孔凡哲 隋志杰
作為平面幾何中的基本圖形,四邊形以其基本概念、基本性質(zhì)構(gòu)成初中數(shù)學(xué)“圖形與空間”領(lǐng)域?qū)W習(xí)的主干內(nèi)容.在四邊形的學(xué)習(xí)中,我們不僅需要熟練地掌握四邊形的內(nèi)容結(jié)構(gòu),而且要清楚地把握相關(guān)的題型及其解法.
一、教材解讀
四邊形這部分知識(shí)主要涉及兩類(lèi)內(nèi)容,一是平行四邊形,二是梯形.平行四邊形是重點(diǎn).平行四邊形及其特殊圖形(矩形、菱形、正方形)的基本概念、基本性質(zhì)及判定,構(gòu)成平行四邊形學(xué)習(xí)的核心.其中,尤其要熟練掌握平行四邊形、特殊平行四邊形之間的聯(lián)系與區(qū)別.此外,也要注意理解梯形、密鋪等內(nèi)容,掌握梯形、等腰梯形的基本性質(zhì)和常用的判定方法.通過(guò)探索平面圖形的密鋪,了解三角形、四邊形、六邊形等可以密鋪圖形的特征,能運(yùn)用這三種圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的密鋪設(shè)計(jì).
由于各種特殊平行四邊形的性質(zhì)和判定方法比較多,在學(xué)習(xí)中很容易混淆,因而,理清它們之間的關(guān)系也是本章學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn).
二、中考試題中的常見(jiàn)題型及解題思路
1. 直接應(yīng)用知識(shí)類(lèi)
這類(lèi)試題主要是運(yùn)用平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定方法,進(jìn)行相對(duì)簡(jiǎn)單的解釋和應(yīng)用.就試題的形式來(lái)說(shuō),多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn).
例1 如圖1,在四邊形ABCD中,AD∥BC ,∠D=90°.若再添加一個(gè)條件,就能推出四邊形ABCD是矩形.這個(gè)條件是.(寫(xiě)出一個(gè)即可)
解析:根據(jù)判定方法尋找缺少的條件.結(jié)合圖形發(fā)現(xiàn),只要有AD=BC就可知四邊形ABCD是平行四邊形,再加上∠D=90°就可推出四邊形ABCD是矩形.所以,可添加條件AD=BC.答案不唯一.
2. 簡(jiǎn)單計(jì)算類(lèi)
這類(lèi)試題主要涉及求四邊形中線段 、角及面積等,一般以計(jì)算題的形式出現(xiàn).
例2 如圖2,矩形A1B1C1D1的面積為4,順次連接各邊中點(diǎn)得到四邊形A2B2C2D2,再順次連接四邊形A2B2C2D2各邊中點(diǎn)得到四邊形A3B3C3D3,依此類(lèi)推.則四邊形AnBnCnDn的面積是.
解析: 如圖3所示,連接A2C2、B2D2,則A2C2∥A1D1,B2D2∥C1D1.因?yàn)锳1D1⊥C1D1,所以,A2C2⊥B2D2. 則A2C2與B2D2分矩形A1B1C1D1為四個(gè)全等的矩形.又因?yàn)榫匦螌?duì)角線所分的兩個(gè)三角形全等.所以,四邊形A2B2C2D2的面積是矩形A1B1C1D1面積的.同理可知,AC與BD分四邊形ABCD為四個(gè)全等的菱形(四邊形A2B2C2D2為菱形可證).菱形對(duì)角線也分菱形為兩個(gè)全等的三角形,所以,四邊形A3B3C3D3的面積是四邊形A2B2C2D2面積的,是矩形A1B1C1D1面積的.依此類(lèi)推,四邊形AnBnCnDn的面積是矩形A1B1C1D1面積的.因而,四邊形AnBnCnDn的面積是×4=.
3. 探究類(lèi)
這一類(lèi)題通常屬于開(kāi)放型題,包括結(jié)論開(kāi)放型、條件開(kāi)放型、綜合開(kāi)放型等,主要考查學(xué)生的創(chuàng)新能力、探究能力.題中給出一定的信息,讓學(xué)生在這些信息的啟發(fā)、引導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立的探索.題目一般以證明或簡(jiǎn)答的形式出現(xiàn).
例3 將平行四邊形紙片ABCD按圖4的方式折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)D落到點(diǎn)D′處,折痕為EF.
(1)求證:△ABE≌△AD′F.
(2)連接CF,判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形.證明你的結(jié)論.
解析:(1)由折疊的性質(zhì)可知:∠D=∠D′,CD=AD′,∠DCE=∠D′AE.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠B=∠D=∠D′,AB=CD=AD′,∠D′AE=∠DCE=∠BAD,即∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=∠3.
∴△ABE ≌△A D′F(ASA).
(2)四邊形AECF是菱形.
由折疊性質(zhì)可知:AE=EC,∠4=∠5.
因四邊形ABCD是平行四邊形,故 AD∥BC.
故∠5=∠6,∠4=∠6.所以AF=AE.
因?yàn)锳E=EC,所以AF=EC.
又因AF∥EC,故四邊形AECF是平行四邊形.
因?yàn)锳F=AE,所以四邊形AECF是菱形.
4. 密鋪類(lèi)
例4 如圖5所示,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為1,按圖中所示的規(guī)律排列,則2 008個(gè)這樣的三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)是().
A. 2 008B. 2 009C. 2 010D. 2 011
解析:觀察所給圖形可知,每增加一個(gè)三角形,四邊形周長(zhǎng)只增加三角形一條邊的長(zhǎng).所以,如果增加2 007個(gè)三角形,則增加了2 007條邊的長(zhǎng),所以,用2 008個(gè)三角形鑲嵌成的四邊形的周長(zhǎng)為3+2 007=2 010.所以,本題的正確選項(xiàng)是C.
5. 作圖類(lèi)
尺規(guī)作圖問(wèn)題在中考中可謂“豐富多彩”,命題形式也多種多樣.解決這類(lèi)問(wèn)題,只要抓住基本規(guī)律,按照尺規(guī)作圖的規(guī)則,按部就班進(jìn)行即可.
例5 若一個(gè)矩形的短邊與長(zhǎng)邊的比值為(黃金分割數(shù)),我們把這樣的矩形叫做黃金矩形.
(1)操作:請(qǐng)你在圖6所示的黃金矩形ABCD( AB > AD)內(nèi),以短邊 AD為一邊作正方形AEFD.
(2)探究:四邊形 EBCF是不是黃金矩形?若是,請(qǐng)予以證明;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)歸納:通過(guò)上述操作及探究,請(qǐng)概括出具有一般性的結(jié)論(不需要證明).
解析:(1)在 AB 和DC上分別截取AE、DF,使AE =DF = AD ,連接 EF,則四邊形 AEFD就是所求作的正方形(如圖7).
(2)四邊形 EBCF 是黃金矩形.
證明:因?yàn)樗倪呅?AEFD 是正方形,所以易知四邊形EBCF是矩形.設(shè)AB=a,AD=b.
則=,所以= =-1=-1=.
所以,矩形EBCF是黃金矩形.
(3)在黃金矩形內(nèi)以短邊為邊作一個(gè)正方形后,所得到的另外一個(gè)四邊形是矩形,而且是黃金矩形.
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文”。
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版2008年12期