一天下午,瓦夏放學(xué)回家比平時(shí)早。媽媽懷疑地問(wèn)他:“今天怎么這么早?”
瓦夏邊往椅子上放書(shū)包邊說(shuō):“給我們上圖畫課的老師生病了?!?/p>
但兒子驚慌不定的表情逃不過(guò)媽媽的眼睛,她問(wèn):“誰(shuí)給你們放的假?”
“是數(shù)學(xué)老師伊利娜。她到班上來(lái)說(shuō)——孩子們,你們回家吧!”
“那么,伊利娜老師現(xiàn)在還在學(xué)校嗎?”
“在。”
“那好,她早就約我到學(xué)校去一趟。我們一道走吧!我想順便了解一下,給你們上圖畫課的老師到底生什么病了?!?/p>
母子倆在路上一言不發(fā)。當(dāng)走到學(xué)校大門口時(shí),瓦夏突然拉住媽媽的手說(shuō):“媽媽,別進(jìn)去好嗎?”
“為什么?”
“我欺騙了你。”瓦夏的臉紅到耳朵根。“是我自己離開(kāi)課堂的。上圖畫課時(shí),圖畫課老師對(duì)我們說(shuō),‘誰(shuí)忘記帶圖畫本,我就給他的圖畫打2分?!覜](méi)帶圖畫本,就對(duì)老師說(shuō),‘今天牙科醫(yī)生約我去看病,我牙痛得厲害?!谑抢蠋熅头盼一貋?lái)了?!?/p>
瓦夏又急又羞,眼眶里溢滿了淚水。他強(qiáng)忍著不讓淚水淌出來(lái),但淚水還是順著臉頰往下滴。母親望著兒子說(shuō):“你怎么能這樣呢?你欺騙了老師,又欺騙了我!”
“親愛(ài)的媽媽,我今后再也不說(shuō)謊了。”
媽媽抬起手要推學(xué)校大門。
“媽媽,請(qǐng)您別進(jìn)去好嗎?”兒子請(qǐng)求她。
“難道你不明白——我應(yīng)該在老師和同學(xué)面前承認(rèn)沒(méi)有把你教育好?”
兒子抓住媽媽的手說(shuō):“我自己去!”
“好,我在這兒等你。”她站在校門口,望著兒子推開(kāi)沉重的校門,勇敢地跨了進(jìn)去。
閱讀練習(xí)
1.比一比,組詞語(yǔ)。
涌() 謊() 睛()
通() 慌() 請(qǐng)()
2.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。
(1)形容害怕、慌張的樣子。()
(2)一句話也不說(shuō)。()
3.媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)瓦夏撒謊的?
4.文章通過(guò)人物的_______、_________、_________把這件事寫得很具體。
5.媽媽發(fā)現(xiàn)瓦夏撒謊后,開(kāi)始是怎么做的?后來(lái)又是怎么做的?