支教埃塞俄比亞：一個(gè)中國女孩的非洲之旅

　　一個(gè)美麗開朗的成都女大學(xué)生，婉拒了國內(nèi)外多家科研機(jī)構(gòu)的高薪邀請(qǐng)，主動(dòng)請(qǐng)纓到自然條件惡劣的埃塞俄比亞阿拉吉農(nóng)業(yè)技術(shù)教育學(xué)院支教。在常人難以想象的惡劣環(huán)境中，她不僅經(jīng)常受到野獸的侵?jǐn)_，饑餓和孤獨(dú)的折磨，種族暴亂的恐嚇，甚至還受到了喪失生命的威脅。即使這樣，這個(gè)熱愛友好與和平的中國女孩，毅然決然地留了下來。
　　一年來，她每天都風(fēng)雨無阻地拖著虛弱的身體，艱難地奔走在學(xué)院附近那崎嶇不平的山路上。她的執(zhí)著、善良和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了全院師生和當(dāng)?shù)鼐用?，正因?yàn)榕c那里的人們建立了深厚的感情，在那里鐫刻了自己的愛，所以她決定把愛留在那個(gè)國家的那條山路上……
　　
　　為酬壯志，
　　熊貓姑娘不遠(yuǎn)萬里支教?hào)|非
　　
　　今年24歲的袁欣是成都市武侯區(qū)人。袁欣的父母都是工薪階層，盡管女兒出落得十分美麗，夫妻倆也特別疼愛女兒，但他們卻很注重培養(yǎng)女兒的獨(dú)立能力。
　　2002年，袁欣以優(yōu)異的成績被四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取。由于從小就熱愛動(dòng)物和大自然，所以從大一開始，袁欣就要求到成都大熊貓繁育研究基地當(dāng)志愿者，學(xué)習(xí)獸醫(yī)臨床實(shí)踐。從此，除了在校完成規(guī)定的學(xué)業(yè)之外，袁欣每天就自理車費(fèi)和生活費(fèi)，協(xié)助基地工作人員為大熊貓喂食、檢查身體、打掃獸舍等。盡管是些基礎(chǔ)性工作，但袁欣做得卻很認(rèn)真。
　　隨著時(shí)間的推移，袁欣與這些大熊貓建立了深厚的感情，若有一天看不到這些心愛的伙伴，她就寢食不安。袁欣覺得大熊貓雖然以竹葉為生，但也要人為地給它們補(bǔ)鈣、補(bǔ)維生素，于是她便像照顧嬰兒那樣給它們買來了很多奶粉。
　　2006年7月，袁欣大學(xué)畢業(yè)。因?yàn)樵诖笮茇埛庇芯炕禺?dāng)志愿者期間有著出色的表現(xiàn)，所以國內(nèi)外數(shù)家相關(guān)科研機(jī)構(gòu)紛紛找她簽約。盡管這些單位非常體面，而且薪水相當(dāng)誘人，但不甘安享的袁欣卻婉拒了對(duì)方的好意，因?yàn)樗胱鲂└幸饬x的事情。
　　正在這時(shí)，共青團(tuán)成都市委向社會(huì)公開招募赴埃塞俄比亞青年志愿者。母親覺得這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，便鼓勵(lì)袁欣報(bào)名參加。第二天，她就趕到共青團(tuán)成都市委報(bào)了名。
　　經(jīng)過層層選拔，袁欣和成都其他6位青年志愿者脫穎而出。2006年10月24日，袁欣與那6位志愿者離開成都飛抵北京，與來自全國各地的50位青年志愿者一起進(jìn)行訓(xùn)練。這是迄今為止我國派出規(guī)模最大的援外志愿者服務(wù)團(tuán)。10月31日，在中央電視臺(tái)舉行的中國援外青年志愿者赴埃塞俄比亞服務(wù)團(tuán)出征儀式上，50位青年志愿者閃亮登場。
