，音樂都不聽?！?/p>

一直沒吭氣的海勒先生這時表態(tài)了：“你怎么知道我不感興趣？這跟電視不一樣。上次顧太太給我看過電腦?！?/p>

他指的是愛爾安的媽媽。那次他向愛爾安媽媽問起她家鄉(xiāng)南京的情況，愛爾安媽媽就拿了手提電腦下來，打開有關(guān)南京的網(wǎng)頁。海勒先生看到了城墻，山峰，還有桃紅柳綠的城市公園。

有一張照片拍的是南京市民的家，海勒先生指著問：“那個掛在窗口的是什么東西？”

愛爾安媽媽說：“這是南京特產(chǎn)鹽水鴨，愛爾安的爺爺來德國時送給您品嘗過的。”

海勒先生說：“我吃過，但沒有這樣完整地欣賞過它?！?/p>

海勒先生沒想到中國的街上有那么多德國汽車，還有三層樓高的德國洗發(fā)水廣告。他還從這些南京的網(wǎng)頁里看見，清晨老年人在公園里打拳，晚上在那里集體唱歌、跳舞。那時海勒先生就驚奇地對海勒太太說，中國人并不像人們說的那樣封閉，陌生人也可以在一起唱歌跳舞。德國人在制造各種各樣的藥時，中國人發(fā)明了各種各樣的健身健腦活動。

愛爾安媽媽還告訴海勒先生：“用電腦不僅能看照片。如果您想知道愛爾安的爺爺今天準(zhǔn)備了什么樣的晚餐……”

海勒先生立刻跟著愛爾安媽媽上樓。他并非想看愛爾安爺爺燒的菜，而是想看愛爾安爺爺本人，在愛爾安爺爺來探親的時候他們相處得很愉快。

帶攝像頭的電腦立刻使不可能見面的兩位老人見了面。愛爾安爺爺急忙掏出一句德語：“毛根！”海勒先生趕緊用中文回答：“早！”此時中國已是晚上，德國已是下午，他們不顧使用早晨的問候是否合適，重要的是他們問候了對方。

電腦給了海勒先生非同尋常的感覺，所以他同意把自己借給愛爾安當(dāng)爺爺。

由于瑪雅先生生病的緣故，愛爾安和馬里歐、尤那斯沒法在自己學(xué)校參加這個名為“送給爺爺奶奶的快樂”的活動，他們被安排到附近的福格桑中學(xué)。

福格桑中學(xué)是這個城市最早成立課余電腦小組的學(xué)校之一，學(xué)校里最初的電腦是家長們找到的捐助品，都是二手甚至三手電腦。愛爾安他們學(xué)校也是一樣，第一批電腦是從大學(xué)搜集來的舊貨。那時愛爾安的爸爸還在大學(xué)研究所工作，吃晚飯時順口提到他們學(xué)校要淘汰一批電腦，大概100馬克就可以買到一臺。愛爾安家里那臺電腦花了將近3000馬克，中學(xué)里要買十幾臺新電腦根本沒有可能。愛爾安就問爸爸：舊電腦可不可以賣給我們學(xué)校？爸爸說你們?yōu)槭裁床蛔约喝枂?？?dāng)時才五年級的愛爾安就跟昂納、史蒂凡跑到大學(xué)去問，管設(shè)備的一位先生告訴他們，七天以后開始處理電腦，如果他們學(xué)校動作夠快還是來得及的。后來愛爾安的學(xué)校花了300馬克買到三臺電腦。尤那斯爸爸也捐了一臺舊電腦。加上其他家長的公司、工廠的捐助，愛爾安和他的同學(xué)們共有七臺電腦可以使用了。當(dāng)時還沒有專門教電腦課的老師。后來有個叫烏維的政治老師兼教信息課，但他上課時尤那斯常常要做他的老師，尤納斯說烏維知道的東西都已經(jīng)過時兩年了。其實主要是學(xué)生教學(xué)生，他們用電腦查資料、做網(wǎng)頁、玩游戲。有一種叫“打沼澤雞”的游戲，烏維也跟學(xué)生一起玩，但是他一玩就輸。

