垛 垛
1
一天物理課上,A同學(xué)讀完題。
玉米牙老師說(shuō):“小A,你說(shuō)這題選幾?”
小A遲疑道:“選D吧……”
玉米牙老師:“D???!那你是成功之母……”
(說(shuō)話真是夠委婉的?。?/p>
2
英語(yǔ)大班晚課,兩個(gè)同學(xué)在飛本子傳條,被老師發(fā)現(xiàn)了。
老師大吼:“你倆別飛啦!”
(老師,他們倆沒(méi)騎魔法掃帚吧?)
3
語(yǔ)文老師喜歡咬文嚼字。一次坐車。
售票員:“一宿(xǔ)舍到了!”
語(yǔ)文老師:“應(yīng)該是一宿(sù)舍!”
售票員:“就是一宿(xǔ)舍!愛(ài)下不下!”
4
物理課上講到時(shí)間,王老師說(shuō):“老實(shí)說(shuō)啊,在幾億年前這里可能是大恐龍和小恐龍?jiān)谏险n,這現(xiàn)在就變成你們了……”
(時(shí)間太可怕了!動(dòng)物能變成人?。。?/p>
5
政治課上,講到過(guò)去的某個(gè)時(shí)期。老師:“那時(shí)候很多人都開(kāi)‘大奔了,我還在街上狂奔呢……”
6
化學(xué)課上。
老師:“這是一種酸式鹽……”
許多:“酸是鹽?!酸不是鹽??!”
稀飯:“哎呀,酸式鹽!”
“酸不是鹽!”
“酸式鹽!??!”
“酸不是鹽?。?!”
(余音繞梁,不知何時(shí)能絕……)
7
王老師普通話不太標(biāo)準(zhǔn)。
王老師:這個(gè)變量可以轉(zhuǎn)化成@#%#¥……
學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)懂。
王老師:然后……可以得出X1=3……
學(xué)生還是沒(méi)聽(tīng)懂。
王老師(怒):4(是)不4(是)啊?
學(xué)生(齊聲):4(是),4(是)!
王老師(更怒):怎么4(是)4呢?明明4(是)3嘛……
8
英語(yǔ)課上……
英語(yǔ)老師:“啊,資(zhī)源……”
同學(xué)們:“是支援嗎?”
英語(yǔ)老師:“不是支援,是資(zhī)源?!?/p>
同學(xué)們:“哪個(gè)支?。俊?/p>
英語(yǔ)老師(郁悶中):“哎呀,‘資(zhī)源的‘資(zhī)都不會(huì)寫(xiě)?”
然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“資”……
9
玉米牙老師每次上課前必說(shuō)的話:“好啦好……上課!”
可有一次,突然變成“好啦好!好啦啦!好!好!上課!”
10
政治老師講起了中西方文化差異:“據(jù)說(shuō)這觀音和耶穌是一個(gè)人……”
同學(xué):“啊?!一個(gè)說(shuō)中文,一個(gè)說(shuō)英語(yǔ),怎么能是一個(gè)人呢?!”
老師:“哎呀!那誰(shuí)還不興學(xué)個(gè)外語(yǔ)!……”
11
語(yǔ)文課,某同學(xué)正在背課文……突然,一個(gè)同學(xué)打了個(gè)大大的十分響亮的噴嚏!
老師:“別喊!”
12
王老師:“如果有一天你心臟停止跳動(dòng)了,那心情肯定不好!”
同學(xué)們:“那就沒(méi)心情了啊!”
13
新來(lái)的物理老師一說(shuō)話就緊張:“東西都是有溫度的,比如這個(gè)杯子,溫度很低,摸著都燙手!”
編輯/李鵬修