作文模擬考場(chǎng)文題匯編

1.命題作文：走進(jìn)唐詩宋詞

閱讀下面的文字，按要求作文。

走進(jìn)唐詩宋詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一座流光溢彩的殿堂。在這里，你會(huì)體會(huì)到“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不羈精神，感受到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁者光輝，傾聽到“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁歌聲，聆聽到“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏\吟低唱……大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，折射出唐詩奇異的光彩；小橋流水，杏花春雨，透露出宋詞沁人心脾的韻味。徜徉在唐詩宋詞這座殿堂里，你一定會(huì)目眩神迷，流連忘返。

“天意君須會(huì)，人間要好詩?！比松飞?，和詩歌結(jié)伴而行，能使我們的心靈充實(shí)而富有光輝。讓我們一起走進(jìn)唐詩宋詞這詩意的王國(guó)，作一次美的洗禮！

根據(jù)上述材料，請(qǐng)以“走進(jìn)唐詩宋詞”為題，自定立意，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

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1.弄清題的含義，審清主題方向?！白哌M(jìn)”的比喻義是認(rèn)真讀透?！白哌M(jìn)唐詩宋詞”，即解讀唐詩宋詞并獲得一定的感悟、理解。要寫好本文，應(yīng)當(dāng)在頭腦中整理出系統(tǒng)的感悟或理解。如在唐詩宋詞里感受到的景物、（某類或某個(gè)）人物、事物、情感——唐詩宋詞里的江南、唐詩宋詞里的春天、唐詩宋詞里里的梅花、唐詩宋詞里的愛國(guó)情感等等。

2.搜索寫作素材，篩選寫作內(nèi)容。

3.精心布局謀篇，理清行文結(jié)構(gòu)。

【于新第/供稿】

2.材料作文：做功與高度

閱讀下面的文字，按要求作文。

一位科學(xué)家結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和人生總結(jié)出這樣的話：“做功不同，人生將會(huì)給出不同高度的拋物線?！?/p>

要求：品味這句話，選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自定立意，自擬標(biāo)題，不要脫離所給材料的含義作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

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上述材料我們可以概括為：“做功不同，人生拋物線的高度迥異。”核心詞語為“做功”和“高度”，在立意時(shí)，只要搞清楚二者的關(guān)系，就很容易得出恰當(dāng)?shù)牧⒁狻?/p>

從科學(xué)家專業(yè)的角度分析，“做功”可以理解為勤奮刻苦、艱辛努力，“高度”可以理解為取得的成就對(duì)社會(huì)的影響等等。俗話說“一分耕耘，一分收獲”，要想做出超越常人的成績(jī)，你就必須比別人付出更多的努力。正如冰心所說的那樣：令人驚艷的成功之花，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。霍金、史鐵生、邰麗華、丁曉兵等人，他們付出了比常人更為艱辛的努力，做了比別人更多的功，所以才取得了事業(yè)上的輝煌，贏得了人們的尊敬。

如果從人生的角度分析，“做功”可以理解為奉獻(xiàn)付出，“高度”可以理解為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、精神境界的高遠(yuǎn)等等。你為他人、為社會(huì)多付出，多奉獻(xiàn)，多做功，你的人生“高度”就會(huì)達(dá)到最大值，就會(huì)最大限度地獲得人們的尊敬。從舍棄小我毅然走向和親道路的王昭君，到從仕途的頂峰跌落谷底仍不忘為民謀福利的韓愈，再到舍棄全部家產(chǎn)甚至捐獻(xiàn)遺體的叢飛……他們的人生價(jià)值可謂達(dá)到了最大值，原因何在？就在于他們勇于奉獻(xiàn)，舍得付出。

當(dāng)然，“功”有“有用功”與“無用功”之別。順應(yīng)規(guī)律，推動(dòng)科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的“功”是“有用功”；而違背規(guī)律甚至危害人類的“功”就是“無用功”。因此，只有勤奮做“有用功”，才能達(dá)到人生價(jià)值的制高點(diǎn)；相反，則人生沒有任何高度，也就沒有任何價(jià)值可言。

【魏國(guó)華/供稿】

3.話題作文：最重要的幾個(gè)字

閱讀下面的文字，按要求作文。

國(guó)外有一本《最重要的幾個(gè)字》的書，書中寫道：

最重要的六個(gè)字：我承認(rèn)我錯(cuò)了；

最重要的五個(gè)字：你做得很好；

最重要的四個(gè)字：你覺得呢；

最重要的三個(gè)字：麻煩你；

最重要的兩個(gè)字：謝謝；

最重要的一個(gè)詞：我們;

最重要的一個(gè)字：我;

對(duì)于這些最重要的字，你曾做過深入思考嗎？請(qǐng)以“最重要的幾個(gè)字”為話題寫一篇文章。自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬題目，不少于800字。

