現(xiàn)行的高考制度一般只依據(jù)考生本人的高考成績,來決定該考生是讀???含高職)還是讀本科。通常的錄取批次為:第一批(一本或稱本一,下同,重點大學)、第二批(二本,公辦普通院校)、第三批(三本或稱民本,獨立學院、民辦院校)(以上三批均為本科)、第四批(公辦???、高等職業(yè)院校)和第五批(民辦???、高等職業(yè)院校),此外,各批次還分別有提前批,主要是軍隊、政法、體育、藝術(shù)等類別。近年來,一些省份把第五批合并入第四批,這樣雖然減少了工作量,但給考生填報志愿帶來很大麻煩,因為??疲呗氃盒5墓k和民辦在學費上差別很大,填報志愿時如果不注意“學費”欄目,則問題就復雜了。
另一方面,隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展,一些原來在較低層次辦學的學校逐漸向更高層次進步。最典型的例如:原先是一培訓機構(gòu),以后辦成了培訓學校,后來辦了由高校合作方發(fā)文憑的“學歷班”,接著升格為全日制學校,再從技校、中專進步到大專/高職,最后還升了本科;原來叫“某某學?!?,以后叫“某某學院”,一高興,成了“某某大學”。哈哈,看看你所在的地區(qū),有沒有這樣一步步發(fā)展起來的高等院校?高等院校中有本科、??啤⒏呗?職業(yè)學院/職業(yè)技術(shù)學院)院校之分。有本科院校辦??茖I(yè)的,也有專科院校辦本科班的。眼花繚亂了吧?
那么,本科和專科/高職是個什么關(guān)系呢?難道??疲呗毦椭皇恰氨缺究其浫》謹?shù)低一個層次的院校”嗎?事實上,本科、??啤⒏呗毜炔煌盒W畲蟮膮^(qū)別,就是學生的培養(yǎng)目標不同。例如,近年來高職院校的辦學口號中有“以就業(yè)為導向”,開展職業(yè)化教學;而本科還肩負著向更高學歷輸送人才的重任。
我們舉個例子來說明這個問題。為方便起見,假設(shè)本科和??疲呗毝加幸粋€“臭豆腐”專業(yè);小A同學出身于紹興的一個很有名氣的“臭豆腐”世家,是這個家族的長子長孫。
先說??疲呗?/p>
當年高考,小A成績不理想,讀本科的希望沒有了,但他對專科/高職的幾百個專業(yè)也不了解,不知道“哪個好讀”、“哪個(三年后)就業(yè)前景好”、“哪個將來工資高”。家族為此多次召開大型研討會,未果;后來專門成立了“長孫高考專業(yè)選擇對策本部”,也沒有結(jié)論。最后,老爺爺、老奶奶拍板,繼承祖業(yè),就學“臭豆腐”專業(yè)。
爺爺奶奶當初的炸臭豆腐技能是祖上傳下來的,經(jīng)過祖宗們的反復實踐,終修成正果,在紹興街頭巷尾留下了不朽的口碑。理論?呵呵,文化不高,沒得總結(jié)過?,F(xiàn)在高了,臭豆腐不叫臭豆腐了,文化人給起好聽的名字了,叫“十里飄香”。個別屬牛的膽大,也有敢開口叫“萬里飄香”的。長孫小A錄取在x職業(yè)技術(shù)學院的臭豆腐專業(yè)學習,學校以就業(yè)為導向,狠抓實訓環(huán)節(jié),考試基本就在街頭,還經(jīng)常組織“十里飄香大型商業(yè)促銷活動”,像“臭豆腐西施秀走T型臺”、“臭豆腐走出浙江奔向世界”之類,都很好。