　　11月1日，袁欣隨服務(wù)團(tuán)飛抵埃塞俄比亞，開始她為期一年的志愿服務(wù)工作。時(shí)值中非合作論壇北京峰會(huì)召開，國家主席胡錦濤在會(huì)上宣布了包括增加對(duì)非援助規(guī)模、提供優(yōu)惠貸款、設(shè)立中非發(fā)展基金等8項(xiàng)政策措施，并決定在今后3年內(nèi)向非洲派遣300名青年志愿者。得知我國政府的這一決定后，袁欣更加堅(jiān)定了自己在埃塞俄比亞志愿服務(wù)的決心。
　　埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國位于非洲東北部，平均海拔近3000米，素有“非洲屋脊”之稱。埃塞俄比亞雖然具有3000年文明史，卻是世界上欠發(fā)達(dá)的國家之一。袁欣等50位青年志愿者赴該國，主要從事教育工作。
　　不久，她和來自河北的李元迎以及來自杭州的王建新，被分配到埃塞俄比亞農(nóng)業(yè)部屬下規(guī)模最大的阿拉吉農(nóng)業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，負(fù)責(zé)該院獸醫(yī)系7個(gè)班的獨(dú)立教學(xué)任務(wù)。阿拉吉農(nóng)業(yè)技術(shù)教育學(xué)院面積有4000多公頃，地處東非大裂谷，坐落叢林之中，距埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴約有250公里。由于交通極為不便，下了汽車之后，3人趕了兩個(gè)小時(shí)的山路才到達(dá)目的地。
　　盡管在來埃塞俄比亞之前，袁欣就做好了充分的思想準(zhǔn)備，但面對(duì)如此惡劣的自然環(huán)境，她還是有些后悔和失望。來到學(xué)院的住宅區(qū)后，3人被安排在最靠外的一排小房里。小房只有六七平方米，一床一桌一椅幾乎占滿了房子的空間。
　　當(dāng)天晚上，簡單地收拾了一下宿舍后，疲倦不堪的袁欣就上床入睡了。誰知?jiǎng)倓偺上拢萃饩蛡鱽砹恕芭榕椤眱陕晿岉?。難道是有人持槍殺人？袁欣警惕地從床上坐了起來，眼睛直盯著窗外。好一會(huì)兒，窗外一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，于是她穿好衣服，悄悄地推開門，欲探究竟。
　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一名警衛(wèi)走過來告訴她：“小姐，剛才這里來了一只傷人的野豬，被我們擊斃了。每到黃昏，這里的野豬經(jīng)常出沒，你要小心點(diǎn)！”聽了警衛(wèi)的話后，袁欣毛骨悚然，趕緊回到宿舍，將門鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
　　
　　環(huán)境艱險(xiǎn)，
　　女大學(xué)生苦苦獨(dú)行崎嶇山路
　　
　　除了野獸的驚擾，接下來出現(xiàn)的諸多困難簡直出乎袁欣的意料。由于學(xué)院的教學(xué)點(diǎn)分散在周圍的各個(gè)小村莊里，所以每次上課，袁欣都要走一段山路。山路崎嶇險(xiǎn)峻，路邊雜草叢生，樹木林立。盡管是在白天，袁欣依然擔(dān)心野獸出沒。無奈之下，她只好找來一根堅(jiān)硬的木棒和一只口哨。木棒主要是用來防御野獸的襲擊，口哨則是用來向附近的警衛(wèi)報(bào)警。因?yàn)樵诎Ｈ肀葋啠ㄓ嵤聵I(yè)很不發(fā)達(dá)，在阿拉吉農(nóng)業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，全球通手機(jī)甚至都無法獲得信號(hào)，所以當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，袁欣便采取這種方式報(bào)警。
