古人言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!钡拇_,讀書使我們有知識,有文化,讀書是獲得教養(yǎng)的途徑,是人類進步的階梯。
讀書,讓我讀出了陶淵明恬淡悠然的心境。好一個“采菊東籬下,悠然見南山”的五柳先生,好一個“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的陶淵明,不為五斗米折腰,視功利為糞土,“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食”。不讀書,我們何以與之東籬采菊,種豆南山?
“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭?!崩钋逭针m“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,卻又是“物是人非事事休,欲語淚先流”。多么憂傷,多么凄美,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,輕舟難載重愁。是讀書,讓我們多愁善感。
讀書,讓我讀到了詩仙李白“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”的豪言壯語;讀出了他“浮云游子意,落日故人情”的真摯友誼;讀出了他“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的人生不如意;讀出了他“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的雄心壯志,可世事不如意,最后又不免要“舉杯邀明月,對影成三人”。是讀書,讓我們與李白同行。
讀書,讓我讀出了白娘子與許仙忠貞不渝的愛情;讓我讀出了朱麗葉血濺斷魂墓的千古悲??;讓我讀出了崔鶯鶯淚灑黃花地的千古哀愁。
歐陽修謫居瑯琊,閑時讀書,做太守以民之樂為己之樂,才有了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。他的生活平淡、瀟灑而又充實。他的快樂感染著每一個人?!拌F板銅琶”蘇東坡謫貶后不求功利,所以他在平淡的生活中才有了很多感情激越、清新秀麗的詞作。不讀書,我們就無從感悟這耐人尋味的意蘊。
“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸?!彼五ピ诒煅┑乩锬芮趯W(xué)苦讀,不畏生活的艱苦,不懼求學(xué)的艱辛?!柏摵D曳屣行深山巨谷中”,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
“腹有詩書氣自華”,不讀書,我們何以獲得古人的思想?讀古人之心,讀出了“大漠孤煙直,長河落日圓”的心靈震撼;讀出了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的自然之美。這其中蘊涵著古樸的真,蘊涵著自然的美。
讀書,讓我們懂得了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗,讓我明白了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的生活哲學(xué)。
讀書,讓我成長的路上鮮花遍地開。
【作者系江蘇省豐縣中學(xué)高一學(xué)生】