終于,小A畢業(yè)了,他不僅拿到了國家頒發(fā)的大專畢業(yè)文憑,還捧回一大摞證書,像“商業(yè)部油炸臭豆腐崗位證書”、“國家油炸臭豆腐大師證書(初級)”、“國家新青年油炸臭豆腐能手”,甚至還有“印度XYZ國際培訓中心油炸臭東西國際操手證書”等等,好學生一個!本來畢業(yè)了小A也想去國際大公司(像微軟、西門子等)應(yīng)聘的,無奈臭豆腐是土產(chǎn),連國際名字都還沒有起好,只好遂祖宗愿,在魯迅故居街上“名人孔已己十里飄香有限公司”謀到了專業(yè)對口的飯碗。到底是有文化的臭豆腐科班出身,很快,小A的臭豆腐檔位出名了。來自全國各地、全球各地知道名人魯迅到了這個故居街的,幾乎人手一串,指明要吃小A炸的臭豆腐,一下子把他爺爺奶奶比下去了。生意那個好啊!這是什么道理呢?這就是文化的道理。比如放鹽,老爺爺老奶奶只有靠老經(jīng)驗,有一段時間紹興市場上買的鹽產(chǎn)地換了,改用吉爾吉斯斯坦國的進口鹽了,結(jié)果老人家把握不好,連續(xù)幾天出了廢品,聲譽直線下降。而小A呢,重量是用天平稱的,新原料進貨先進行化學分析,家里量杯量筒試紙測試儀齊全啊。要交代一下,小A一個專業(yè)的同學30個人個個都找到工作上班了,都在街上呢,這個就業(yè)率是硬碰硬的。很多名牌大學100%的就業(yè)率,就像盛夏女孩子低胸露背超低褲腰,回頭率確實100%,但沒有哪個小伙子愿意帶回家見公婆的。聽說小A他們那個學院的這個專業(yè)要擴招了,據(jù)說還有可能專門成立二級學院呢?!癤職業(yè)技術(shù)學院臭豆腐學院”,響亮吧?!
有一次小A出席英雄大會,記者采訪他,問他是不是經(jīng)常想起雷鋒叔叔?自己的遠大革命理想如何?有沒有把臭豆腐推向月球的宏偉計劃?小A靦腆地一笑:“我就一炸臭豆腐的?!焙?,挺可愛的。
回轉(zhuǎn),再從高考說起。
再說本科
類似“臭豆腐”這樣應(yīng)用性很強的專業(yè),理論要求“適度”。由于學習難度相對小,理論要求相對低,就業(yè)甚至創(chuàng)業(yè)簡單,所以在教學型/應(yīng)用型院校(一般包括二本院校的大部、獨立學院、民辦本科院校等)得到普遍開設(shè)。依托名校辦學,成長迅速的某大學Y學院(獨立學院)就是這樣一所院校。
小A當年高考發(fā)揮正常,分數(shù)上了三本線,甚至接近二本線,全家都很開心。小A是個很孝順,家族責任感、社會責任感很強的小伙子。對于這個分數(shù)他也覺得可以,他的志愿是“臭豆腐”專業(yè),他立志要發(fā)展家鄉(xiāng)臭豆腐事業(yè),在他手上,把家族的臭豆腐輝煌領(lǐng)上一個新的高度。
進校后,領(lǐng)導和老師們的一番鼓勵,竺可楨前輩的校訓都極大地鼓舞了小A的學習熱情。但是,有些課程他不太看得懂:明明是臭豆腐專業(yè),為什么除了食品學之外,還要學營養(yǎng)學、化學、材料學、管理學、管理信息系統(tǒng)等課程,英語成績要達到四級考試400分以上,甚至還建議學習第二外語。一般認為,吆喝臭豆腐,有個紹興話就可以了,外語要求這么高真有點莫名其妙。和爸爸探討,爸爸說:“學校布置的么,總要學的”;向班主任請教,班主任說:“這個重要的,這些課程都是必修課。必修課你懂不懂?只要有一門必修課不及格,你大學就算白來了,拿不到文憑啊!”班主任又強調(diào)說:“這些課程對于考研究生也是非常重要的,是研究生入學考卷必考的”。呵呵,小A還是沒懂。學了考研有用,那大多數(shù)人都不考研,不就是白學了?小A是個好孩子,他從小就知道跟共產(chǎn)黨走,聽領(lǐng)導老師話的重要性。終于,大學本課四年讀完了,小A如愿以償,拿到了本科畢業(yè)證書、學士學位證書,通過了英語四級考試,反正,畢業(yè)了。
