第四單元檢測題

倓　曉

（本卷總分120分 考試時間120分鐘）

第一部分 積累與運用 （1~7題 20分）

1.下列加點字的注音完全正確的一組是

（）。（2分）

A.禪院（chán） 青冥（min）

飛甍（ménɡ） 連亙（ɡěn）

B.骸骨（hài）霎時（shà）

蔥蘢（lónɡ）峰巒（lián）

C.上顎（è） 靜謐（mì）

鳥喙（huì）萵苣（jù）

D.輕盈（yínɡ） 喑?。è）

猛犸（mǎ） 螽斯（zhōnɡ）

2.下列詞語加點的字釋義完全正確的一項是（）。（2分）

A.霎時（形容時間極短） 征兆（預(yù)兆） 驚惶失措（放置）

B.彌漫（充滿、布滿） 骸骨（尸骨） 峰巒（小而尖的山或連綿的山）

C.輕盈（滿） 更勝一籌（籌碼） 喧囂（嘈雜）

D.靜謐（安靜） 鳥喙（鳥類的嘴） 潛行（暗中）

3.下列每組詞語中都有一個錯別字，請找出來并改正。（4分）

A.崩蹋 斷肢殘腿 擾亂 竊竊私語

（ ）

B.狩獵 千姿萬態(tài) 纂奪 津津有味

（ ）

C.劫掠 夜色蒼茫 暢談 一葉狐舟

（ ）

D.妒忌 歷歷在目 峰巒 毫不猶毅

（ ）

4.仿照下面的句式，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，寫出一個句子。（2分）

例句：春天是播種的季節(jié)，播下一粒種子，便種下一份希望。

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5.下面兩句話各有一處毛病，請修改。（4分）

（1）她的畫簡潔明快，跳動著青春的氣息，一直都是同學(xué)們所喜聞樂見的。

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（2）王輝的這篇作文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，在全市作文比賽中把它評為一等獎。

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6.根據(jù)課文填寫詩句。（4分）

（1）綠樹村邊合，________________________________。

（2）________________________________，潭影空人心。

（3）________________________________，志在千里。________________________________，壯心不已。

7.請從你積累的古詩詞中寫出與“友情”有關(guān)的一個完整的詩句。（2分）

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第二部分 閱讀理解（8~24題 50分）

（一）閱讀下面的文言文，回答后面的問題。（16分）

山市

蒲松齡

奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。

8.本文選自《____________》，作者是清代文學(xué)家____________。（2分）

9.解釋下面加點的詞。（4分）

（1）然數(shù)年恒不一見 恒：________________________

（2）始悟為山市 悟：_______________

（3）既而風(fēng)定天清，一切烏有 烏：___________________

（4）或憑或立，不一狀 憑：________________

10.翻譯下面的句子。（4分）

（1）樓五架，窗扉皆洞開。

___________________________________

（2）層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。

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11.作者是按照什么順序來描寫山市蜃景的？請依次寫出貫穿全文的標(biāo)志性詞語。（3分）

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12.用一個成語來概括山市的特點，并說說這篇文章流露出作者怎樣的思想感情。（3分）

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（二）閱讀下面的文章，回答后面的問題。（19分）

石頭是怎樣爛掉的

佚 名

石頭為什么會爛呢？

幾十年前，在列寧格勒博物館里，發(fā)生了這樣一件事情：1843年帝俄時代從埃及搬來的兩座人面獅身石像，身體變得愈來愈“瘦弱”了。它們原來在埃及住了好幾千年，身體一直很結(jié)實。

這是什么原因呢？經(jīng)過科學(xué)家診斷，原來是列寧格勒的氣候不適宜遠(yuǎn)方的“客人”居住。

石像受不了列寧格勒潮濕的空氣。潮濕的空氣中含有很多水分，水聯(lián)合了氧氣和二氧化碳，一齊來向石像進(jìn)攻，把石頭中的一些物質(zhì)溶解了，使另一些物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化。這樣，石像內(nèi)部的結(jié)構(gòu)就變得愈來愈疏松了。

石像還害怕列寧格勒的寒冷。它的身上有無數(shù)縫隙，冬天，漏進(jìn)縫隙里的水就凍成了無數(shù)的小冰碴。水凍成冰，體積要增大1／11。小冰碴只好用力往外伸張自己的身體，這個力量可不能小看，能使指頭尖大的面積上受到2500千克的壓力！這樣就把縫隙愈擠愈大，使石像變得更加疏松了。

“病根”找出來了，科學(xué)家就“對癥下藥”，給兩位“客人”全身涂滿油脂，把縫隙全都堵死，不給空氣和水分有進(jìn)攻它們的機(jī)會。從此，兩位“客人”的身體才沒有繼續(xù)壞下去。

