議論文寫作技法之思路

【技法點撥】

議論文是對某個問題或某件事進行分析，評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》對初中學(xué)生寫作議論文的要求是：寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù)。今天我們主要學(xué)習(xí)議論文寫作的構(gòu)思方法。初中生應(yīng)該掌握以下三種簡單的議論文構(gòu)思方法：

一、對比構(gòu)思法

對比構(gòu)思法一般分為橫向?qū)Ρ确ê涂v向?qū)Ρ确▋煞N形式。

橫向?qū)Ρ确ň褪菍煞N不同事物或同一事物的兩個方面進行對比的一種構(gòu)思方法。如在同一班級中，一同學(xué)與另一同學(xué)之間的比較就是橫向?qū)Ρ取?/p>

縱向?qū)Ρ确ň褪前凑諘r間的順序?qū)⑼皇挛镌诓煌l(fā)展階段的情況進行對比的一種構(gòu)思方法。如將某一同學(xué)這學(xué)期的成績與上學(xué)期的成績進行對比就是縱向?qū)Ρ取?/p>

二、因果構(gòu)思法

因果構(gòu)思法一般分為由因推果法和由果溯因法兩種形式。

由因推果就是依據(jù)一種或幾種原因而推導(dǎo)出一種或幾種結(jié)果的構(gòu)思方法。

由果溯因就是依據(jù)一種或幾種結(jié)果而探究出一種或幾種原因的構(gòu)思方法。

三、模式構(gòu)思法

任何文體都有一定的常規(guī)構(gòu)思模式，議論文也不例外，也有兩種常見的構(gòu)思模式：引議聯(lián)結(jié)式和層層遞進式。

引議聯(lián)結(jié)式：引，就是引用材料，并據(jù)此提出自己的觀點。議，是針對前面提出的觀點，利用材料中提供的信息進行分析議論，使觀點確立起來。聯(lián)，由材料推開去，聯(lián)系廣闊的社會生活，多角度、多側(cè)面地把中心論點闡述得深刻有力。結(jié)，收尾，總結(jié)全文。如果用練拳來比喻寫作的話，那“引議聯(lián)結(jié)式”就是起手式，基本功，要把它練扎實，練嫻熟，使其成為看家本領(lǐng)。

層層遞進式：由表及里，一層一層地進行論證，使文章不斷深化。

當(dāng)然，寫作議論文只用一種構(gòu)思方法往往會顯得很呆板，只有在不斷的變化和綜合中才會顯出文章的層次性和豐富性。

【范文示例】

心中的睡蓮

一考生

寒冬的蠟梅，因為有著對春日的向往才吐露了芬芳；蠶的幼蛹，因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔；逆境中的人們，因為心中有著堅強的信念才得以成功。

堅強的信念猶如一盞明燈，照亮心底，驅(qū)除黑暗。在潮濕陰冷的牢獄中，司馬遷的心無限悲痛。他選擇了屈辱地活著，這在常人眼中是多么卑賤。但，我知道，他心中有一個信念，一個讓他無法放棄生存的信念——完成《史記》。他想到了父親臨終時的話語，想起了父親辛勤勞苦但未完成的史書，他選擇了堅強地活著。偉大的信念是他生命的支柱。

堅強的信念好似一個方向盤，讓人時時把握生命的方向。史鐵生經(jīng)歷了突如其來的一場災(zāi)難之后，終于明白了生命的真諦——擁有堅強的信念，才會成功。一次又一次的磨礪使他明白了“生命是一個過程，死是一個必然會降臨的節(jié)日”。于是他開始堅強地面對生活，才有了今天輝煌的成就。堅強的信念挽救了迷途的游子。

擁有了心中的睡蓮——堅強的信念，就擁有了生命的極致。

因為沒有堅強的信念，項羽終于被劉邦打敗。項羽，這位叱咤風(fēng)云的人物，卻在最后迷失了方向，被劉邦打得措手不及。是他忘了自己最初的雄心壯志了，還是他把那最堅強的信念拋棄了呢？不管怎樣，他被暫時的勝利沖昏了頭腦，他與成功失之交臂。

因為沒有堅強的信念，許多人半途而廢，事倍功半。后唐莊宗最終失去了江山，身死人手，為天下笑。李煜一代詩詞才子，也淚灑黃泉。

只要心中永存睡蓮——堅強的信念，便擁有了生命的朝氣，生活的動力!

只要心中永存睡蓮——堅強的信念，就會抓住成功的機遇，駛向理想的彼岸!

點評

這是一篇綜合運用多種構(gòu)思方法寫出的議論文佳作。文章開頭運用一組排比句，不僅顯得氣勢磅礴，先聲奪人，而且又十分巧妙地提出了全文的中心論點——心中有堅強的信念才能夠成功。然后綜合運用“模式構(gòu)思法”“對比構(gòu)思法”“因果構(gòu)思法”進行構(gòu)思。具體地說，作者先運用“模式構(gòu)思法”中的“層層遞進式”進行構(gòu)思，正面列舉了司馬遷、史鐵生的事例，這兩例一前一后正好構(gòu)成遞進關(guān)系，之后又從反面舉出項羽、后唐莊宗、李煜的事例，這三個反面事例又和前面兩個正面事例構(gòu)成對比關(guān)系，這是在運用“對比構(gòu)思法”進行構(gòu)思。最后又用“因果構(gòu)思法”中的“由因推果”的方法進行構(gòu)思，從而達到最佳的論證效果。因此，本文構(gòu)思角度十分靈活，是一篇十分難得的考場佳作，值得我們認真揣摩，品味。

【延伸訓(xùn)練】

在非洲大草原上，每天早晨，羚羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得還快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：我必須跑得比最慢的羚羊要快，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。

生存的壓力，使羚羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。在生活中，我們雖然沒有像羚羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、生活的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。

請以“成長需要壓力”為話題，運用以上一種或幾種構(gòu)思方法，寫一篇600字以上的議論文。