淺談新聞報(bào)道的“口語(yǔ)化”

隨著網(wǎng)絡(luò)等新媒體的出現(xiàn)，“新聞即敘事”、“新聞即‘事學(xué)’”等理論更加廣泛地用以指導(dǎo)新聞實(shí)踐，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的新聞報(bào)道也進(jìn)入了一個(gè)注重“講述”的敘事時(shí)代。面對(duì)這種話(huà)語(yǔ)環(huán)境出現(xiàn)的新變化，新聞工作者如何優(yōu)化話(huà)語(yǔ)模式、創(chuàng)新報(bào)道手段，以受眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的表達(dá)形式，不斷增強(qiáng)新聞報(bào)道的生動(dòng)性、形象化和感染力，是值得關(guān)注和探討的現(xiàn)實(shí)命題。

新聞標(biāo)題“口語(yǔ)化”

俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)看皮兒，報(bào)看題兒，”說(shuō)的是新聞標(biāo)題對(duì)讀者是第一視覺(jué)沖擊波，對(duì)傳播信息、表現(xiàn)主旨、溝通受眾有舉足輕重的作用。伴隨生活節(jié)奏和工作節(jié)奏加快，人們要在有限的時(shí)間內(nèi)取舍蜂擁而來(lái)的信息，只能通過(guò)快速瀏覽，從中注意那些思想活躍、感染力強(qiáng)、震撼力大的新聞。而簡(jiǎn)明又醒目、生動(dòng)又形象的“口語(yǔ)化”標(biāo)題，最能吸引眼球，讓人一眼就心生震撼或共鳴，特別利于二次傳播。

西方新聞界曾總結(jié)歸納出的“4個(gè)C”標(biāo)準(zhǔn)（清楚、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和口語(yǔ)），是目前國(guó)際廣播電視新聞寫(xiě)作通用的標(biāo)準(zhǔn)衡量尺度。其實(shí)，除廣播電視媒體外，新聞報(bào)道的口語(yǔ)化因易被理解、親切通俗、互動(dòng)交流等傳播優(yōu)勢(shì)，不僅被晚報(bào)、都市報(bào)、娛樂(lè)報(bào)等媒體青睞，而且機(jī)關(guān)報(bào)、專(zhuān)業(yè)報(bào)甚至學(xué)術(shù)報(bào)刊等也越來(lái)越多地開(kāi)始采用，并從娛樂(lè)、文體等范圍逐步擴(kuò)大到包括嚴(yán)肅政治新聞在內(nèi)的各類(lèi)新聞?lì)}材。

當(dāng)然，新聞標(biāo)題的口語(yǔ)化并不是指群眾口頭語(yǔ)言的自然形態(tài)，而是編輯、記者對(duì)群眾的原生態(tài)的口語(yǔ)加以提煉后形成的標(biāo)題語(yǔ)言，它以通俗形象和生動(dòng)有趣為特色，比書(shū)面語(yǔ)更易讓讀者理解。如：

（1）出來(lái)帶兩只手回去蓋一座樓（引）

無(wú)為保姆真有為（主）（《光明日?qǐng)?bào)》）；

（2）最后一次“逗你玩兒”（主）

馬三立從藝80周年暨告別舞臺(tái)演出（副）（《北京青年報(bào)》）；

（3）楊金龍給分子做“手術(shù)”（《安徽日?qǐng)?bào)》）。

例（1）以“兩只手”和“一座樓”直觀地展示安徽無(wú)為縣外出打工的保姆，出來(lái)時(shí)與回去時(shí)的貧富對(duì)比，直觀形象；例(2)“逗你玩兒”是著名相聲藝術(shù)大師馬三立先生的經(jīng)典段子，在報(bào)道馬老告別相聲舞臺(tái)時(shí)制作這樣的標(biāo)題，既親切又會(huì)心；例（3）妙借用給分子動(dòng)“手術(shù)”，使科技報(bào)道化抽象為具體，化繁瑣為簡(jiǎn)單。

在口語(yǔ)化新聞標(biāo)題制作上，除了必須遵循新聞標(biāo)題制作的基本要求即準(zhǔn)確、具體、生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)練、精粹之外，還要注意吸收新詞新語(yǔ)適應(yīng)受眾求新、求變的心理，力求標(biāo)出動(dòng)感，標(biāo)出個(gè)性，標(biāo)出情感，達(dá)到大俗大雅的

