縫“南瓜”

小朋友，看了題目你們一定覺(jué)得很奇怪吧，南瓜怎么能縫［ｆéｎɡ］呢？哈哈哈——告訴你們吧，我的這個(gè)“南瓜”是一個(gè)靠枕（ｚｈěｎ）。

我的“南瓜”可謂是“勞苦功高”啊！我平時(shí)看書(shū)、看電視，它總是“不辭（ｃí）辛苦”地讓我靠，靠到它身上軟綿（ｍｉáｎ）綿的，非常舒服?？墒沁@兩天，我的“南瓜”“受傷”了，它身上裂（ｌｉè）開(kāi)了一個(gè)口子，看著它咧（ｌｉě）著“嘴”似乎在疼得呻吟（ｓｈēｎｙíｎ），我好心疼，于是我向媽媽請(qǐng)?jiān)福晌医o“南瓜”“治病”，媽媽欣（ｘīｎ）然應(yīng)允（ｙǔｎ）了。

我抱著“南瓜”興致勃（ｂó）勃地來(lái)到房間，然后學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的取出針和線，可是，我卻不知道下一步該怎么下手了。我只好請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我：“首先，選好跟‘南瓜’裂口處同顏色的線，接著穿針引線，并且在線尾打上結(jié)，然后就可以縫了。”這回，我的“火眼金睛”可派上用場(chǎng)了，我輕而易舉就穿好了針，打好了結(jié)。最關(guān)鍵（ｊｉàｎ）的時(shí)刻到了，要開(kāi)始縫了，我右手拿著針，左手扶著“南瓜”靠枕，然后順著裂開(kāi)的口子左一針，右一針地縫著，不一會(huì)兒，“南瓜”的“傷口”就“愈合”了。

看著又精神煥（ｈｕàｎ）發(fā)的“南瓜”，我心里別提有多高興了。原來(lái)，自己親手做事會(huì)這么開(kāi)心?。∫院笪乙欢ㄒ喽嘧约簞?dòng)手做事情。

【指導(dǎo)老師：沈麗娟】

推薦理由

本文語(yǔ)言流暢，非常具有表現(xiàn)力，其中描寫(xiě)“南瓜”和縫“南瓜”的過(guò)程細(xì)膩（ｎì）、生動(dòng)，頗（ｐō）有趣味，是一篇很不錯(cuò)的文章。