連續(xù)一個星期陣雨，7月中旬的氣溫只有19度左右。愛爾安陪海勒出門時，不由驚呼：“海勒先生，您今天穿得——”

平時海勒先生的衣著很隨便，今天卻穿了一件淺灰色西裝配淡藍(lán)色襯衣，還打著一條灰底粉色斜條的領(lǐng)帶。

海勒先生說：“你是不是覺得這套衣服太正式了？今天市長先生也要來呢?！?/p>

市長先生一定會打領(lǐng)帶的，所以海勒先生不好意思不打領(lǐng)帶。

福格桑中學(xué)今天的景觀挺有趣，全是老老少少的一對一對。

剛進校門就有個女孩跟愛爾安打招呼，她是跟愛爾安一起打手球的西蒙娜。愛爾安剛要向西蒙娜介紹海勒先生，海勒先生已和西蒙娜的奶奶對上話了。原來他們是在一個教區(qū)工作的教友，每年為殘疾人募捐的夏節(jié)上海勒先生賣彩票，西蒙娜奶奶做蛋糕。

海勒先生說：“伽比利娜，你比我小十幾歲，還是當(dāng)教師的，居然到現(xiàn)在還沒學(xué)電腦？”

西蒙娜奶奶不好意思地說：“我早就想學(xué)，也學(xué)過一點，可是好不容易寫了幾個字，卻會忽然看不見找不到了……海勒先生，您的領(lǐng)帶很漂亮，今天好像只有您打了領(lǐng)帶?！?/p>

海勒先生本來是不好意思不打領(lǐng)帶的，可現(xiàn)在的情況好像他該為打領(lǐng)帶而不好意思了。

愛爾安看見馬里歐也扶著他裝假肢的爺爺阿諾德一起來了，他還聽見阿諾德邊走邊嘟囔：“這種小孩子的把戲沒什么可玩的，不如跟幾個朋友喝喝啤酒，打打地滾球?！?/p>

愛爾安問馬里歐：“看見尤那斯了嗎？”

馬里歐說：“他來了。他的爺爺奶奶不在本地，也沒法向鄰居借。報名時人家對他說，到時候你早點來，我們會幫你安排的。剛才他告訴我，已經(jīng)給他安排了一個爺爺，快到了，要他去辦公室等候?！?/p>

上午九點，活動開始。

九點差一分時，市長先生出現(xiàn)了。

海勒先生興奮地扯一扯西蒙娜的奶奶：“伽比利娜你瞧，市長先生也打領(lǐng)帶的！”

市長簡短地講了話。他說：“我快要退休了，作為市長跟大家講話的機會不會很多了。但我還要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)會上網(wǎng)是我今天的目標(biāo)。希望參加這次活動的小老師和老學(xué)生們都能留下愉快的回憶?！?/p>

這次活動在全市五個地點同時進行。主辦單位是市廣播電臺，由銀行和電腦廠家贊助舉辦。參加活動的學(xué)生要在五個小時之內(nèi)教會老年人上網(wǎng)操作，最后評出個人獎和集體獎。

海勒先生對愛爾安說：“今天我只想學(xué)會怎樣打開電腦，怎樣寫字，還有就是下次再開電腦時怎樣找到這次寫的字。學(xué)得太多怕記不住?！?/p>

愛爾安問：“您的意思是，這次就不學(xué)上網(wǎng)了？”

