馬鳴(mínɡ)加一共有五只新書包,它們是爺爺、奶奶、外公、外婆和舅舅送的。五只書包五種顏色,馬鳴加都喜歡。
媽媽說:“先用一只,壞了再換一只?!笨神R鳴加不同意:“一周正好有五天上學(xué),我一天背一個(gè)。嘻嘻!”
周二早晨,馬鳴加拿起黃書包——哦,黃書包是周一用過的,今天應(yīng)該用綠書包。馬鳴加打開黃書包,把里面的課本全部倒進(jìn)綠書包里,這才背著走。
周三早晨,馬鳴加記住了,沒拿綠書包,而是背起紅書包??僧?dāng)他走進(jìn)教室,班長(zhǎng)向他收作業(yè)本時(shí),馬鳴加打開書包一看,???怎么背了一只空書包?馬鳴加真想自己一頭鉆進(jìn)去變成書本,他再也輕松不起來了。
這天馬鳴加回家,對(duì)著五只書包看了半天,最后拿下四只交給媽媽,自己只留下一只綠色的,像一小片草地。
可第二天,馬鳴加竟把別人的綠書包給背回來了!
事情是這樣的:下午最后一節(jié)是體鍛課,同學(xué)們都把書包帶到操場(chǎng)上堆在一起,結(jié)果馬鳴加走的時(shí)候,拿錯(cuò)了書包。
馬鳴加懊喪(àosànɡ)地對(duì)媽媽說:“你看,只用一只書包也不行。”媽媽笑了,用一根紅絲線,在綠書包的背帶上繡(xiù)了三個(gè)字:馬鳴加。
從此以后,馬鳴加的書包再也沒有丟過,也沒有搞錯(cuò)過。
(選自《一年級(jí)的馬鳴加》)