廣播是“不要紙張、沒有距離”的報(bào)紙,是以聲音(語言、音樂、音響為廣播聲音的三個(gè)要素)為表現(xiàn)手段的現(xiàn)代化宣傳工具,如何才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更好地為黨和人民,為社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)?
報(bào)紙新聞為看而寫,廣播新聞為聽而寫,廣播稿要讓聽眾一聽就懂,又要牢牢地吸引住聽眾。因此,廣播新聞的寫作除了必須符合新聞寫作的一般要求之外,還有廣播新聞的獨(dú)特媒介技術(shù)要求。
一、結(jié)構(gòu)順序自然,適合收聽思路
由于廣播播出是“一條線”,報(bào)紙版面是“一個(gè)面”,這就要求播出一條線要順暢,要一環(huán)扣一環(huán),中間減少梗阻。因此,廣播消息安排材料要遵循兩個(gè)原則:一是遵循事情發(fā)展的自然規(guī)律;二是聽眾收聽的自然規(guī)律,即收聽思路和收聽心理。這就要求廣播消息組織材料要特別注意以下兩點(diǎn):
1、要以單線結(jié)構(gòu)為主安排材料。
由于廣播的時(shí)序性、無選擇、無反復(fù)的特征,廣播消息安排結(jié)構(gòu),要從事物的復(fù)雜聯(lián)系中找出單線,順著一條線安排材料,一般不能兩條、三條線并列,否則聽起來容易混亂。請看1992年11月3日《北京晚報(bào)》刊登的《中國隊(duì)淘汰卡塔爾隊(duì)進(jìn)入四強(qiáng)》的部分段落:
本報(bào)廣島今晨專電彭偉國的兩度破門,使中國隊(duì)在亞洲杯賽B組第三輪比賽中,以2:1戰(zhàn)勝卡塔爾隊(duì)進(jìn)入半決賽。在此之前,沙特阿拉伯隊(duì)以4:0大勝泰國隊(duì),率先進(jìn)入半決賽。
沙特隊(duì)與泰國隊(duì)的比賽像一場貓捉老鼠的游戲。沙特隊(duì)占盡場上主動(dòng)。開場10分鐘。便攻入兩球。下半時(shí)沙特隊(duì)又兩次攻破大門。
由于沙特隊(duì)大勝,把中國隊(duì)逼上了非勝不可的絕路。
——這條消息是報(bào)道中國隊(duì)與卡塔爾隊(duì)比賽,應(yīng)按照這一條線路將比賽過程交代清。但文中又插上沙特隊(duì)與泰國隊(duì)的比賽,兩條線相交叉,聽起來就容易混亂。
2、要順應(yīng)聽眾收聽思路安排材料。
聽眾收聽廣播,在收聽過程中聽了前邊的內(nèi)容,往往自然形成收聽定勢,即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系,一環(huán)緊扣一環(huán)地接收信息,中間不宜隨便穿插其他背景材料。否則會(huì)打亂收聽思路,削弱聽眾興趣,甚至造成混亂。1981年《北京日報(bào)》刊登了一條牛滿江教授到天堂河農(nóng)場作報(bào)告的消息,導(dǎo)語是:
昨天下午,天堂河農(nóng)場700多名失足青年的代表,懷著激動(dòng)而興奮的心情,聚集在總場禮堂,聆聽美籍華人牛滿江教授的報(bào)告。
接著,穿插了100多字的背景材料:
今年7月19日,外交部副部長宮達(dá)與著名畫家黃胄,曾陪同牛滿江教授和夫人到天堂河農(nóng)場參觀……
——這段的背景材料穿插,若在廣播中就很不合適,因?yàn)槁牨娐牭脚M江教授作報(bào)告的消息后,必然要接著聽報(bào)告的內(nèi)容。但文中突然穿插了過去一段背景材料,打斷了收聽思路,這樣安排材料是不受聽眾歡迎的。
二、導(dǎo)語的特殊要求及應(yīng)注意的問題
廣播新聞的導(dǎo)語、引子原則只有一條:把全文中最新鮮、最精彩、最令人感興趣的部分放到開頭。
由于廣播新聞具有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)和聽眾一般處于不注意狀態(tài)(邊干著別的事情,邊聽廣播,注意力不集中),要收到好的宣傳效果,寫廣播消息導(dǎo)語必須考慮怎樣將聽眾的注意力吸引過來,并把消息聽完,留下印象。
在寫作導(dǎo)語時(shí),必須遵循一定的基本要求:
第一,突出最主要,最新鮮的事實(shí)。因?yàn)閺V播消息的導(dǎo)語也兼顧標(biāo)題的任務(wù),它的寫作一般用最簡練、最生動(dòng)的文字將整篇消息中最主要的內(nèi)容概括出來,以抓住聽眾。正如馬克·霍爾所說:“如果你不能用開頭一兩句話引起聽眾的注意,那么你的報(bào)道的其他部分, 他們就不會(huì)去聽了?!?/p>
第二,導(dǎo)語應(yīng)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
第三,導(dǎo)語應(yīng)突出聽眾最關(guān)心、最感興趣、最迫切要知道的事實(shí)。一個(gè)新聞事實(shí)往往包括的新鮮內(nèi)容較多,寫導(dǎo)語時(shí)應(yīng)考慮聽眾需要什么。
第四、要簡潔明了,開門見山。導(dǎo)語最好用三言兩語把重要事實(shí)和意義講清楚,不要拖泥帶水。
