盒子里有個(gè)秘密

　　我們班又換老師了，作為一個(gè)差班這很正常。誰愿意帶一個(gè)早戀成風(fēng)、散漫成風(fēng)、成績極差的班呢?
　　新來的老師名字叫范桐，我們惡搞，叫他飯桶。第一節(jié)課，飯桶作過簡(jiǎn)單的自我介紹之后，忽然跑去關(guān)上了教室門，一臉詭異地說：“我和你們談個(gè)條件怎么樣?我知道你們愛玩兒。這樣。你們以后玩什么我都不管，但得讓我也參加?！薄袄拱?我們可請(qǐng)不起您這個(gè)嘉賓，再說了，我們憑什么相信您不管我們?”馬上就有人提出了疑問。飯桶不慌不忙在教室里踱了一圈說：“就你們那些三腳貓的玩法，我還嫌玩得沒勁呢!不是我吹牛，我策劃的玩法，你們都得求著喊著叫我偶像……”
　　飯桶的話還沒說完，就被各種鼎沸的尖叫聲口哨聲大笑聲給淹沒了。誰知第二天，飯桶抱著一個(gè)四四方方的紙盒走進(jìn)了教室。盒子包裝得流光溢彩，充滿了神秘氣息。飯桶指著它說：“它叫潘多拉魔盒。我們要玩的游戲就是潘多拉魔盒游戲。每個(gè)人在盒子里放入最想說的話或是一個(gè)秘密，收看人是所有的人，而真實(shí)的收件人只有一個(gè)或者根本沒有?！?br/>　　飯桶發(fā)給我們裁好的白色卡片。寫好后，我們把卡片一張張投進(jìn)去，飯桶自己也投了一張。等卡片收齊，他用膠帶封上了盒子?！跋抡n鈴聲響，潘多拉盒子就打開。不過，誰要是不認(rèn)真聽講，開盒時(shí)間就會(huì)順延?！睘榱私視院袃?nèi)的秘密，我們上了有史以來最循規(guī)蹈矩的一課。
　　終于，下課鈴聲響了，飯桶叫了班長上臺(tái)拆開盒子，他遞卡片，班長讀。班長接過第一張卡片，大聲念道：“我愛你!”教室里笑成了一鍋粥。飯桶轉(zhuǎn)頭對(duì)班長說：“繼續(xù)念!”
　　“我想你!”
　　哈哈哈……笑聲把教室都快掀翻了，很多人邊笑邊狡黠地打量飯桶的表情，想看他怎么出糗。誰知飯桶真的不管我們，還是遞著卡片說：“繼續(xù)!”所有卡片讀完后，我們也相+Yjdx/D7Fb3/wFHE7GVOhg==信了飯桶。于是我們和飯桶達(dá)成協(xié)議，潘多拉游戲每周一玩。
　　一周周過去，鬧劇越演越烈。那種“我愛你”之類的話因?yàn)椴辉傩迈r，寫的人越來越少，倒是各種陰暗的秘密越來越多，內(nèi)容五花八門。有說恨自己父親的，有說自己搶過低年級(jí)學(xué)生錢的，有說不想念書了想去傍大款的。其中有一個(gè)人寫得最為驚天動(dòng)地：我和Y決定離開學(xué)校私奔，永遠(yuǎn)廝守在一起!
　　就像一部扣人心弦的懸疑小說，可它又不是小說，它真真切切地發(fā)生在我們班里。班里所有人都對(duì)寫這個(gè)秘密的人充滿了興趣，互相猜測(cè)，并急于想看到后面的結(jié)果。飯桶很懂得乘虛而入，他竟然利用這樣的機(jī)會(huì)要挾我們每節(jié)課都得認(rèn)真聽講，不然盒子他就不打開。無奈之下，我們硬著頭皮答應(yīng)了。
　　那個(gè)人繼續(xù)寫著：可是收拾好行李我們才想起來，我們連私奔的路費(fèi)都沒有!怎么辦?我們只好商量去“偷”點(diǎn)路費(fèi)?？晌胰f萬沒有想到的是，Y偷宿舍同學(xué)錢被抓了現(xiàn)場(chǎng)，她被開除了，走的那天她說她恨我，恨我在根本沒有愛的能力時(shí)去招惹她把她毀了……
　　教室里一反常態(tài)的安靜，大家一時(shí)都被這種沉痛所感染了。一直不吭聲的飯桶這時(shí)卻說話了，他用發(fā)顫的聲音說：“同學(xué)們，你們知道這是誰寫的嗎?就是我。”
　　教室像被誰丟進(jìn)了一顆炸彈，瞬間炸開了。飯桶抬了抬手，大家立刻安靜下來?！捌鋵?shí)這個(gè)時(shí)候的愛情，哪是什么愛呢，只不過是一種對(duì)新奇事物的嘗試，就像被好奇心驅(qū)使而打開魔盒的潘多拉一樣。就為了這點(diǎn)好奇心，值得我們辜負(fù)父母，荒廢前程嗎?……
　　那是我們最后一次玩潘多拉魔盒游戲。那個(gè)五彩繽紛的美麗魔盒，在那一堂課之后被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。我們不再瘋玩了。
　　一年后，我們畢業(yè)。離別之際，大家集體向范老師鞠了深深一躬。師恩難忘，美麗的潘多拉盒子，成為我們最美麗的記憶和財(cái)富。
　　
　　編輯　姚