　　住宅區(qū)的生活條件十分艱苦。由于學(xué)院沒有廚房用具，袁欣便用隨身攜帶的電磁爐做飯，但學(xué)院的生活用水卻限時(shí)供應(yīng)，而且經(jīng)常停水。另外，但凡雨天，就會(huì)停電。袁欣叫苦不迭，但為了正常用水，她便事先儲(chǔ)備。停電時(shí)，就到附近撿木柴燒飯。用水和燒飯的問題勉強(qiáng)可以解決，但新的困難又出現(xiàn)了：因?qū)W院處于埃塞俄比亞荒漠化最嚴(yán)重的地區(qū)，所以此處基本不能種植蔬菜。為了解決外國老師吃菜的問題，學(xué)院每半個(gè)月都會(huì)派車到60公里外的小鎮(zhèn)上去采購，可初來乍到的袁欣卻不知道這個(gè)信息，于是剛到學(xué)院的第一個(gè)星期，她就和李元迎、王建新一起啃方便面。
　　一個(gè)星期過去了，三人由于嚴(yán)重缺乏營養(yǎng)，加上水土不服，顯得十分瘦弱。特別是袁欣，只要一想起方便面，她就強(qiáng)烈地反胃?？僧?dāng)她餓得發(fā)慌時(shí)，又只好強(qiáng)迫自己吃下它！一天，袁欣從副校長那里得知了買菜方面的信息，便搭著學(xué)校的順風(fēng)車去鎮(zhèn)里。菜買回來了，但由于沒有冰箱，買回的菜很快就霉?fàn)€了。不僅如此，由于長期干旱和土質(zhì)因素，這里的菜十分難咽。
　　袁欣三人所負(fù)責(zé)的7個(gè)班，有400多位學(xué)生。學(xué)院給他們列出了課程表：第一學(xué)期從2006年11月到2007年2月，課程主要為獸醫(yī)臨床診斷；第二學(xué)期從2007年3月到7月初，課程主要為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，完成之后就進(jìn)行獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室診斷。為了給同學(xué)們上好課，三人不僅要做好充分的備課工作，還要在露天實(shí)驗(yàn)場內(nèi)手把手地教學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。
　　11月中旬的一天，袁欣在實(shí)驗(yàn)場，教學(xué)生們“倒?！?。要把一頭健壯肥碩的公牛弄倒在地，就得使用打結(jié)法，于是袁欣事先就找來了繩子和棍子。課間，學(xué)生們見袁欣是一位年輕的單薄女子，怕她力氣不夠摔不倒牛，便紛紛趕來幫忙。誰知這些學(xué)生的“倒?！狈椒ú划?dāng)，還沒有動(dòng)手反被那頭牛頂?shù)乖诘?。袁欣急忙拉起他們，然后?dòng)作嫻熟地使用打結(jié)法，沒幾下那頭牛就被她放倒在地上。同學(xué)們看呆了，隨后便掌聲雷動(dòng)。因?yàn)閷?duì)眼前的這位年輕女老師佩服有加，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)圍著袁欣問這問那。即使放了學(xué)，學(xué)生們也不愿意讓她走，而袁欣總是不厭其煩地解答他們提出的各種問題。不僅如此，袁欣始終把學(xué)生記在心間。很快，學(xué)生們便與她建立了深厚的感情。