“你是不是很失望？這樣你就不可能獲獎了?！?/p>

“我沒有失望，您今天學(xué)多學(xué)少都是收獲，我們就算沒白來啦?！?/p>

至于獲獎，愛爾安倒是希望馬里歐能有好運。

一個小時過去了。

海勒先生幾經(jīng)反復(fù)，開始自己寫，自己存盤，而且可以自己找到存在哪里了。

愛爾安說：“海勒先生，想不想再學(xué)上網(wǎng)？還有四個小時呢?！?/p>

海勒先生正在為自己的進步歡欣鼓舞，就說：“好，可以試試看?！?/p>

愛爾安指引海勒先生點開那個藍(lán)色的“e”圖標(biāo)，然后輸入字母，上了一個博客。題頭是一張背影照片，黑色的呢帽下面是梳得整整齊齊的雪白的頭發(fā)。

海勒先生讀出這博客的名字：“‘我們還年輕’。嗯，不錯?！?/p>

愛爾安告訴海勒先生：“左邊這排是文章的標(biāo)題，您想看哪篇就在上面點一下?！?/p>

海勒先生就在《什么時候您開始感覺到老了》這條上點擊了一下。

他看見下面有很多不同的回答。有的寫“五十歲的時候”，有的寫“六十歲”。

“胡說，”海勒先生嘟噥道，“我都八十了也沒覺得老啊?！?/p>

其他的跟帖有——

一個有了5個孫子孫女的人：當(dāng)你被稱作爺爺或者奶奶的時候。

一個16歲的女孩：當(dāng)你不會笑的時候。

36歲的歷史教師：一個人不會生氣了，就是老的開始。

85歲的畫家：出了家門找不回來的時候——不過我現(xiàn)在還不會這樣。

……

海勒先生讀得津津有味。

愛爾安問海勒先生：“您也想寫點什么嗎？”

海勒先生說：“好啊，我有話說的。”

愛爾安就告訴他該怎樣操作，在哪里寫。

海勒先生一個字一個字地敲進去：“如果一個人不能幫助別人而只能靠別人幫助的時候?！?/p>

海勒先生的署名是：“一個81歲的年輕人”。

馬里歐爺爺?shù)哪挲g沒有海勒先生大，可在某些方面卻比海勒先生更固執(zhí)。

馬里歐說：“您要是學(xué)會上網(wǎng)，想找什么都沒問題。”

爺爺說：“我想要什么都知道在哪里，不知道的就是找不到的?！?/p>

“那不一定?！瘪R里歐說，“如果您原來不知道，現(xiàn)在想知道，或者原來知道現(xiàn)在想不起來的，都能找到。比如說北極熊是怎樣生活的，非洲食人族為什么要吃人，中世紀(jì)火燒異教徒時他們說了什么話，都能在網(wǎng)上查到?！?/p>

聽馬里歐這么說，爺爺問：“那二戰(zhàn)時發(fā)生的事情也能查到？”

“當(dāng)然啦。”

“我要查一個人呢？”

“把他的名字輸入電腦，有這個人信息的網(wǎng)頁就會立刻跳出來。電腦是個大倉庫啊?！?/p>

爺爺就來想象這個倉庫……可是實在很難想象?！叭澜绲?，古代和現(xiàn)代的，多少事情，多少人，還有北極熊，多少動物……這樣一個小箱子能裝得下？”

馬里歐說：“其實呢，這就是個虛擬空間?！?/p>

“虛擬空間？看不見摸不著那不就等于空氣嗎，你是說這么多東西都放在空氣里面？”爺爺越想越糊涂了。

馬里歐耐心地開導(dǎo)爺爺：“其實您不需要管這么多，知道怎么去找您要的東西就可以了，就像騎馬的人不一定要知道馬為什么比人跑得快一樣?！?/p>

爺爺就說：“那你幫我查一個名叫瓦格納·施瓦茨的人，他是我二戰(zhàn)時的戰(zhàn)友?！?/p>

馬里歐輸入這個名字，搜索到一個“二戰(zhàn)老兵聚會網(wǎng)”。

瓦格納·施瓦茨正是這個老兵網(wǎng)站的注冊網(wǎng)友。馬里歐對爺爺說：“找到了。”

