如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)

一、幫孩子端正態(tài)度。家長必須幫助孩子培養(yǎng)按時(shí)寫家庭作業(yè)的好習(xí)慣，要讓孩子明白，每天保質(zhì)（ｚｈì）保量地按時(shí)完成作業(yè)是他必須要做到的，是他作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職（ｚｈí）責(zé)；家長還必須幫助孩子提高對(duì)家庭作業(yè)的重要性的認(rèn)識(shí)，要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識(shí)不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

二、努力提高孩子的興趣。興趣是影響人的行動(dòng)的重要因素，它能促使人喜愛從事某項(xiàng)（ｘｉàｎɡ）活動(dòng)，但有些孩子學(xué)習(xí)興趣低落、學(xué)習(xí)自覺性較差，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應(yīng)付老師和家長，能拖（ｔｕō）就拖，能不做就盡量逃避（ｂì）。對(duì)于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題，父母應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手，要想辦法改變孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是“大人逼我學(xué)”的狀態(tài)，要讓孩子的學(xué)習(xí)成為“我愛學(xué)”“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、合理安排作業(yè)。父母應(yīng)當(dāng)教會(huì)和督促（ｄūｃù）孩子合理地安排每天的作業(yè)，比如，學(xué)校里的作業(yè)要抓緊，能在學(xué)校里完成的就不要帶回家里做；放學(xué)后不要先去玩?zhèn)€夠，等到精力消耗（ｈàｏ）得差不多時(shí)才去做作業(yè)；在做作業(yè)時(shí)要看清題目、審（ｓｈěｎ）清題意后再動(dòng)筆；做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的題，可以先繞（ｒàｏ）過去，先做其他會(huì)做的題，不要停在那里無謂地消耗時(shí)間……

四、注意勞逸（ｙì）結(jié)合。孩子做作業(yè)是要?jiǎng)幽X筋的。如果孩子連續(xù)思考問題的時(shí)間較長而得不到休息，大腦就會(huì)疲勞，就會(huì)出現(xiàn)大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度緩（ｈｕǎｎ）慢的現(xiàn)象，這時(shí)孩子的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降，錯(cuò)誤率也會(huì)增高，這時(shí)如果讓孩子適當(dāng)?shù)匦菹?，疲勞得以解除后，其學(xué)習(xí)效率反而會(huì)提高。一般來說，小學(xué)生連續(xù)做作業(yè)的時(shí)間不宜（ｙí）超過半小時(shí)到一小時(shí)。

（選自“中國家庭教育網(wǎng)”）