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所給話題反映的是人與人之間的關(guān)系問題。在這個(gè)世界上，有人唯我獨(dú)尊，眼里只有自己，沒有別人；有人認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；有人不會(huì)表揚(yáng)別人，不會(huì)感謝別人，不會(huì)和別人商量；也有人喪失了自我，成為了別人思想的奴隸。這是人性的弱點(diǎn)?！白钪匾膸讉€(gè)字”教會(huì)我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自我，如何與人相處，如何生活。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，做起來并不簡(jiǎn)單。如果每人都能做到，做好，那么人與人之間就多了一份和諧，我們這個(gè)社會(huì)就多了一份關(guān)愛和溫馨。

寫作時(shí)必須注意，這是一個(gè)關(guān)系型話題，不論選擇哪一種觀點(diǎn)，都必須建立在“我”和“我們”兩者之間的“關(guān)系”上來闡述。也就是說，只有闡明這兩者間的聯(lián)系，才能側(cè)重其中一個(gè)；而不能脫離“關(guān)系”，單純地寫“我”或“我們”，那樣就屬于偏離題意。

另外，該話題極容易寫成“個(gè)人和集體”“團(tuán)結(jié)就是力量”等內(nèi)容，不是不能寫“個(gè)人和集體”“團(tuán)結(jié)就是力量”這些內(nèi)容，而是要注意避免偷換話題的毛病。

【陳紅/供稿】

4.話題作文：向?qū)c人生

閱讀下面的文字，按要求作文。

薩迪是十三世紀(jì)波斯著名詩人。在他小時(shí)候，有一次過節(jié)，父親帶他去逛街，一不留神令薩迪迷失在人群中。出于恐懼，薩迪開始失聲痛哭。他父親費(fèi)了許多周折才找到他。父親很嚴(yán)厲地揪住他的耳朵說：“我告訴過你多少次了，要你牽住我的衣襟?！彼_迪長(zhǎng)大后回憶起這件事說：“世人也和孩子一樣，終身都需要一個(gè)好的向?qū)?。?/p>

的確，人生不能缺少向?qū)?。好的向?qū)o不引領(lǐng)人走向成功。

請(qǐng)以“向?qū)c人生”為話題寫一篇文章。自定立意，自擬題目，除詩歌外，文體不限，不少于800字。

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“向?qū)c人生”是一個(gè)關(guān)系型話題。“向?qū)А奔瓤梢灾笇?shí)際生活中的引路人，又可以指對(duì)“人生”具有“向?qū)А弊饔玫氖挛铮缃疱X、權(quán)力、理想、榜樣……寫作時(shí)，要扣住向?qū)c人生的關(guān)系來寫，一定要突出向?qū)У淖饔?。既可以寫正確的向?qū)?duì)人生的引領(lǐng)作用，亦可以從反面入手，寫人生因誤導(dǎo)而造成的不良后果。不能抓住一點(diǎn)，不及其余，只寫向?qū)?，不寫人生，或只寫人生，最后點(diǎn)擊向?qū)?，這些都是不適宜的。切入口要小，思考應(yīng)盡量深刻，不可泛泛而談。成長(zhǎng)的道路上，父母老師、親戚朋友乃至素不相識(shí)的人對(duì)你或他人的人生產(chǎn)生過怎樣的影響呢？思想文化、理想追求、興趣愛好、時(shí)尚潮流、金錢權(quán)勢(shì)任你選擇，現(xiàn)實(shí)人生、影視文壇、天上人間任你馳騁。就看你如何高瞻遠(yuǎn)矚，引領(lǐng)人生，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了。

【邱冬梅/供稿】

命題作文：借我一根指揮棒

閱讀下面的文字，按要求作文。

美國(guó)著名指揮家、作曲家沃爾特·達(dá)姆羅施二十幾歲時(shí)就已經(jīng)當(dāng)上了樂隊(duì)的指揮，但他沒有忘乎所以?！皠偖?dāng)上指揮的時(shí)候，我自以為才華蓋世，沒人可以取代。有一天排練，我把指揮棒忘在家里，我心想，除了我，誰還可能帶指揮棒？但我還是隨便問了一句‘有誰能借我一根指揮棒’？話音未落，三根指揮棒已經(jīng)遞到我面前。我一下子清醒過來，原來我不是什么必不可少的人物！很多人都在暗自努力，時(shí)刻準(zhǔn)備取代我?！薄耙院?，每當(dāng)我準(zhǔn)備偷懶、飄飄然的時(shí)候，我就會(huì)看到三根指揮棒在我眼前晃動(dòng)。”

結(jié)合材料，聯(lián)系自己的實(shí)際，以“借我一根指揮棒”為題寫一篇不少于800字的記敘文或議論文，不得抄襲。

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首先要明確“指揮棒”的內(nèi)涵，根據(jù)材料可知它有虛實(shí)二義，既實(shí)指指揮棒，更虛指“在暗自努力，時(shí)刻準(zhǔn)備取代我”的那些人。它使我認(rèn)識(shí)到這是一種無形的力量，它能讓人時(shí)刻保持清醒的頭腦，謙虛的姿態(tài)，自強(qiáng)不息的精神。這是正確的審題立意?！懊總€(gè)人都有一根指揮棒”“拿起心靈的指揮棒”屬立意不當(dāng)。

【張國(guó)光/供稿】