夏小宇，對不起

　　下午剛上課，老師走進(jìn)教室時(shí)，后面還跟著一位雙手拄著拐杖的男孩。大家的目光嘩啦啦一下子都落在那個(gè)低著頭走進(jìn)來的男孩身上。接著，我們面面相覷，有的同學(xué)開始忍不住交頭接耳地小聲議論起來。
　　老師清了清嗓子，用嚴(yán)厲的眼神掃了我們一眼，教室里頓時(shí)鴉雀無聲?！斑@位是夏小宇同學(xué)，從今天開始，他就是我們班的學(xué)生了。大家以后要多幫助新來的同學(xué)?！?br/>　　幫他?都初三下學(xué)期了，自己拼命學(xué)習(xí)還來不及，哪還有時(shí)間幫他?誰都不能耽誤我考重點(diǎn)一中。我不停在心里祈禱，最好坐得離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不幫也有個(gè)借口。
　　還沒等我祈禱完，老師就大聲宣布：“王筱竹，你是學(xué)習(xí)委員，夏小宇就坐你旁邊吧!他缺了點(diǎn)課，你有空幫他補(bǔ)習(xí)一下?！崩蠋熢捯魟偮?，我仿佛看見班上所有的同學(xué)都松了一口氣，盯著我幸災(zāi)樂禍地笑。
　　我恨恨地想，學(xué)習(xí)委員就該倒霉啊!但當(dāng)著全班同學(xué)的面，為了保持風(fēng)度，我還是對他展開了一個(gè)虛偽的笑容。他在我旁邊坐下那一刻，滿臉感動(dòng)的神情倒讓我有些愧疚。
　　我思緒一轉(zhuǎn)，便大聲對夏小宇說：“你都哪些課沒上，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)啊!”果然，議論聲戛然而止。夏小宇聽后先是一愣，繼而感激地說：“謝謝，不用了，我在醫(yī)院把落下的課都補(bǔ)上了?！?br/>　　聽到他禮貌地拒絕，我感覺很沒面子。但這不正是我想要的嗎?是他當(dāng)著全班同學(xué)的面說不用我?guī)偷?，又不是我不幫。老師那里也有交代?br/>　　初三的學(xué)習(xí)壓力雖然很重，老師為了讓我們勞逸結(jié)合，還是安排了一次郊游。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們?nèi)滩蛔g呼起來。而我，一點(diǎn)也不高興。老師又把夏小宇這個(gè)包袱扔給了我，讓我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)照顧他。
　　坐在去郊區(qū)的汽車上，隔著玻璃窗。都能感受春的勃勃生機(jī)。讓人迫不及待地想下車去，奔到田野里撒歡。我的腳如被釘住了一般，動(dòng)都沒動(dòng)，過了一會(huì)兒，只好和同學(xué)一人一邊扶著拄著拐杖的夏小宇，蓮步輕移地在春風(fēng)里散步，心卻如熱鍋上的螞蟻，一刻也難以平靜。
　　但沒走幾步，夏小宇便對我說：“我感覺有些不舒服，可能坐車坐得累，你去玩吧，把我放地上休息一下。”我一聽，樂了，急忙說：“那好，你休息好了叫我。”看著夏小宇點(diǎn)頭后，我和同學(xué)幾乎是以百米沖刺的速度追趕著前面的大部隊(duì)。
　　投身于一望無際的田野，和同學(xué)們盡情地嬉戲，哪還想得到被我們半路扔下的夏小宇。當(dāng)我們瘋夠玩累返程時(shí)，看到夏小宇依然乖乖地坐在原地，不禁有些愧疚。
　　在回去的車上，老師厲聲問我：“為什么把夏小宇扔下，班干部怎么沒有一點(diǎn)團(tuán)體概念呢?”不等我回話，坐在一旁的夏小宇便急急地說：“老師，不怪她，是我自己覺得累，要留在那兒的，其實(shí)坐著欣賞風(fēng)景也不錯(cuò)，聽小鳥給我唱歌，看花草隨著風(fēng)兒伴舞，很快樂呢!”老師聽后看了我一眼，便沒再說話。
　　雖然夏小宇極力為我辯護(hù)，但我依然不喜歡他。自從他到我們班來以后，我這個(gè)學(xué)習(xí)委員就沒少挨批。而夏小宇似乎覺察出我的不耐煩。平時(shí)把自己當(dāng)成了一個(gè)隱形人，連呼吸都是輕輕的。只知道拼命學(xué)習(xí)。
　　時(shí)間在大家昏天暗地的繁忙學(xué)習(xí)中，穿越握著的筆的指間，飛一般地向前滑行。轉(zhuǎn)眼，就到了各奔東西的時(shí)候。
　　當(dāng)再一次見到夏小宇時(shí)，是在市重點(diǎn)一中的高一(12)班，他依然是我的同桌。但上了高中以后的夏小宇，明顯比以前沉默多了，也沒以前愛學(xué)習(xí)。有一天，他跟我說，他以前拼命學(xué)習(xí)只是不想連累我這個(gè)學(xué)習(xí)委員。而現(xiàn)在，他不知道自己能堅(jiān)持多久，每天都在擔(dān)心，因?yàn)樗纳眢w原因，會(huì)考不上大學(xué)，即使考上了，學(xué)校也不會(huì)要他。
　　心里突然酸酸的。原來一直是我“連累”他，夏小宇，對不起。
　　
　　編輯　姚