見爺爺激動得厲害，馬里歐趕緊給爺爺?shù)沽艘槐?/p>

馬里歐指著網(wǎng)頁上的留言簿告訴爺爺：“您可以在這里留言，他看見了就會回答?！?/p>

爺爺留言道：

嗨！你是五十年前救了獨腿阿諾德的瓦格納么？你的腦袋受過傷，如果它現(xiàn)在還好用的話，請回答！

寫完了他又問馬里歐：“什么時候可以看到他的回答？”

“等一等吧，我們可以先去別的地方看看?！?/p>

馬里歐也帶爺爺訪問了那個“我們還年輕”，做了一串調(diào)查題。

其中一題是：“年紀(jì)越大忘性越大，您認(rèn)為這話有道理么？”

“誰說的？”爺爺很不以為然，“應(yīng)該是年紀(jì)越大記性越好才對。幾十年前的事情我都記得清清楚楚，馬里歐你卻連當(dāng)天作業(yè)也會忘記！”

做完一道道需要打叉和打勾的題目，“年紀(jì)越大記性越好”的阿諾德想起了給瓦格納的留言。

在馬里歐的指導(dǎo)下，阿諾德趕緊從“我們還年輕”返回“二戰(zhàn)老兵聚會網(wǎng)”。

但并沒看到瓦格納的回答。

阿諾德急了：“這家伙怎么了？生孩子去了嗎？”

馬里歐安慰爺爺：“他肯定會給您回復(fù)，也許他現(xiàn)在還沒上網(wǎng)。我們先看看新聞吧，您瞧這條——‘當(dāng)年死敵在帝國大廈前擁抱’……”

阿諾德被這條新聞吸引住了。

大勢已去的希特勒于1945年4月30日15點30分在地下室自殺時，蘇聯(lián)軍隊離帝國大廈只有幾百米的距離。晚間22點40分一個叫米凱爾·米寧的蘇軍士兵將紅旗插到帝國大廈屋頂?shù)娜斩竦裣裆?，此時大廈里還有死守的德軍在抵抗。

斯大林說過，誰第一個將紅旗插上帝國大廈誰就是祖國的功臣。當(dāng)時攝影師沒趕到，但是后來報上發(fā)表的卻是5月2日另一個人插紅旗的照片。以后也沒有為米凱爾更正過，盡管他得到一張證書。六十年后，當(dāng)年死守帝國大廈的德國軍官揚·安德里亞斯通過電子郵件聯(lián)系上了米凱爾。米凱爾應(yīng)邀來到柏林，與揚·安德里亞斯在帝國大廈前握手擁抱。他們?yōu)檫@次歷史性的重逢共同題詞。揚·安德里亞斯的題詞是：“從前為了誰我們成為敵人？今天為了自己我們成為朋友?！泵讋P爾·米寧的題詞是：“寬恕是人類和平的土壤，記住戰(zhàn)爭是為了防止戰(zhàn)爭。”

阿諾德正在感慨著，忽然馬里歐大叫：“爺爺，來了！”

馬里歐的叫聲驚動了旁邊的愛爾安和老兵海勒先生。

阿諾德的留言下面有了回復(fù)！

這是真的嗎？獨腿阿諾德？出院后我就回到了家鄉(xiāng)，再沒聽到你的消息，沒想到你的獨腿溜達(dá)到這兒來啦。現(xiàn)在在哪里？還好嗎？有太多的問題，把我的電話留給你……

阿諾德說：“馬里歐，再給我倒一杯水……”

喝了水，阿諾德沉默了一會兒，慢慢摸著他那條假腿問馬里歐：“我沒對你說過這條腿的故事吧？”

馬里歐說：“我問過，但您沒說。”

