不積跬步無以致千里

靳　云

江河不擇細流，方能成其深。同樣要學(xué)好英語，建構(gòu)英語知識的大廈，形成英語知識的汪洋大海，關(guān)鍵在于用科學(xué)的方法不間斷地聚集和積累知識，打牢堅實的基礎(chǔ)?！昂穹e”才能“薄發(fā)”，學(xué)英語尤其如此。那么積累英語知識的具體途徑有哪些呢？

一在記憶中積累

“一切知識，只不過是記憶?！比藗兊囊磺袑W(xué)習(xí)都必須以記憶為基礎(chǔ)。語言的學(xué)習(xí)不是浮光掠影的印象，而是深刻牢固的記憶，學(xué)英語尤其如此。要瘋狂記單詞，背句型。當(dāng)然不能靠死記硬背，要科學(xué)記憶。如通過讀音規(guī)則、拼寫規(guī)則和構(gòu)詞法記單詞。通過習(xí)慣短語記單詞，通過句子記詞組，通過對話記句型。此外記憶時可嘴讀、耳聽、眼觀、手記、心明，多種感官一起活動?？梢越⒖ㄆS身攜帶，見縫插針，讓單詞解決在不經(jīng)意中。這些方法都行之有效，同學(xué)們可在學(xué)習(xí)中總結(jié)更多的科學(xué)記憶方法。

二在背誦中積累

背誦是記憶的結(jié)果和表現(xiàn)，它在英語學(xué)習(xí)中有非同一般的作用。我國有句古話，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟?！边@個經(jīng)驗也適合英語學(xué)習(xí)。在缺乏必要的語言環(huán)境時，牢記語言最好的辦法是背誦。背誦是吸收、領(lǐng)悟、積累豐富的語言材料，形成敏銳語感的主要途徑之一。沒有這種背誦之功，聽說讀寫就無法進行。我們所學(xué)的課本中包括了大量詞匯、詞組、句型和語法，我們要發(fā)揚憨大傻的精神，把課本知識學(xué)透、背熟。課文在理解的基礎(chǔ)上可采用歸納段落大意、嘗試回憶、關(guān)鍵詞提示、整體背誦與部分背誦相結(jié)合及抄寫等方法來背誦。隨著時間的推移，學(xué)習(xí)的深入，閱讀面的擴大，知識的豐富，這些已經(jīng)被“吞下去”的“精粹語言”猶如冰山，就會化作知識和智慧的長河。

三在課外閱讀中積累

學(xué)英語必須掌握大量的語言材料?！拔业难劾镏挥心恪?，眼睛僅僅盯住課堂，拘泥于課本上的“精耕細作”是遠遠不夠的，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計達到15萬詞以上。”因此要立足課本，適當(dāng)增加課外閱讀量。我們可以選擇與課本配套的閱讀材料，也可以多讀《中學(xué)生英語》這樣的精品刊物。上面刊登的閱讀文章生動有趣，同步性強，生詞適中，貼近時代，可以當(dāng)作課外閱讀材料使用。建議大家每一期都要認真閱讀，遇到不懂之處就問同學(xué)、老師或查字典，這樣能使你鞏固所學(xué)詞匯和句型，加深對語法的理解，學(xué)到很多課本上沒有的，但與課本內(nèi)容有關(guān)的知識。“多讀胸中富”，讀得多，見得廣，知識面就寬，視野就開闊，思維就活躍，語言運用能力就強。它與課內(nèi)學(xué)習(xí)就像兩條腿走路，內(nèi)外互補，相得益彰。

四在生活中積累

所謂“處處留心皆學(xué)問”，只要用心，你就會發(fā)現(xiàn)接觸英語的機會很多。校園里的黑板報、街頭巷尾招牌上的標(biāo)語、商店店名、電視上的廣告、英語節(jié)目、產(chǎn)品商標(biāo)、說明書等都蘊含著豐富的英語知識。如果我們注意了，收獲也不小。愿大家有一雙嬰兒般善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆敏感多思的心，善于發(fā)現(xiàn)和利用，隨時留意，不斷積累，不讓身邊的英語輕易溜走。

五在練習(xí)中積累

任何知識都必須通過反復(fù)練習(xí)，才能最終掌握，適量的題海戰(zhàn)術(shù)是必要的。學(xué)英語，記住了，懂得了，不等于掌握了，要輔之必要的練習(xí)加以訓(xùn)練鞏固。對于重點知識要反復(fù)練，相似易混之處要對比練，易忘易錯之處要經(jīng)常練。只有在平時的練習(xí)和各類考試中才能逐步積累起解題技巧和策略。而且每次練習(xí)后，要對答題情況進行全方位的總結(jié)和反思，弄懂每一題的真正內(nèi)涵和涉及的知識，認真剖析其中的差錯，找出錯誤根源，歸納整理到錯題集上。每隔一段時間還要進行一次成果總結(jié)，看看哪些毛病已“痊愈”，哪些“頑癥”尚未根除，哪些是新犯的“毛病”，從而不間斷地消除學(xué)習(xí)中的疑點、盲點。這些積累的錯誤，日后會成為你寶貴的資源。

六在運用中積累

語言有很強的實踐性。學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的目的，要在實踐上花大心思、用大力氣、下大功夫。如果只學(xué)不用，猶如只耕地不播種。積累的語言知識經(jīng)過口頭或書面上的反復(fù)運用，會得到豐富、升華，便成了活知識被納入自己的語言庫，反過來又為實踐服務(wù)。運用的頻率越高，這些語言就記得越牢。而且在運用的過程中，會發(fā)現(xiàn)自己語言積累的不足，又會促使自己努力積累語言，形成積累語言和運用語言的良性循環(huán)。所以我們要“拳不離手，曲不離口”，有計劃，循序漸進，堅持不懈，扎扎實實地進行聽說讀寫的反復(fù)運用。功到自然成，運用知識的能力會在實踐中得到培養(yǎng)和提高。

俗話說“萬丈高樓平地起”，同學(xué)們，要想學(xué)好英語，請從“積累”始。我們只有“積跬步”——不斷地積金累玉，才能“致千里”——逐漸形成自己的能力，得心應(yīng)手地掌握和運用英語。