在中學(xué)，鋪就一條嶄新的路

從你邁進中學(xué)校園的那一刻起，你就成了自己的設(shè)計師，你手里正握著一支五彩的筆。在中學(xué)這張白紙上，你要為自己畫最新最美的圖畫；你要在自己鋪就的路上，留下一串串堅實的腳印。

為什么走進中學(xué)就是走進了自己的一張白紙？你問。

也許你從沒想過，無論你在小學(xué)時成績有多么優(yōu)秀，無論老師和同學(xué)曾多么喜歡你，那些都已經(jīng)畫上句號了。在新的學(xué)校，一切要從零開始。努力學(xué)習(xí)，爭取成績一路領(lǐng)先；和同學(xué)友好相處，以獲得多數(shù)人的認(rèn)可與接納；為班里做事，讓老師看到你的聰明才 干……這些，需要一點一滴的努力。

既然一切從頭開始，那就請你記?。毫己玫拈_端，是成功的一半。

對人真誠，熱心助人

走進新的學(xué)校，一切都是陌生的。陌生會給人帶來心理壓力，在這樣的環(huán)境中，人會感到孤立無援。怎么辦?。磕阌悬c兒著急了。記住喲——快快熟悉你的校園，熟悉你的班級，熟悉你的同學(xué)和老師。

主動和周圍的同學(xué)搭話，熱情地為新集體做事。初來乍到，大家可能會觀望、等待，或者面對陌生的人與環(huán)境不知所措。問問身邊同學(xué)的名字，盡快把對方記住。老師要發(fā)新書了，主動去協(xié)助；班里的值日表還沒排好，你就動動手，打掃衛(wèi)生、擦擦桌椅……無形中，你就和同學(xué)、老師熟悉了，陌生感會很快消失。

有位剛上中學(xué)的女孩，她在新集體里一個熟人都沒有。她很不開心，不知怎樣和同學(xué)相處。后來，她轉(zhuǎn)念一想：肯定有和自己處境相同的人。她留心觀察，果然好幾個同學(xué)都是獨自走進新集體的，他們也沒有朋友。女孩將獨處的他們聚在一起，樂呵呵地幫老師搬書去了。排座位、發(fā)新書，他們忙著為班里的同學(xué)服務(wù)。沒幾天，他們就和同學(xué)們“混”熟了。女孩的經(jīng)驗是：對每位同學(xué)都要真誠，要微笑。學(xué)學(xué)這位女孩，如何？

長大的感覺，真好啊

從小學(xué)到初中，你體會到變化了嗎？僅僅一個暑假，你最大的變化是：感受到“自我”了。我，是一個獨立的人；我，可以試著單獨處理問題了；我，有了單獨的小房間；我，開始避開父母寫日記了……突然間你發(fā)現(xiàn)，自己說話時，出現(xiàn)頻率最高的那個字竟然是——我！

祝賀你，你長大了！

小學(xué)生特別崇拜權(quán)威，聽父母的話、聽老師的話，這早成習(xí)慣了。別小看這個暑假，兩個月的時間，你不光個子長了半頭，心態(tài)也發(fā)生了很大變化。以后的日子里，有時你會不由自主地和父母產(chǎn)生摩擦，也可能覺得老師不再具有權(quán)威性。這很正常，這是自我意識在逐漸生成，是小孩子從幼稚走向成熟的表現(xiàn)。

不過，父母和老師的話還是要聽的，他們對你的愛、對你的責(zé)任是不容懷疑的，而父輩們的經(jīng)驗會提供給我們很好的借鑒。

“啊，我是大人了，長大的感覺真好！”你雀躍。既然如此，你要慢慢學(xué)會用大人的思維方式去思考問題，用大人處理事物的能力去解決問題。比如：遇事要冷靜，做事要細(xì)心，學(xué)習(xí)要努力，對人要熱情……說這些不是在喊口號，不是的，你要是細(xì)細(xì)品味就會明白，做到哪一項也不是很容易??！

所以，長大是個過程，不可能一蹴而就。

學(xué)習(xí)壓力，撲面而來

“聽說上了中學(xué)，我們的成績就會下滑，是真的嗎？”很多同學(xué)在擔(dān)心。

進入中學(xué)后，前幾次考試的成績很可能下降，這很正常。因為中學(xué)和小學(xué)的教學(xué)方法不同，要記住的知識點比小學(xué)多，并且要求靈活運用，初一新生最初掌握起來是有難度的。不過，時間稍長大家就能夠適應(yīng)了。

快點兒熟悉課本，盡快適應(yīng)老師的講課方法，這是問題的關(guān)鍵。中學(xué)老師會集中講解難點、要點，并且講過的內(nèi)容一般不再重復(fù)。如果，初一新生在課堂上時玩時聽，功課就很容易落下了。

中學(xué)老師經(jīng)常要求——學(xué)新課前做好預(yù)習(xí)。翻翻書，隨便看看那不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，不懂的地方，要在課堂上重點關(guān)注。課上不懂，主動找老師，難題最好當(dāng)天解決。

上中學(xué)，的確比上小學(xué)難度大很多。但鋪就中學(xué)生的成功之路也是有秘訣的。那就是——制訂學(xué)習(xí)計劃，有效利用課余時間；上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；同學(xué)之間多交流，師生之間多談心；遇到不懂的問題主動問老師；多動腦，學(xué)知識重在理解；學(xué)理科，要慢慢學(xué)會抽象思維……