這么說，在氣候干燥溫暖的埃及，石像是不是就永遠(yuǎn)不變呢？不，在大自然里，沒有永遠(yuǎn)不變的東西。埃及的石像一樣在變，只不過變得慢一些罷了。經(jīng)過了幾千年，那里的石像，面貌也已經(jīng)模糊了。那里的金字塔高度也降低了。

埃及雖然氣候干燥溫暖，卻也有冷熱的變化，而只要有冷熱的變化，石頭就會受到破壞。

白天，太陽出來，把石頭的表面曬熱了，表面的熱遲遲傳不到石頭里面去，里面就比外面冷；等到表面的熱傳到里面去的時候，太陽下山了，空氣變冷了，石頭表面也變冷了，這時候，里面的熱又遲遲傳不到外面來，里面又比外面熱。

銅和鐵會熱脹冷縮，石頭同樣會熱脹冷縮。

白天，石頭表面熱，要膨脹，里面冷，要收縮；黑夜，又反過來，石頭表面冷，要收縮，里面熱，要膨脹。就這樣，一部分要脹，一部分要縮，拉來扯去，日子一長，多大的石頭也會給拉扯碎的。

石頭還受到生物的進(jìn)攻。

…………

這許多破壞者常常是聯(lián)合起來向石頭進(jìn)攻的，科學(xué)家把它們的聯(lián)合進(jìn)攻叫做“風(fēng)化作用”。在“風(fēng)化作用”的攻擊下，沒有不“爛”的石頭。

（節(jié)選自《我們愛科學(xué)》）

13.概括地說，石頭慢慢“爛”掉的原因是什么？（2分）

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14.文中提到的使石頭慢慢“爛”掉的破壞者有哪些？分別說說它們是怎樣向石頭進(jìn)攻的。（5分）

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15.文章寫列寧格勒博物館的人面獅身石像有何作用？（3分）

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16.文章最后一句話的言外之意是什么？（3分）

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17.有人說：“石頭不爛多好哇！”也有人說：“不，石頭不爛就糟糕啦！”你贊同哪一種觀點呢？說說自己的理由。（3分）

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18.人們澆筑水泥場地時，在澆筑后常用切割機(jī)沿縱向和橫向分別切割幾條“伸縮縫”。請結(jié)合文中所涉及到的內(nèi)容，說說人們這樣做的目的。（3分）

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（三）閱讀下面的文章，回答后面的問題。（15分）

把 握 現(xiàn) 在

張恩峰

有這樣一個故事：一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的廢墟里發(fā)現(xiàn)一尊“雙面神像”。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對這尊神像卻很陌生，于是問：“請問尊神，你為什么一個頭兩副面孔呢？”

雙面神回答：“因為這樣才能一面察看過去，以吸取教訓(xùn)；一面展望未來，給人以希望。”

“可是，你為何不重視最有意義的現(xiàn)在？”

“現(xiàn)在？”雙面神一片茫然。

“是啊，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機(jī)，又有什么意義呢？”

雙面神先是一愣，繼而嚎啕大哭起來。原來，他就是因為沒有把握住“現(xiàn)在”，羅馬城才被敵人攻陷，他才因此被人視為敝履，丟棄在廢墟中。

是啊，昨天已成為過去，明天還沒有到來，在自己手中牢牢掌握的只有現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，就不要只癡想未來，否則，現(xiàn)在的時光就會白白流逝；把握現(xiàn)在，也不要只是回想過去，否則，有限的精力就會被無端浪費。

把握現(xiàn)在，就要珍惜時間，把每一分每一秒化為甘露，一口一口細(xì)細(xì)品嘗，讓每一分每一秒都有價值。

把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來。生活不是守株待兔的遐想，也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎，只有行動才能決定你人生的價值。

把握現(xiàn)在，不要你瞻望前景，只要你埋頭苦干，把自己現(xiàn)在該做的事情做好，盡自己的最大努力，全力以赴完成手頭該做的事情。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，才能擁有未來并決勝未來。無視于現(xiàn)在的人，必將和“雙面神”一樣被人丟棄！

請你牢記這樣一句話：只有把握住現(xiàn)在，每一時每一刻每一分每一秒都比別人稍微努力一點點，將來才有可能獲得成功！

19.文章開頭引用“雙面神像”的故事，有什么作用？（3分）

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20.這篇文章告訴我們一個什么道理？（3分）

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21.怎樣理解文中畫線的句子？（3分）

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22.作者認(rèn)為怎樣才能把握現(xiàn)在？（3分）

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23.結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勛约簯?yīng)該如何“把握現(xiàn)在”。（3分）

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第三部分 作文（50分）

24.青春年少的你，正處于人生的花季，你的心中一定有許許多多的“夢”。請以“夢”為話題，寫一篇不少于500字的文章，題目自擬，文體不限。

（答案在本期找）