拿著打印得漂漂亮亮的個人簡歷,小A興沖沖地直奔人才市場,不錯,招“臭豆腐”專業(yè)畢業(yè)生的企業(yè)還不少,其中許多還是大型企業(yè)。當他向人力資源部經(jīng)理遞上個人簡歷時,自己當過班長、主席、部長、(學生學習指導中心接待處)處長,還是個黨員,他發(fā)現(xiàn)人家無所謂。反而問的是:你會炸臭豆腐嗎?你會做老豆腐嗎?你知道哪里的大豆做臭豆腐最好?他臉很紅,他給人的印象是:學?都學過的;懂?都不懂。他也有點不服氣,我是本科啊,怎么會輪到我們本科生去一線炸臭豆腐呢?最后,小A是在含著眼淚降低了身價:接受低工資、接受一線工人崗位的前提下,被“名人孔已己十里飄香有限公司”錄用了。當然,小A在一線積極學習,也成了油炸臭豆腐的標兵能手。技校畢業(yè)的副總說:我見過的本科生都是眼高手低的,但小A除外。
很快,“名人孔已己十里飄香有限公司”的名牌臭豆腐迅速沿高速公路向全國發(fā)展,連鎖店加盟店甚至開到了朝鮮。小A發(fā)現(xiàn),在學校學的那點商業(yè)企業(yè)管理知識用上了;老總提出要改革創(chuàng)新,臭豆腐一串要由現(xiàn)在的金黃一色改為有赤橙黃綠青藍紫七色,學校里化學成績優(yōu)秀的小A樂了,他創(chuàng)新研究的七彩臭豆腐一鳴驚人;以前一串臭豆腐一個味道,食品學、營養(yǎng)學考了滿分的小A得意了,他創(chuàng)新的“愛情五味臭豆腐”暢銷了,這串臭豆腐有五個味:酸、甜、苦、辣、咸,一如初戀,很受青年人的喜歡,風靡的廣告詞是:“愛情五味臭豆腐——初戀的滋味”。
小A現(xiàn)在已經(jīng)是“名人孔已己十里飄香有限公司”的高級副總裁了,企業(yè)正在老謀子的悉心指導下,研究適合西方人口味,符合西方食品衛(wèi)生標準的新“十里飄香”。美國的分公司正在裝修,首任美國分公司總裁就是小A。怎么著?人家英語好啊!偶有閑暇,小A常常思念在學校讀書的日子,畢竟現(xiàn)在太忙了,知識也不夠了,真是書到用時方恨少啊!小A的新婚妻子是他在法國推廣臭豆腐時認識的法國分公司雇員金發(fā)海倫。他們正準備抓住倫敦奧運會的大好時機,爭取在倫敦奧運會上把“奧運十里飄香”作為全世界運動員的首選美味食品。廣告明星選好了,男的是美國游泳名將菲爾普斯帥哥,女的是澳大利亞籃球隊長勞倫·杰克遜美女,主要畫面,就是吃臭豆腐。
后記:終于寫完了,你知道什么是專科什么是本科了嗎?現(xiàn)在許多學校都存在著“??瞥究妻k——省錢”和“本科朝著??妻k——省事”的情況,請千萬注意培養(yǎng)目標問題。我內(nèi)心希望有一天,我們的考生可以根據(jù)自己的性格和愛好,來選擇多讀書還是少讀書,學理論還是注重應(yīng)用。謝謝臭豆腐給我?guī)淼撵`感。請拍磚!