　　在教學(xué)過程中，袁欣發(fā)現(xiàn)李元迎和王建新的英語水平不過硬，在教學(xué)中顯得很吃力。袁欣覺得這是一個(gè)問題，便動(dòng)員他們惡補(bǔ)英語，然后承擔(dān)了他們的部分教學(xué)任務(wù)。這樣一來，袁欣的教學(xué)任務(wù)就更重了。她每天都要走遍各班，為學(xué)生們上課，有時(shí)完不成教學(xué)任務(wù)還得抽時(shí)間補(bǔ)。晚上回到家，她還要準(zhǔn)備第二天的課程。一天下來，她至少要工作16個(gè)小時(shí)。由于身體嚴(yán)重透支，加上長期睡眠不好，她的身體越來越虛弱。
　　
　　12月底的一天中午，袁欣在實(shí)驗(yàn)場教學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)。那天，太陽出奇的燙，袁欣站在那里幾分鐘就渾身是汗，她覺得自己頭昏眼花，便蹲下歇息。誰知未站穩(wěn)，就一頭栽倒在地上。學(xué)生們頓時(shí)慌了手腳，便急忙喊來李元迎和王建新，兩人趕來后立即把她背回了宿舍。
　　學(xué)生和附近的居民得知袁欣累倒的消息后，紛紛給她送來了雞蛋、蔬菜和水果?？粗蠹掖緲愕男δ槪惺苤蠹艺嬲\的關(guān)懷，袁欣暗暗告訴自己：生活再艱苦，工作再累人，山路再難走，我也要把教學(xué)工作進(jìn)行到底！
　　
　　支教多難，
　　但她要把愛留在那條山路上
　　
　　2007年1月22日早晨，袁欣在路上正走著，忽然聽到一聲槍響，她以為是警衛(wèi)擊斃了野獸，沒想到系主任卻跑來告訴她暫時(shí)停課。兩天之后，袁欣才知道是學(xué)生之間發(fā)生沖突，學(xué)生由此罷課并參與群斗，學(xué)院警衛(wèi)放槍制止，結(jié)果在沖突中造成一死兩傷，學(xué)院因此宣布停課兩周時(shí)間。原來，袁欣所支教的獸醫(yī)系有3000多名學(xué)生，分別來自十幾個(gè)民族，宗教信仰也不同。由于受民族和宗教間沖突的影響，這些學(xué)生間也經(jīng)常發(fā)生暴力事件。
　　在停課的那段時(shí)間里，袁欣整日惴惴不安。因?yàn)樗龘?dān)心在今后的日子里，這種暴力事件會(huì)繼續(xù)發(fā)生，甚至?xí)＜白陨?。她很想把在這里的遭遇告訴國內(nèi)的親友，但學(xué)校卻無法上網(wǎng)，更沒有電話，她便給家里寫信。寫著寫著，袁欣不由自主地哭了起來，而且剛寫了一張就撕了。李元迎和王建新見狀，心里也十分難過，便勸她：“袁欣，我們是患難與共的朋友，困難和孤獨(dú)都可以一起來面對(duì)。實(shí)話說，我們的信寫了一半，都寫不下去了，因?yàn)槲覀兒湍阋粯樱幌胱尭改笓?dān)心??！”
　　此后，三人不是替警衛(wèi)看護(hù)果園，就是看望學(xué)生和外國的同事，甚至到當(dāng)?shù)氐木用窦伊x務(wù)勞動(dòng)。
　　半個(gè)月后，學(xué)院終于正常開課，袁欣繼續(xù)在那一條崎嶇的山路上行走著。
　　2007年3月，袁欣在打疫苗時(shí)，因沒有使用一次性針管，感染了猴皰疹病毒。猴皰疹是一種急性傳染病，短短兩天時(shí)間，袁欣的全身就長滿了皰。不僅如此，她還發(fā)燒和頭痛。袁欣覺得自己病得不輕，便委托李元迎和王建新找服務(wù)團(tuán)醫(yī)療隊(duì)。醫(yī)生檢查了她的病情后，大吃一驚：“袁欣，你太危險(xiǎn)了！如果皰長滿腰的話，你就沒命了！”袁欣嚇壞了，她擔(dān)心自己會(huì)病死他鄉(xiāng)，便要求回國治療，可是醫(yī)生告訴她：“這種病不宜長途奔波，你必須馬上接受治療?！彪S即，醫(yī)生就給她打了針，并給她開了一些藥。病情終于得到了控制。