境界。當(dāng)然，口語(yǔ)化標(biāo)題制作要恰到好處、恰如其分，堅(jiān)決杜絕嘩眾取寵甚至是格調(diào)低下的低俗媚俗。

新聞?wù)Z言“口語(yǔ)化”

枯燥的數(shù)字、專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)、空洞的套話(huà)、材料的語(yǔ)言……在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，許多受眾認(rèn)為媒體尤其是機(jī)關(guān)報(bào)的新聞過(guò)于注重政策性、權(quán)威性，而忽略了貼近性、可讀性，不僅掩蓋了新聞事實(shí)本身，還損害了新聞的親和力，以致好的或重要的新聞最終因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)套路化、敘事簡(jiǎn)單化、語(yǔ)言材料化，成了“無(wú)效傳播”或“半傳播”。

造成這一現(xiàn)象的主要原因是傳統(tǒng)的“媒體本位”思想代替了現(xiàn)代的“受眾本位”思想，報(bào)道視角不是“平視”的交流互動(dòng)，而是“俯視”的灌輸說(shuō)教，報(bào)道方式停留在“我寫(xiě)你讀”、“我說(shuō)你聽(tīng)”、“我播你看”層面；直接原因是不良新聞文風(fēng)所致。安徽日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)社長(zhǎng)汪家駟在《論新聞文風(fēng)》一文中指出了新聞文內(nèi)存在的主要問(wèn)題：思想僵化，缺乏引導(dǎo)藝術(shù)；貪大求長(zhǎng)，熱衷新聞空談；官腔官調(diào)，拒人千里之外；盲目炒作，追求轟動(dòng)效應(yīng)。這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致新聞報(bào)道語(yǔ)言材料性、人物臉譜化和程式概念化，影響了新聞報(bào)道的親和力和可讀性，使受眾味同嚼蠟，不勝其煩。

在新聞報(bào)道中多妙用口語(yǔ)，可以拉近與受眾的距離，使文風(fēng)清新活潑，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，進(jìn)而增強(qiáng)新聞報(bào)道的貼近性和感染力。如人物通訊《“媽媽教我放鴨子”》（《人民日?qǐng)?bào)》1983年12月12日）。作者訪(fǎng)問(wèn)江南水鄉(xiāng)一位養(yǎng)鴨姑娘，敘述她跟著媽媽學(xué)養(yǎng)鴨的凡人小事。作者采用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，讓主人公與讀者談心，娓娓敘來(lái)、親切感人。如“媽媽說(shuō)：‘現(xiàn)在黨的政策好，不割‘尾巴’，不消滅海（鴨）陸（雞）空（鴿），你跟我養(yǎng)鴨吧！’我說(shuō)：‘姑娘伢跟著鴨屁股轉(zhuǎn)，人家笑話(huà)?！边@些質(zhì)樸形象、口語(yǔ)化的語(yǔ)言，寫(xiě)得情趣橫生，活靈活現(xiàn)。再如廣播通訊《“田三萬(wàn)”分家》（中央人民廣播電臺(tái)1984年7月10日），講的是河南農(nóng)民田金漢四兄弟團(tuán)結(jié)禮讓?zhuān)_對(duì)待分家的故事，善用群眾語(yǔ)言是這篇通訊的最大特色，“老大田金漢謀多智廣，善管會(huì)算……擱哪哪中，學(xué)啥啥會(huì)，是個(gè)有名的‘莊稼筋’”、“可在干活大呼隆、分配一拉平那陣兒，是水牛掉井里——有勁使不上”——語(yǔ)言富有鄉(xiāng)土氣息，使聽(tīng)眾親切入耳。

新聞?wù)Z言口語(yǔ)化，要體現(xiàn)群眾語(yǔ)言的生活化特色，在語(yǔ)氣表述上平和平易、娓娓道來(lái)，借百姓的口說(shuō)百姓的事，同時(shí)要兼顧生活與藝術(shù)的統(tǒng)一，不能生硬照搬，不加修飾，一味追求真實(shí)化生活化；要體現(xiàn)群眾語(yǔ)言的通俗化特點(diǎn)，不能羅列術(shù)語(yǔ)深沉晦澀，不能用詞生僻半文半白，要讓受眾一讀就懂、一看就明。■

（作者單位：吳江海 安徽日?qǐng)?bào)社；汪麗華 黃山人民廣播電臺(tái)）