第五、導(dǎo)語要給人以新鮮感。怎樣給人以新鮮感呢?一要把新聞事件的本質(zhì)歸納出來,作為導(dǎo)語,而新聞事實(shí)留在后面交代。二要從已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)中,發(fā)掘“今天”的新聞價(jià)值。
第六、導(dǎo)語要力求寫得生動(dòng)、有趣、富有吸引力。較常用的手法是選擇與聽眾有直接關(guān)系的角度寫,或運(yùn)用描寫的手法寫,或?qū)⒂腥さ谋扔鳌⒖陬^語和名人詩詞寫進(jìn)導(dǎo)語里,使導(dǎo)語生動(dòng)活潑, 引人入勝。
三、主體——要寫得具體,多用鋪敘提醒聽眾
(一)讓事實(shí)更具體些
國外不少廣播專著稱“聽眾是思想的懶漢”,他們收聽廣播不愿動(dòng)腦筋思考,讀報(bào)可以自由掌握速度,邊看邊作思考,但聽廣播卻是被動(dòng)的,聽眾無法控制速度,稍一走神,下面的內(nèi)容就聽不清了,“為聽而寫”就是讓聽眾一聽就懂。要一聽就懂,廣播內(nèi)容就必須具體,因?yàn)榫唧w的東西畢竟比抽象的東西更易使人明白。
具體說來在寫作上要求做到:
第一,內(nèi)容要充實(shí)。要回答導(dǎo)語提出的問題,新聞不僅要提出問題,而且要圓滿回答問題,要靠主體里的具體的、足夠的典型材料來回答或說明。這是交待清事實(shí)、闡明主題和滿足聽眾要求的需要。
第二,重點(diǎn)要突出,取舍要得當(dāng)。要把新聞主體部分寫得具體,寫得短而精。重點(diǎn)突出,必須將準(zhǔn)備使用的具體材料進(jìn)行精心剪裁,適當(dāng)取舍,不能不分巨細(xì)地通通寫進(jìn)新聞的主體里。俄國作家契可夫說得好:“要知道在大理石上刻出人臉來,無非是把這一塊石頭上不是臉的地方都剔除掉罷了?!边@是成功的經(jīng)驗(yàn)之談。
第三,安排好材料,要寫得波瀾起伏。必須吃透材料,把線條理清,搞清事物之間的內(nèi)部聯(lián)系,分清主次?;虬磿r(shí)間順序,或按空間順序,或按主次順序,或按事物發(fā)展的邏輯順序,總之要做到精心設(shè)計(jì),層次清楚,邏輯性強(qiáng)。
(二)用鋪敘提醒聽眾
廣播新聞的鋪墊形式是多種多樣的,常用的有以下幾種:先渲染有關(guān)情況,再播報(bào)主要內(nèi)容;用語氣詞作鋪墊;用地名作鋪墊;許多國外電臺(tái)在播每條消息之前,先播一個(gè)地名,既轉(zhuǎn)換空間,又是一種鋪墊,提醒聽眾這是在某地發(fā)生的事情,幫助聽眾的注意力從一個(gè)問題轉(zhuǎn)向另一個(gè)問題。如:
紐約:三周的電車罷工案,仍無解決的跡象,工會(huì)和資方代表明天將再度會(huì)商。
四、廣播新聞的語言應(yīng)采用規(guī)范化口語
廣播語言——規(guī)范的口語的具體特征是:
1、通用。讓持同一語種的天南地北、男女老少、各行各業(yè)的人都能聽明白。為此要求:
用現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語,盡量少用或不用方言土語。
用聽眾熟悉的字眼,盡量少用或不用冷僻的生詞、典故、諺語、歇后語。
用大家都明白的稱呼,避免亂用簡稱。
2、順口。念起來朗朗上口,聽起來悅耳易懂。為了順口,要求:
多用現(xiàn)成話,避免文縐縐的話。下面一些詞,前者文縐縐,比較拗口,后者現(xiàn)成,順口;誕辰——生日;日益——越來越;蓄意——存心;途經(jīng)——路過,如此等等。
多用異音詞,避免同音異義詞。如 “期終”與“期中”容易混淆,可以“期末”代替“期終”等等。
多用短句,少用長句;多用簡單句,少用復(fù)合句;多用主動(dòng)句,少用被動(dòng)語態(tài)。在廣播新聞稿中,最佳句式是主謂賓構(gòu)成的句子。
3、響亮。運(yùn)用發(fā)音響亮的字,使播出去的新聞聲音宏亮清晰,聽起來神清氣爽,精神飽滿,比如,“迅速“、“立即”,可以改成口語:“很快”、“馬上“。
4、有節(jié)奏感。抑揚(yáng)頓挫,節(jié)奏鮮明。漢語語音的重要特征,就是有聲調(diào)的變化。要利用聲調(diào)變化這個(gè)規(guī)律,把不同的聲調(diào)配合著使用,平仄交錯(cuò),有起有伏,就會(huì)造成抑揚(yáng)頓挫,委婉動(dòng)聽的音韻感、節(jié)奏美。廣播語言中適當(dāng)?shù)亟梃b運(yùn)用押韻、對仗、排比等手法,配合運(yùn)用雙聲疊韻的詞語造成參差錯(cuò)綜的節(jié)拍,能夠增強(qiáng)語言的節(jié)奏美。
總之,寫廣播消息下筆的時(shí)候,先替播音員想一想,這句話他們能不能“上口”,爾后,更重要的要替成千上萬的聽眾想一想,這句話他們能不能“入耳”。廣播消息的傳播特點(diǎn)是憑借電波傳遞載有新聞信息的聲音,訴諸聽眾聽覺,實(shí)現(xiàn)傳遞效果。把握住廣播消息的寫作規(guī)律,更顯得尤為重要了?!?/p>
(作者單位:桐城廣電局孔城廣電站)