　　2007年5月的一天，袁欣走路時(shí)，左小腿突然鉆心地疼起來。起初，她沒有放在心上，便咬牙繼續(xù)行走，誰知那條腿越來越不聽使喚?；氐剿奚釙r(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的左小腿又紅又腫。由于不能下床，第二天李元迎和王建新就幫她找來了醫(yī)生。醫(yī)生經(jīng)過診斷，告訴她患了腫瘤！聽到這個(gè)不幸的消息后，袁欣難過得哭了。當(dāng)時(shí)，服務(wù)團(tuán)的工作人員也勸袁欣回國就醫(yī)，于是她便做著回國的準(zhǔn)備。
　　然而就在這時(shí)，當(dāng)?shù)匾晃慌撩衤犝f了袁欣的病情，就趕著驢輾轉(zhuǎn)找到了她。在袁欣的宿舍里，那位女牧民從包里拿出一張自己烙的餅，一點(diǎn)點(diǎn)地掰碎喂給她吃。接著，又拿出一杯自己煮的咖啡喂她喝。見袁欣安然地躺下，那位女牧民這才心滿意足地走了。女牧民走后不久，學(xué)生們也排成長隊(duì)來到袁欣的宿舍。一位學(xué)生戀戀不舍地問袁欣：“老師，你要走了，誰來教我們??？”望著眼前這些學(xué)生，袁欣心頭一熱，一行淚水滾落而下。此時(shí)，她很想再為學(xué)生們上一堂課，可是卻力不從心。
　　第二天，那位女牧民又繞道過來看望袁欣，并給她送來烙餅和咖啡，此后每天都不間斷。袁欣被深深地感動(dòng)了：我只是幫她家的驢看過病，與她僅一面之交，她竟然對(duì)我這么好。那一口口酥香的烙餅和那一口口醇香的咖啡，就是一份份信任和期待啊。再說，學(xué)生們也期待我留在這里，我為什么不替他們考慮一下呢？想到這里，袁欣毅然做出了一個(gè)決定：為了女牧民的這份情，為了學(xué)生的期待，我留下來！
　　當(dāng)袁欣把這個(gè)決定告訴全院師生和服務(wù)團(tuán)時(shí)，大家都大吃一驚。袁欣的學(xué)生們沸騰了。幸運(yùn)的是，在服務(wù)團(tuán)醫(yī)生的積極治療下，袁欣的病情有所好轉(zhuǎn)。
　　袁欣那種不畏艱險(xiǎn)和不怕困難的工作精神，深深地感動(dòng)了全院師生和當(dāng)?shù)氐拿恳晃痪用瘢麄兌夹奶鄣貏裨勒f：“姑娘，你要保重啊，否則我們的良心都過意不去?！?br/>　　大家的關(guān)愛，讓袁欣感恩不盡。正是心懷感恩，袁欣在這片熱土上圓滿地完成了支教任務(wù)。2007年10月31日，袁欣隨團(tuán)回國。臨別時(shí)刻，全院師生和當(dāng)?shù)鼐用駧缀跏鞘锱抨?duì)相送，不少人痛哭流涕地拉著她的手說：“姑娘，我們都希望你留下來啊。”袁欣和前來送行的人們相擁而泣，并再三告訴大家：“放心，這是我的第二故鄉(xiāng)，這個(gè)地方我還會(huì)來的！”
　　回國之后，袁欣立即住院進(jìn)行檢查治療。值得慶幸的是，她的腫瘤是良性的！醫(yī)生立即為她切除了左小腿上的腫瘤，療養(yǎng)兩個(gè)多月后，到2008年年初，她已恢復(fù)了健康。
　　一年的支教生活，讓袁欣體驗(yàn)到了常人難以想象的恐懼、艱難、孤獨(dú)和痛苦，但在2００８年1月底接受筆者采訪時(shí)，她發(fā)自肺腑地說：“在埃塞俄比亞，雖然我付出了很多，但收獲更多。如果有機(jī)會(huì)，我還要回到那里。因?yàn)槲彝涣水?dāng)?shù)厝肆魬俚哪抗?，他們不僅需要我?guī)ブR(shí)文化，更需要我?guī)郏　?br/>　　
　　編輯 / 雨 雪