阿諾德說：“那時戰(zhàn)爭快結(jié)束了。我的腿先是受了傷，后來又在雪地里凍壞了。我拖著這條傷腿爬了兩公里。因為三天沒吃沒喝，最后離鐵軌還有一百米，實在爬不動了。我眼睜睜地看著那列運送傷兵的火車噴出蒸汽，就要開動了。就是這個頭部受傷的瓦格納，他從火車上跳下來，連抱帶拖把我弄上火車。沒有他我肯定死掉了。醫(yī)生給我鋸了腿，我成了獨腿阿諾德。但后來瓦格納轉(zhuǎn)到別的醫(yī)院，我就再也沒有見過他?！?/p>

旁邊的海勒先生嘆口氣道：“我對戰(zhàn)爭的事情不再有興趣。我從來不看關(guān)于二戰(zhàn)的電影，也從來沒想過要跟那些曾經(jīng)的戰(zhàn)友相聚?！彼麛[擺手，“那是一些……不愿記起的回憶?！?/p>

應(yīng)付電腦對“年輕的”西蒙娜的奶奶來說相對容易一些，海勒先生還在學(xué)習(xí)存盤時，伽比利娜已開始自己嘗試著上網(wǎng)了。

她找到一個叫“我們這個時候，我們那個時候”的網(wǎng)站，孩子們可以在這里采訪老年人，了解過去的事情。

她看到這樣的提問：

很想了解上學(xué)時的你們。比如說，穿什么樣的校服？有什么樣的校規(guī)和老師？在家能吃什么樣的飯？

下面回答的人很多。

在家光著腳，上學(xué)時一雙木拖鞋和一條圍裙就算是校服了。

書包是媽媽用做衣服剩下的布縫的。上課不注意聽，老師會用棍子打手心或者屁股。老師就是法律，人權(quán)還沒有發(fā)明出來。

全家人圍著一鍋土豆湯或者豌豆湯，過節(jié)時才能吃到肉和火腿腸。

學(xué)生知道的假期就是收土豆的時候，雖然不上學(xué)但是要去田里勞動。我和弟弟要光腳走五公里路去上學(xué)，只有星期天才能穿鞋子。也有不用走路的時候，那是偷偷地吊在別人的拖拉機后面。

伽比利娜覺得挺有趣。她想了想又問西蒙娜：“會不會還有專門的‘奶奶網(wǎng)’呢？”

西蒙娜說：“您可以再搜索啊?！?/p>

一番搜索后，居然真的被伽比利娜發(fā)現(xiàn)了一個叫“銀色航線”的奶奶網(wǎng)站。版主雷娜特·鮑茨已經(jīng)75歲，曾經(jīng)是飛行員的她68歲時還單獨駕駛過飛機。網(wǎng)頁上有一幅她戴著飛行員風(fēng)鏡的漫畫，還有一張她和孫女換著穿衣服的照片。穿上孫女的黑色T恤衫，雷娜特顯得非常精神。

伽比利娜感動地留了言——

夢想就是現(xiàn)實的飛翔

跟你一樣

我會慢慢長出銀色的翅膀

西蒙娜驚訝地說：“奶奶你會寫詩呢！”

伽比利娜驕傲地說：“是啊，從前我可是參加過海涅詩歌獎比賽的，當(dāng)老師后又有了家庭，忙得沒有空，或許現(xiàn)在可以重新玩起來?！?/p>

活動的組織者果然給尤那斯安排了一位臨時爺爺，他就是市長先生。

市長先生對尤那斯說：“幸虧我的孫女因為要參加籃球比賽沒能來，我才有機會認(rèn)識你?！?/p>

尤那斯想不通，“市長先生，您為什么要學(xué)電腦，您有那么多秘書呢？”

市長說：“秘書可以幫助我工作，卻不能幫助我鍛煉頭腦，更不能幫我尋找自己的興趣和能力。當(dāng)然我學(xué)這個不會讓她們失業(yè)的，因為還沒等我能熟練打字就該退休了?！?/p>

