書(shū)包里的人體寫(xiě)真，父母應(yīng)該怎樣面對(duì)

媽媽到書(shū)房拿東西，兒子趕緊將一本雜志合了起來(lái)，臉上一副慌張的神情……

芬芳最近很苦惱，他兒子陽(yáng)陽(yáng)今年13歲了，正在讀初三，時(shí)常問(wèn)她一些有的沒(méi)的，有時(shí)弄得她這個(gè)做媽媽的好尷尬，她也知道青春期的孩子會(huì)對(duì)自身和異性的身體變化充滿(mǎn)了好奇，但是她也不知道該怎么來(lái)對(duì)他進(jìn)行教育。輕了重了都不適合。不知什么時(shí)候，孩子有了變化。比如寫(xiě)作業(yè)喜歡把門(mén)反鎖上?？措娨晻r(shí)，銀幕上出現(xiàn)接吻、擁抱的鏡頭如果父母在場(chǎng)，他會(huì)把頭轉(zhuǎn)向一邊，父母不在時(shí)，他卻看得很上心。

今年暑假的一個(gè)晚上，陽(yáng)陽(yáng)獨(dú)自在書(shū)房學(xué)習(xí)，芬芳進(jìn)去拿東西，見(jiàn)兒子趕緊將一本雜志合了起來(lái)，臉上一副慌張的神情。回到客廳，把見(jiàn)到的情況對(duì)丈夫說(shuō)了，聯(lián)想到近來(lái)兒子的一些細(xì)微變化，芬芳猜想他是在“欣賞”雜志里的人體畫(huà)插圖，具體說(shuō)是女性插圖。孩子慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始產(chǎn)生“性”趣了。但是芬芳沒(méi)想到這變化來(lái)得這么快，這該怎么處理呢?

第二天晚上，芬芳輕輕敲開(kāi)書(shū)房的門(mén)一邊幫兒子整理書(shū)桌，一邊想著如何切入話(huà)題。見(jiàn)幾本雜志仍放在書(shū)桌上，隨手拿起來(lái)翻看，問(wèn)兒子一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他的回答芬芳還滿(mǎn)意，于是她又問(wèn)為他訂的雜志愛(ài)不愛(ài)看?問(wèn)雜志怎么樣?他說(shuō)很喜歡，但有的文章太深，還是更喜歡里面的漫畫(huà)、封面和封底的歌曲。我翻到中間的裸體畫(huà)問(wèn)他這怎么樣?他掃了一眼，臉有點(diǎn)紅低下頭說(shuō)看不太懂。芬芳便問(wèn)：“畫(huà)家為什么畫(huà)不穿衣服的人?赤裸的人體美嗎?”兒子拾起頭看著媽媽卻答不出。芬芳又將自己以前買(mǎi)來(lái)珍藏的《人體素描》《人體油畫(huà)集》拿出來(lái)翻給他看，告訴他人是萬(wàn)物之靈，不僅人的思想和才智是萬(wàn)物之首，人體也是動(dòng)物中最美的。我們可以拿人體與任何一種動(dòng)物軀體進(jìn)行比較，無(wú)論哪種動(dòng)物軀體從形態(tài)到比例都不及人體美。比如男性發(fā)達(dá)的肌肉，倒三角的軀體，有力的四肢。又如女性人體柔美的曲線(xiàn)，正三角形的軀體，豐滿(mǎn)的乳房。人體的這些特征是經(jīng)歷了幾萬(wàn)年勞動(dòng)鍛煉而自身進(jìn)化的結(jié)果。作者畫(huà)這些是對(duì)生命力和美的歌頌。

此時(shí)，兒子聽(tīng)得挺認(rèn)真，臉上的紅暈漸漸退去，羞澀也不見(jiàn)了，似乎聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)。芬芳拿出幾幅極具動(dòng)態(tài)美的裸畫(huà)，把這些畫(huà)冊(cè)推到他面前說(shuō)：“你自己慢慢看，有空和爸媽交流一下體會(huì)好嗎?”兒子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)天他在杯子里這樣寫(xiě)道“我今天學(xué)到了許多關(guān)于繪畫(huà)的知識(shí)和欣賞美術(shù)作品的方法，沒(méi)想到藝術(shù)和科學(xué)關(guān)系這樣密切，繪畫(huà)藝術(shù)原來(lái)是這樣崇高、美好。我應(yīng)該認(rèn)真上好美術(shù)課?！?/p>

后來(lái)幾天里，芬芳又和兒子談了一些人體繪畫(huà)的基礎(chǔ)理論，如頭像的“三停五眼”，人體畫(huà)的“立七、坐五、盤(pán)三半”等等。兒子居然要求臨摹一幅頭像，芬芳高興極了，趕緊幫他找紙找筆。他能否畫(huà)成倒是小事，他能從注意人體畫(huà)到欣賞人體藝術(shù)美進(jìn)而要學(xué)著表現(xiàn)美了這是多么可喜的進(jìn)步啊!

點(diǎn)評(píng)：

孩子天生就有一顆好奇心，一切未知的領(lǐng)域都會(huì)成為他們探求的目標(biāo)，關(guān)注人體也是無(wú)可非議的正常心理。隨著年齡的增長(zhǎng)，心理的成熟，讓步入青春期的孩子接觸一些健康性讀物是有好處的。因?yàn)橥ㄟ^(guò)看健康人體藝術(shù)畫(huà)等讀物，可以消除他們對(duì)性的神秘感。一些家長(zhǎng)受封建思想的影響，一旦發(fā)現(xiàn)半大孩子有關(guān)注異性的行為，便采取不是訓(xùn)斥、挖苦，就是回避的教育方法。訓(xùn)斥、挖苦只能傷害孩子的自尊，毫無(wú)益處：回避也不是辦法，孩子太小難以辨別是非，放任自流對(duì)他們的成長(zhǎng)是有害的。堵不如疏，一定要使孩子能以坦然的心態(tài)面對(duì)性。家長(zhǎng)應(yīng)該從正面引導(dǎo)，用美去搶占孩子的精神陣地，不健康的思想也就不會(huì)在他們幼稚的頭腦里形成。如果家長(zhǎng)不敢和孩子談性，是因?yàn)樽约盒灾R(shí)不足，那么最好的辦法是多閱讀這方面的書(shū)籍。父母在思考如何回答孩子某些性問(wèn)題之前，最好預(yù)先想好怎么表達(dá)你的觀點(diǎn)。