尤那斯說：“我從網(wǎng)上看到消息，據(jù)科學(xué)家研究，學(xué)習(xí)語言和電腦不但能使老年人防止腦萎縮，還能長出新的腦細(xì)胞來呢?！?/p>

他看到的是波恩科學(xué)院林克教授的研究成果——多用多訓(xùn)練可以使腦細(xì)胞增殖。

“好啊，”市長笑了，“這就等于有了一個新的腦袋了?！?/p>

“市長先生，”尤那斯問，“您要是有新腦袋，您還會做市長么？”

市長回答：“當(dāng)然不會。一個人的生命太短，做一樣的事情太傻。我會嘗試其它的工作，比如當(dāng)個木匠，做一套家具?！?/p>

尤那斯不怎么相信，“真的？”

“真的，這是我一直想做卻沒時間做的事情。如果我更能干一些，可以做個家具設(shè)計師?！?/p>

“那您得學(xué)會電腦制圖?！?/p>

市長說：“我用電腦設(shè)計好家具后，還得用電腦親自做一本說明書?！?/p>

尤那斯問：“為什么？”

“因為一個朋友告訴我，他買了一套可以自己組裝的家具，認(rèn)真地按照說明書上每一個步驟去做，結(jié)果你知道他裝出了一張什么樣的桌子？”

“什么樣的？”

“三條腿朝下，一條腿朝上！他仔細(xì)檢查過還是這樣，困惑極了。我說：‘我給你設(shè)計的桌子絕不會這樣?！皇俏业挠媱澾€得再等幾年，但愿到那時腦子還夠用?！?/p>

尤那斯安慰市長先生：“不會有問題的?！?/p>

為了鼓勵市長先生，尤那斯從網(wǎng)上找出一段文字：

德國第一任聯(lián)邦總理康哈德·阿登納91歲時成為德國聯(lián)邦議會最高齡的議員。92歲的澳大利亞人隆·菲奇取得工程博士學(xué)位。93歲的薩爾茨堡人皮特·拉達(dá)赫還在當(dāng)滑雪教練。94歲的日本高爾夫球手津田信彥用94棒打進18洞。95歲的臺灣退休老人張先生補拿了小學(xué)畢業(yè)證書。96歲的藝術(shù)家康哈德·吐納諾還在表演踩鋼絲。97歲的畫家提茨安畫出《樂磐托的海戰(zhàn)》。98歲的巴西著名建筑師奧斯卡·年馬亞舉行了婚禮。99歲的勒尼還經(jīng)常在熱帶海洋中潛水。住在英國德貝郡的一家福利院里的威妮弗雷德·沃伯頓在她100歲的時候成為齊默老年搖滾樂隊的管風(fēng)琴手，該樂隊的第一支單曲就在網(wǎng)上獲得200多萬的點擊量。

海勒先生對愛爾安說：“下一步我很可能要買一臺電腦。”

愛爾安說：“行啊，我可以陪您去買?！?/p>

“不過——”海勒先生面露不安之色。

“不過什么？”

“愛爾安，你得答應(yīng)我，繼續(xù)當(dāng)我的顧問。我不想?yún)⒓与娔X培訓(xùn)班，我怕跟不上進度影響別人……”

愛爾安一口答應(yīng)：“全部包在我身上?！?/p>

“還有，”海勒先生提出，“我有許多自己拍的旅游幻燈片，據(jù)說可以錄成光盤，這樣欣賞起來更方便些，你能不能教我怎樣做？”

愛爾安說：“可以的，學(xué)習(xí)掃描和刻錄并不難?！?/p>

活動結(jié)束了。愛爾安、尤那斯和馬里歐代表他們的班級得了集體獎，他們選擇的獎品是一個數(shù)碼相機。

愛爾安和尤那斯都同意這個相機就作為班級用品讓馬里歐保管，每次班級出去活動由他擔(dān)任攝影師。

發(fā)稿/田俊 tian17@hotmail.com